¡Hola!
Nos gustaría invitaros a compartir con nosotr@s el próximo taller que organizamos. Esperamos que participéis con nosotr@s y nos ayudéis a difundir nuestro proyecto.
RELAJACIÓN VIVENCIAL EN EL AULA
Educación para la salud de profesora/es y alumnas/os
Imparte: Rita Griesche Fechas y hora: 11 horas repartidas en 2 días.
Viernes 27 de abril – de 17:30 a 20:30h Sábado 28 de abril – de 10 a 14h y de 16 a 20h
Lugar: Centro Cultural de Santo Ángel (Por confirmar) Precio: 35€ soci@s Anotnia Maymón y 40€ no soci@s.
Inscripción:
Mandar un correo a antoni...@gmail.com (nombre, apellidos y título
del curso)y realizar el pago en el siguiente número de cuenta: 2090 0286 53 0100344059 Hasta el 14 de abril
Número de Plazas: 25 por orden de inscripción. Aún hay plazas disponibles!. El listado de participantes admitidos se podrá consultar el 15 de abril en nuestra página: www.antoniamaymon.wordpress.com
Dirigido a: educadoras/es, madres, padres… y a todas aquellas personas interesadas.
OBJETIVOS DEL TALLER: El
programa de relajación es una actividad flexible, dinámica y sencilla
que está al alcance de cualquier docente. Aprender a ser persona es uno
de los retos más importantes con que nos encontramos en la educación.
Cuando queremos ponerlo en práctica comprobamos la escasez de recursos y
propuestas de que disponemos. De algo tan importante y necesario trata
este proyecto, aportando técnicas concretas centradas en la relajación
como estrategia para el desarrollo personal, donde se pondrán a
disposición del profesorado múltiples recursos para las aplicaciones
educativas.
10 Técnicas de Relajación Vivencial
| 1 Autoobservación |
2 Respiración | 3 Visualización
| 4 Silencio Mental |
5 Voz y Habla | 6 Relajación
| 7 Los Sentidos |
8 Postura | 9 Energía
| 10 Movimiento |
RITA GRIESCHE
Directora del proyecto ARMEAD (Asoc. de Relajación y Manejo de Estrés en el Ámbito Docente) .
Profesora de Relajación y Manejo de Estrés con Técnicas Orientales . Terapeuta de Shiatsu y de Shiatsu para el Embarazo, Parto y Post-parto, Shiatsu para Niños.
| 
