دعوت به مشارکت در برگزاری دهه ریاضیات در دانش‌کده ریاضی

4 views
Skip to first unread message

Omid Naghshineh Arjmand

unread,
Oct 7, 2012, 4:01:12 PM10/7/12
to Analysis1_89_1 googlegroups, foundation_amirkabir_88_2 googlegroups, statistics-probability2_amirkabir_88_2 googlegroups, Mostafa Davodi, Rezaa Hoseyni Aashtiaani, Me Te Ciiiiiiiiiiiiiiii, Amirhossein Rajabi, Mehrdaad Najafpur, Alirezaa Tavakkoli, Sirus Klaantarpur
سلام.
اگر مایل به هم‌کاری برای مراسم دهه ریاضیات در دانش‌گاه امیرکبیر هستید فردا ساعت 12 سری به شورای صنفی بزنید. امیدوارم با کمک شما ذیل شورای صنفی و انجمن علمی دهه ریاضیاتی خوبی داشته باشیم.
همان‌طور که برخی از دوستان می‌دانند ام‌سال مسئولیت هم‌کاری با دانش‌جویان در این مورد به من سپرده شده است. به عقیده من این فعالیت ضمن این‌که دارای جنبه‌های اجرایی مهم و مفید است باید برای کسانی که درگیر آن می‌شوند فعالیت علمی نیز محسوب شود و به‌علاوه هم در اجرا و هم در محتوا هر سال رشد کند:
1. از مسابقه سودوکو و فضای جذاب و فراگیری که در این سال‌ها نهادینه شده و برد رسانه‌ای هم دارد چه استفاده‌هایی می‌توان در عمومی کردن ریاضی و معرفی اهمیت و کاربردهای آن کرد؟
2. چه‌گونه می‌توانیم با صرف کم‌ترین انرژی و نیروی انسانی مسابقه‌ای جذاب‌تر برگزار کنیم؟
3. آیا معرفی بازی‌های دیگر فایده‌ای دارد؟ چه بازی‌هایی؟
4. چه پوسترهایی می‌توانیم برای دهه ریاضی طراحی کنیم؟
5. در نمایش‌گاه و فروش‌گاه کتاب، چه کتاب‌هایی باید باشد؟ چه چیزی علاوه بر کتاب؟ بازی؟ نرم‌افزارهای ریاضی؟
6. چه سخن‌رانی‌هایی مناسب این دهه است؟
در پاسخ به برخی سؤال‌های بالا نکاتی در پایین آمده است.
با تشکر،
امید نقشینه ارجمند
یک‌شنبه، 16 مهر 1391
 


From: Omid Naghshineh Arjmand <omid_na...@yahoo.com>
To: Rezaa Hoseyni Aashtiaani <reza.h...@gmail.com>; Me Te Ciiiiiiiiiiiiiiii <mete....@gmail.com>; Amirhossein Rajabi <a.h.ra...@gmail.com>; Mehrdaad Najafpur <mehrd...@gmail.com>; Alirezaa Tavakkoli <miadb...@gmail.com>; Sirus Klaantarpur <siru...@gmail.com>
Cc: Mostafa Davodi <davod...@gmail.com>
Sent: Friday, October 5, 2012 10:46 AM
Subject: دهه ریاضیات در دانش‌کده ریاضی

سلام.
من از طرف دانش‌کده مسئول شدم که برای برنامه‌ریزی و اجرای دهه ریاضیات در دانش‌کده کمک کنم. ایده‌هایی که به ذهن من می‌رسد این‌هاست:
1. استفاده از مسیر سودوکو برای آشنا کردن مردم با ریاضیات با نصب پوسترهایی در زمینه‌های
کاربردهای ریاضی، شاخه‌های ریاضی، مسایل حل‌نشده ریاضی، ناممکن‌های ریاضی، ریاضی‌دانان ایران و جهان، نرم‌افزارهای ریاضی، قضایای زیبای ریاضی، تصاویر زیبای مربوط به ریاضی (فرکتال‌ها، رویه‌های توپولوژیک، کاشی‌ها، نقاشی‌های اشر و...) و...
2. دالان بازی‌های ریاضی (سودوکو، هگز و...) دوستانی که اخیراً با برنامه خانه ریاضیات در پارک ملت هم‌کاری داشته‌اند (مثلاً آقای توکلی) می‌توانند در این مورد کمک کنند.
3. طراحی گراف شاخه‌های ریاضیات و نصب آن جلوی دانش‌کده یا نمایش آن با ویدئو‌پروژکتور و... (هنوز ایده روشنی ندارم.)
4. برگزاری چند سخن‌رانی توصیفی برای و دانش‌جویان دانش‌کده، دانش‌جویان دانش‌گاه و احتمالاً دانش‌آموزان.
5. نمایش‌گاه و فروشگاه کتاب و بازی‌های ریاضی.
6. جلسه پرسش و پاسخ از استادان دانش‌کده. (البته با آماده‌سازی سؤال‌های عمیق)
در مورد پوسترهای کاربردهای ریاضیات منبعی بسیار مفید پیدا کرده‌ام. در این مورد انجمن ریاضی آمریکا تعدادی پوستر تهیه کرده و در اختیار علاقه‌مندان قرار داده است:
خانه ریاضیات اصفهان نیز تعدادی از این پوسترها را ترجمه کرده و در سایت خود نسخه‌ای با کیفیت پایین آن را قرار داده است که من همه را دانلود کردم:
خوش‌بختانه کسی که این‌ها را ترجمه کرده از دوستان من است و قول داد که نسخه با کیفیت آن‌ها را برایم بفرستد. به نظر من خوب است ضمن استفاده از این پوسترها (با ذکر نام خانه ریاضیات اصفهان) چند تا را که ترجمه نشده خودمان ترجمه کنیم و در اختیار همه قرار دهیم.
در مورد سودوکو چند وقت پیش آقای داوودی از من سؤالی پرسید که جواب من را در ادامه می‌بینید.
به نظر شما در زندگی (یا در ریاضیات) سؤال‌ها مهم‌تر هستند یا جواب‌ها؟! نگاهی به این کاریکاتور دنباله‌دار بیندازید:
 شاید ترجمه‌اش برای استفاده در فضای دهه ریاضیات جالب باشد.
اگر علاقه‌مند به فعالیت هستید به من و شورای صنفی دانش‌کده اطلاع دهید. دانش‌جویان دیگر را هم تشویق به هم‌کاری کنید.
موفق باشید.
نقشینه ارجمند
جمعه، 14 مهر 1391
 



From: Omid Naghshineh Arjmand <omid_na...@yahoo.com>
To: Mostafa Davodi <davod...@gmail.com>
Sent: Monday, July 23, 2012 6:31 PM
Subject: Re: sudoku

 
سلام.
به نظر من علاوه بر این‌که به جذابیت فکر می‌کنید باید در مورد اهداف این مسابقه هم فکر کنید. فرض کنیم دانش‌جویان دانش‌کده ما به مدت چند ساعت صدها نفر را روی یک مسیر 600 متری جمع کردند. این کار چه سودی دارد؟ منظورم این نیست که سودی ندارد ولی باید به این سؤال پاسخ داده شود و هر سال نیز به آن فکر شود.
مثلاً آیا این بازی جنبه‌های علمی هم دارد؟
طرح سؤالات محض ریاضی در این مورد طبیعی است. مثلاً نگاه کنید به این‌جا و این‌جا.
از نظر کاربردی شاید با رمزنگاری ارتباط داشته باشد. مثلاً نگاه کنید به این و این.
بررسی الگوریتم‌های حل سودوکو می‌تواند جالب باشد. (سؤال: اگر یک نفر در مسابقه شما از یک برنامه کامپیوتری مثل این استفاده کند کسی می‌فهمد؟!)
آیا می‌توان بازی سودوکو را تعمیم داد؟ سودوکوی سه‌بعدی یا انواع دیگر هم داریم؟
آیا می‌توان از سودوکو یک بازی دو نفره ساخت:
مثلاً چیزی شبیه فکر بکر: نفر اول یک سودوکوی کامل را در نظر بگیرد و نفر دوم، که آن را نمی‌داند، باید با پرسیدن کم‌ترین تعداد سؤال (در زمان) جدول را پر کند. سؤال‌ها مثلاً می‌تواند به این شکل باشد که «عدد فلان خانه چیست؟» یا این‌که «عدد 5 در کدام خانه این سطر است؟».
یا یک بازی دو نفره منصفانه: هر کس در نوبت خود یکی از اعداد 1 تا 9 را در جدول می‌گذارد به‌نحوی که قانون سودوکو رعایت شود. کسی که نتواند بازنده است.
به نظر من مسابقه بین افراد و بین الگوریتم‌ها، ارائه یک سخن‌رانی علمی (در یکی از سه زمینه محض، کاربردی و علوم کاربردی)، معرفی سالانه یک بازی فکری جدید و... می‌تواند ایده‌های مفیدی باشد.
در مورد الگوریتم‌های طراحی سودوکو چیزی نمی‌دانم ولی اگر در مثلاً با کلمات کلیدی {sudoku maker} بگردید چیزهایی مثل این پیدا می‌کنید.
خلاصه این‌که برنامه شما باید علاوه بر جذابیت، محتوایی مفید هم داشته باشد و برای برگزارکنندگان نیز باید علاوه بر بار اجرایی بار علمی داشته باشد.
موفق باشید.
نقشینه ارجمند
سه‌شنبه، 3 مرداد 1391
 

From: Mostafa Davodi <davod...@gmail.com>
To: omid_na...@yahoo.com
Sent: Sunday, July 22, 2012 4:54 AM
Subject: sudoku

جناب آقای دکتر نقشینه ارجمند
با عرض سلام و خسته نباشید  
بنده مصطفی داودی یکی از اعضای شورای صنفی دانشکده ریاضی دانشگاه امیرکبیر میباشم  .
همانطور که مستحضرید هر ساله یکی از برنامه های دهه ی ریاضیات مسابقه ی سودوکو میباشد ، اما از اونجایی که بعد از چند دوره برگزاری با یک روال ثابت از جذابیت برنامه کاسته شده است، دوستان در شورای صنفی تصمیم به تغییراتی در شکل کلی برگزاری مسابقه گرفته اند ، به همین جهت میخواستیم از نظرات شما در جهت ارتقای سطح برگزاری مسابقه استفاده کنیم .
ایده ی مطرح شده در جلسه بدین صورت بود :مسابقه از ۲ بخش تشکیل شود ، یک بخش تقریبا انفرادی و یک بخش تیمی ، برای بخش انفرادی از جداول معمولی سودوکو استفاده شود ، البته به صورت ۵ تایی که طرح ان در این پست ضمیمه شده است  ، و بخش تیمی که نیاز به ثبت نام قبل از مسابقات دارد و همچنین نفراتی که در بخش انفرادی شرکت و حائز رتبه های برتر شده اند میتوانند در ان شرکت کنند (البته به صورت تیمی و از یک دانشکده خاص) ، در بخش تیمی از انواع مختلف جداول سودوکو استفاده بشود و مرحله به مرحله تیم ها حذف شوند تا در نهایت تیم برتر انتخاب شود .
از شما ممنون میشویم اگر در هر بخش نظر یا ایده بهتری دارید ان را با ما در میان بگذارید تا بتوانیم از ان در جهت ارتقای سطح کیفی مسابقات استفاده کنیم .
مساله دیگر ایجاد جداول سودوکو میباشد ، برای اینکه این جداول رو ایجاد کنیم به یک برنامه نیاز داریم ، لطفا اگر الگوریتمی را در نظر دارید که بتوانیم با ان یک کد برای ایجاد جداول طرح ریزی کنیم مطرح کنید .
با تشکر از همکاری شما

--
one million minds can't be wrong







Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages