Mas Sobre Apep (Datos para Conocer y Difundir)

[apep_aragua]

OBJETIVOS Y ACCIONES
Semblanza de la APEP
Se originó por iniciativa de Monseñor Emilio Blaslov el 24 de abril
de 1964.
Es una institución educativa, católica, sin fines de lucro y desde
1996 está adscrita a la Conferencia Episcopal Venezolana (CEV).
La misión de la Institución siempre se ha visto sustentada por los
valores de: Voluntad de trabajo, Aprender un oficio, Lo técnico como
vocación, La tecnología como instrumento, Cooperativismo,
Participación.
"Atiende el área de Educación para el Trabajo (III Etapa de
Educación Básica) de los planteles oficiales ubicados en zonas
populares.
Funciona a través de Centros Taller donde se forman niños, jóvenes
y adultos en diferentes áreas técnicas.
En los Centros afiliados se promueven todos sus programas, los cuales
buscan la capacitación, la autogestión, el apoyo a microempresas y la
atención integral a la comunidad.
Cuenta con el Instituto Universitario Pedagógico Monseñor Arias
Blanco (IUPMA), el cual prepara docentes especializados en el área
técnica.
Trabaja mancomunadamente con el Ministerio de Educación, Cultura y
Deportes
(MECD).
Tiene alianza con el Instituto Venezolano de Capacitación Profesional
de la Iglesia (INVECAPI), desde el año 1998.
Es una ONG admitida en el seno de la Organización de Naciones Unidas
(ONU) desde 1995.
Es parte integrante de la Red Venezolana de Organizaciones de
Desarrollo Social (Redsoc) auspiciada por la Fundación Polar.
Desde noviembre 2002 es una de las instituciones beneficiarias del
Proyecto de Apoyo al Plan Extraordinario para la Capacitación de la
Juventud Desocupada, conocido como PROJUVENDES.
Propuesta Pedagógica
y' La APEP integra en su propuesta educativa, la filosofía cristiana
con postulados de las teorías conductista, humanista motivacional y
cognitiva, las cuales le sirven de inspiración, guía y sustentación.
La Institución destaca la importancia del hombre en función de su
formación, realización personal y social.
La APEP se propone fundamentalmente lograr un hombre con una
educación integral, preparado para la vida, que posea valores morales
y religiosos, sujeto de su propio desarrollo, formado con sentido de
solidaridad, justicia y servicio, capaz de conferir significados al
conocimiento sobre la base de la experiencia y de trabajar en equipos
manteniendo relaciones interpersonales abiertas y positivas.
El docente es un facilitado y orientador del aprendizaje, ofrece
elementos para el aspecto ético de la educación, para crear un clima
psicológico donde el alumno es respetado en su condición humana.
Se basa en los principios pedagógicos planteados por su fundador:
Aprender haciendo, Aprender a aprender, Educarse es aprender a vivir,
El alumno más hábil ayuda al más lento, Educa sólo aquél que ama,
De la fraternidad a la justicia.