La mitad de los adultos españoles sólo ha terminado la educación obligatoria

[red.Bibliotecaria]

La mitad de los adultos españoles sólo ha terminado la educación
obligatoria
España se sitúa en las últimas posiciones en número de titulados en
bachillerato y FP de grado medio, pero sobresale en el número de
universitarios, según un informe de la OCDE presentado hoy

AGENCIAS / ELPAÍS.com - Madrid / Madrid - 09/09/2008



Sólo el 50% de los españoles de entre 25 y 64 años ha finalizado los
estudios obligatorios, frente a la media del 31% de la Organización
para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). España aventaja
únicamente a Portugal y México, países donde el 72% y el 78% de los
adultos no han completado la educación secundaria obligatoria. Estos
datos pertenecen al informe Panorama de la Educación, que hoy publica
la OCDE en París. Así, el nivel de formación alcanzado en España es
netamente inferior al de la media de la OCDE y de la Unión Europea,
que se sitúan 20 puntos por encima.



El trabajo, que hace referencia a los datos del curso 2005-2006,
señala como las naciones más avanzadas a Estados Unidos, donde sólo el
12% de la población entre 25 y 64 años carece de educación
obligatoria, seguido de Reino Unido (14%), Suecia (16%), Alemania
(17%), Finlandia (20%) y Países Bajos (20%). En la media de la OCDE y
la UE (31%), se sitúan Francia (33%) e Irlanda (34%) y por debajo de
ella, Grecia (39%) e Italia (48%).

Más universitarios que en la UE

En el caso de España, la población entre 25 y 64 años que había
alcanzado el nivel de Secundaria postobligatoria (Bachillerato y FP de
grado medio) es del 21%, es decir, justo la mitad que en la OCDE.
Respecto al porcentaje de adultos de 25 a 64 años que ha completado
estudios universitarios o ciclos formativos de grado superior, España
alcanza el 28% de graduados y se sitúa por encima de la media de la
OCDE (27%) y de la UE (24%).

Esta diferencia mejora todavía más si se limita el grupo de edad -de
25 a 34 años-, donde España alcanza el 39% de titulados en enseñanzas
superiores, es decir, por encima de las medias de la OCDE (33%) y la
UE (30%). Esto supone que la diferencia con la media "se ha reducido a
la mitad" y sólo Irlanda y Corea del Sur han evolucionado mejor, según
destacan fuentes del Ministerio de Educación.

En 2006 un 64% de los españoles de entre 25 y 34 años había logrado al
menos el nivel de la secundaria postobligatoria (a 14 puntos de la
media de la OCDE -78%-). Ese porcentaje era del 72% en 2005, 10 puntos
menos que la media de la OCDE de entonces -82%-)

En el caso del grupo de edad de 55-64 años, la tasa de graduación en
esos niveles era del 27%, la mitad que en la OCDE (55%). Y por sexos,
los titulados varones españoles eran el 64%, mientras que llegaban al
79% en la OCDE y al 82% en la UE-19; y las mujeres eran el 80% (87% en
la OCDE y 90% en la UE-19). La Unión Europea se ha fijado el objetivo
de incrementar hasta el 85% en 2010 la población de entre 20 y 24 años
que se gradue al menos en la Secundaria postobligatoria.

Tasas elevadas de ocupación

Así, el informe refleja que, tanto en España como en el conjunto de
los países de la OCDE, entre la población de 25 a 64 años que ha
alcanzado mayor nivel de formación se dan las tasas de ocupación más
elevadas así como los porcentajes más bajos de desempleo y los sueldos
más elevados. Sin embargo, España es uno de los países de la OCDE con
las diferencias salariales menos acusadas según los niveles de
formación más altos y más bajos. Otro de los aspectos del sistema
educativo español sobre los que llama la atención este informe es la
elevada equidad, es decir, la proporción de estudiantes en educación
superior cuyos padres desempeñan trabajos manuales, que se sitúa en el
40%, seguida de Finlandia y Portugal, ambas con un 29%.

El estudio recoge también la evolución del gasto público en educación
que, si bien en España el incremento es similar y en algunos casos
superior a la media de la OCDE, el gasto en relación al PIB es menor,
es decir, que España invierte el 4,6% del PIB y la media de la OCDE y
la UE el 5,3%.

"Mucho por hacer"

La secretaria de Estado de Educación y Formación, Eva Almunia, señaló,
en el marco de la presentación de este estudio en Madrid, que los
resultados de este examen internacional señalan que España "ha
avanzado mucho en los últimos años", para añadir que "hay que ser
críticos porque queda mucho por hacer".

Almunia reconoció que España "necesita mejorar" en varios aspectos y
avanzó que el próximo curso 2009-2010 entrará en vigor la reforma de
la formación profesional, que permitirá reconocer la experiencia
laboral de los jóvenes que en su día abandonaron sus estudios y han
desempeñado una profesión durante tres años como mínimo. "Les vamos a
facilitar la labor para que puedan compaginar la formación con su
trabajo porque necesitamos titulados en este ciclo", apuntó la
secretaria de Estado.

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/mitad/adultos/espanoles/solo/ha/terminado/educacion/obligatoria/elpepusoc/20080909elpepusoc_2/Tes