Fwd: Saludos x info Revista AREA - Febrero 2026

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Roberto Lamberts

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Mar 4, 2026, 9:58:20 AM (11 days ago) Mar 4
to Conforto Ambiental, antac-l
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Divulgo a pedido da Prof Silvia.
Abs 
Roberto Lamberts



Início da mensagem encaminhada:

De: Silvia de Schiller <sdesc...@gmail.com>
Assunto: Saludos x info Revista AREA - Febrero 2026
Data: 16 de fevereiro de 2026 às 16:30:56 BRT
Para: Roberto Lamberts <lamb...@ecv.ufsc.br>, Roberto Lamberts <lamb...@labeee.ufsc.br>

Caro Roberto:
Con un cordial saludo, en este Carnaval y finde extra-large, reenviamos la info de la Revista AREA, de la Secretaría de Investigaciones, FADU-UBA, con la convocatoria a presentar nuevos trabajos para las próximas ediciones.
Desde ya, agradecemos su difusión y esperamos gustes enviar tus aportes y trabajos de tesistas y xxxx.
Seguimos en contacto, siempre atentos a tus noticias.
Abrazos 
Silvia y Martin 


---------- Forwarded message ---------
De: Revista AREA FADU-UBA <revist...@9695322.brevosend.com>
Date: sáb, 14 feb 2026 a las 10:05
Subject: Boletín informativo Revista AREA - Febrero 2026
To: <sdesc...@gmail.com>


Boletín informativo AREA – Febrero 2026
Este boletín está en español.
Boletín informativo — Revista AREA
 

Febrero 2026


Trabajo editorial en curso

AREA 32(1) y AREA 32(2)

Retomamos la comunicación con el inicio del año y compartimos un breve estado de situación del trabajo editorial. En el marco de la publicación continua, permanece abierta la recepción de artículos para Temática General, mientras en paralelo avanzamos con los procesos de evaluación y edición de los trabajos correspondientes a AREA 32(1) y AREA 32(2).

Nuevos artículos publicados

AREA 32(1)

Perderse para encontrarse. El laberinto como experiencia corpórea
Lorena Ortiz, Lucas Ariza Parrado, Karen Aune
El artículo aborda la relación entre cuerpo y laberinto desde una perspectiva filosófica y espacial, distinguiendo entre el laberinto unicursal y el multicursal. En este último, perderse deja de ser castigo y se plantea como una experiencia activa de conocimiento y autodescubrimiento, donde el cuerpo convierte el laberinto en una experiencia vital más que en una estructura para ser resuelta.
→ Leer artículo completo

El diseño del espacio escolar. Los colores del aprendizaje
Verónica A. Toranzo
La investigación propone pensar el espacio escolar como parte activa del aprendizaje en una educación creativa, a partir del análisis de experiencias diseñadas con distintos materiales, texturas, luz y color. Retoma tres referentes (Hertzberger, Malaguzzi y Rosan Bosch) para revisar y proyectar espacios educativos y concluye que la diversidad de recursos espaciales y cromáticos amplía la creatividad y habilita múltiples formas de aprender.

Escuela Montessori. Fuente: registros fotográficos de la autor → Leer artículo completo

Actualización de Directrices

Nuevos requisitos de envío

Estamos actualizando las Directrices para autores/as incorporando requisitos que fortalecen la trazabilidad académica y la visibilidad en indexadores. En síntesis:

> ORCID obligatorio para autores/as (7.3.6).
> Taxonomía CRediT: declaración de contribuciones (7.3.7).
> Datos y repositorios: cuando corresponda, depósito de materiales en repositorios e inclusión de su disponibilidad y citación (7.3.8).
→ Más información en Directrices
 
 
 
 
 

Voces editoriales

Dos entrevistas en nuestro canal

En el marco de la serie Voces editoriales, compartimos dos entrevistas que recuperan memorias, criterios y decisiones que marcaron distintas etapas de la revista. La primera corresponde a José Luis Caivano —editor de AREA entre 1993 y 2006 y miembro de nuestro Comité Científico— y la segunda a Rodrigo Amuchástegui, editor hasta 2016. Ambas conversaciones ofrecen una mirada situada sobre la construcción editorial de AREA: continuidades, transformaciones y desafíos de cada período.

→ Entrevista a José Luis Caivano

→ Entrevista a Rodrigo Amuchástegui
 
 
 
 
 

Convocatorias externas recomendadas

A&P Continuidad (FAPyD–UNR)
“Construcción y modernización. Historias en América Latina”.
Cierre: 27/07/2026.
→ Más información

AIS/Design. Storia e Ricerche (Asociación Italiana de Historiadores del Diseño)
“Enseñanza de la historia del diseño: enseñanza, conocimientos y métodos”.
Envío de resúmenes: 23/02/2026  |  Envío de artículos: 04/05/2026.
→ Más información

Revista ARA (FAU-USP)
Edición YMÃ, Vol. 20. Dossier “Patrimonio cultural: transversalidades”.
Cierre: 27/03/2026.
→ Más información

Bitácora Urbano Territorial (Universidad Nacional de Colombia)
Dossier “Las fronteras de la financiarización urbana: dialéctica, Estado e informalidad en la semiperiferia”.
Cierre: 20/03/2026.
→ Más información
 
 
 
 
 

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