АРТ-ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА
Лаборатория Арт-терапии
РВУЗ <<КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ>> (ЯЛТА, АР КРЫМ)
ЛАБОРАТОРИЯ СИСТЕМНО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ АРТ-ТЕРАПИИ
при поддержке
ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКОЙ АССОЦИАЦИИ АРТ-ТЕРАПИИ
(СОФИЯ, БОЛГАРИЯ)
РАСШИРЕННЫЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
<<АРТ-ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА>>
7 - 8 апреля / 2012
ПРОГРАММА:
системно-аналитическая арт-терапия в практической психологии
психоаналитические аспекты воспитательно-педагогического процесса
значение и роли детей в семейной психотерапии
стратегии и методы психологической профилактики химических
зависимостей
психосоматические проблемы детского возраста
МЕТОДЫ:
системно-аналитическая арт-терапия
психотерапия и коррекция зависимостей
символдрама
психосоматическая коррекция
ФОРМЫ:
доклады
мастер-классы
обсуждения
Семинар направлен на объединение специалистов, практикующих
психологов, работающих в Крыму и на юге Украины. Центральная задача
семинара - обсуждение и обмен мнениями относительно актуальных проблем
практической психологии. Значительное внимание будет уделяться
школьной и ориентированной на детей психологической практике, в связи
с необходимостью преодоления информационного вакуума, в котором
пребывает психология в школе и в дошкольных учреждениях.
РАСПИСАНИЕ:
7 апреля (суббота)
9.00 - 10.00 - регистрация участников
10.00 - 11.30 - открытие семинара, доклады и выступления
11.30 - 12.30 - перерыв
12.30 - 14.30 - мастер-классы
15.00 - 17.00 - мастер-классы
17.15 - 18.00 - обсуждения, подведение итогов дня
8 апреля (воскресенье)
10.00 - 11.30 - открытие семинара, доклады и выступления
11.30 - 12.30 - перерыв
12.30 - 14.30 - мастер-классы
15.00 - 17.00 - мастер-классы
17.15 - 18.00 - обсуждения, подведение итогов дня
УЧАСТНИКИ:
А.В. СТАРОВОЙТОВ (Ялта - Москва) - кандидат психологических наук,
докторант кафедры психологии Крымского гуманитарного университета,
директор Лаборатории системно-аналитической арт-терапии, официальный
представитель Восточно-Европейской ассоциации арт-терапии в Украине.
Доклад: "Глубинно-психологические предпосылки педагогического и
воспитательного процесса".
Доклад: "Значение ребенка в психологическом консультировании семьи".
Мастер-класс: "Использование методов арт-терапии в практической
психологии и консультаровании".
Мастер-класс: "Исследование образа внутреннего ребенка: системно-
аналитический подход".
Е. ПРЫГУНОВ (Киев) - аддиктолог, руководитель информационно-
просветительской программы <<ЗДРАВО>>.
Докла: "Проявления созависимости у людей помогающих профессий и ее
влияние на профессиональное выгорание".
Мастер-класс: "Практический анализ и проработка симптом созависимого
поведения".
Мастер-класс: "Проявления созависимости у людей помогающих профессий и
ее влияние на профессиональное выгорание".
М.А. ЛАТЫШЕВА (Ялта) - кандидат психологических наук, КГФ ПНУ им.
Драгоманова, доцент кафедры психологии и практической психологии.
Доклад: "Принципы организации психологической работы с часто болеющими
детьми".
Л.В. БУРА (Ялта) - ассистент кафедры психологии Крымского
гуманитарного университета.
Доклад: "Использование психорисунка в диагностике адаптации
первоклассников к обучению в школе
С.В. КУЧЕРЕНКО (Ялта) - кандидат психологических наук, старший
преподаватель кафедры психологии Крымского гуманитарного университета.
Доклад: "Развитие самосознания подростков с помощью метарисунка".
Мастер-класс: "Работа с конфликтами в технике каракулей".
О.Н. УСАТЕНКО (Ялта) - кандидат психологических наук, доцент кафедры
психологии Крымского гуманитарного университета.
Доклад: "Процессуальная психодиагностика как предпосылка
психокоррекции личностной проблемы субъекта"
Мастер-класс: "Диагностико-коррекционная работа по методу активного
социально-психологического обучения (АСПО)"
В. ГАВРИЛЕНКО (Ялта) - практикующий психолог, специалист в области
телесно-ориентированных практик (акваинтеграция, бодинамика, хатха-
йога).
Мастер-класс: "Невидимое тело" (кинестетический класс, целью котрого
является компактная и точная подготовка восприятия к глубинной работе
с психо-соматическими феноменами. Работа разворачивается от простого
наблюдения за ощущениями к объемному видению системы тела и его
реакций на стимулы, способности следовать за потоком внутренних
ощущений и находть пути саморегуляции и доступ к ресурсам.)
Л. КОРОЛЬКОВА (Ялта) - психолог, обучающий психотерапевт
Международного общества кататимного переживания образов, член
Международной общественной организации содействия развитию
символдрамы, практический психолог Ялтинской ОШ No. 11, специалист I
категории.
Доклад: "Возможности применения симолдрамы в работе школьного
психолога"
Мастер-класс: "Символдрама в работе с подростками"
Л. УСКОВА (Симферополь) - практикующий психолог, психодрамотерапевт,
ведущий групп психологического сопровождения и личностного роста
Крымского психологического центра гуманистических направлений
<<Развитие>>.
Мастер-класс: "Про любовь, отношения и семью играя" (работа в
психодраматическом методе над профилактикой конфликтов в паре,
повышение конструктивной включенности в систему отношений)
ОРГВЗНОС:
100 гр.;
70 гр. - студенты-психологи д/о;
50 гр. - психологи и педагоги школ, дошкольных учреждений и
социальных центров.
РЕГИСТРАЦИЯ: обязательна!!!
Для слушателей _______________________________________________________
- Ф.И.:
- город:
- место работы (полное название учреждения), должность:
- контактная информация (телефон, эл. адрес):
Для ведущих __________________________________________________________
- Ф.И.:
- город:
- место работы, должность, ученая степень:
- тема доклада:
- тема мастер-класса:
- аннотация к мастер-классу (3 - 4 предложения):
- фотография (в формате JPG, отдельным файлом).
Заявку присылать по указанному ниже электронному адресу.
КОНТАКТЫ:
saat...@ya.ru
+7 985 3196446 (в Москве)
+38 050 1903900 (в Крыму)
skype: psyhosfera