לטייל עם התלמוד בהדרכת ד"ר ראובן פרידמן
SABA Amit
קורס שטח חדש מבית קשת יהונתן בשיתוף 'עמיתים לטיולים': לטייל עם התלמוד
הקורס "לטייל עם התלמוד" עוסק בשילוב בין ארכיאולוגיה והיסטוריה לבין המשנה והתלמוד. במסגרת הקורס נשתמש בממצא הארכיאולוגי ובכתבי היסטוריה כפרשנים לסוגיות במשנה והתלמוד. בעזרתם, נשתדל להבין סוגיות נבחרות במורשת העשירה והחשובה שהנחילו לנו אבותינו. כמו כן, נשתמש בכתבי חז"ל כדי להבין את משמעותם של הממצאים הארכיאולוגים הייחודיים לישוב היהודי בארץ ישראל מתקופת סוף בית שני ותקופת המשנה והתלמוד.
הסיורים בהדרכת ד״ר ראובן פרידמן 054-4233742 reuven....@gmail.com
(משפטן מוסמך NYU School of Law,) ארכיאולוג מוסמך אוניברסיטת בר-אילן, מורה דרך ומגיד שיעור בתלמוד ישראל הצעיר קרני שומרון.
הסיורים יתקיימו אחת לחודש בימי שלישי בשעות 9:00-16:00 והם משלבים קטעי הליכה.
29.11.22 ה' כסלו - הרצאת מבוא בזום
6/12/22 י"ב כסלו: סיור פתיחה - אושה ותקנת אושה בענין צדקה
10/1/22 י"ז טבת: יודפת "הישנה", ציפורי ובית שערים
האם יודפת היתה קיימת בתקופת יהושע? האם הרמב"ם מיישב את המשנה והממצא הארכיאולוגי?
7/2/23 ט"ז שבט: דיכוי המרד בארבל והמהלך מטבריה למגדל נוניא
מדוע חז"ל כינו את המלך הורדוס ושושלתו כעבדים?
14/3/23 כ"א אדר: נרות תוצרת ירושלים בגמלא ובית מדרש תנאי בנחל גלבון
מדוע מוצאים נרות חרס מתוצרת ירושלים בערים יהודיות ובערים פגאנייות המרוחקות מאד מהבירה?
2/5/23 י"א אייר: חניתה והעיירות האסורות בתחום צור
האם היהודים התנחלו במובלעת בממלכת צור?
30/5/23 י' סיוון: אתרי בית הכנסת בית אלפא ורחוב וגן לאומי בית שאן
מה היה היחס של מנהיגי הישוב היהודי למתקני תרבות רומיים?
20/6/23 א' תמוז: קיסריה
18/7/23 כ"ט תמוז: ירושלים
האם "חרישת העיר" היתה במסגרת טקס הפומריום של ירושלים והפיכתה לעיר רומית לפני מרד בר-כוכבא?
עלות הסדרה לאדם: 720 ש"ח (580 ש"ח לעמיתים), עלות סיור בודד: 100 ש"ח.
תשלום לאתרים באחריות המשתתפים
*מומלץ לרכוש כרטיס מטמון
הרשמה מראש חובה => tic.li/c/34846/dZyMV6lzP0
*הסיורים יתקיימו על בסיס רכבים פרטיים
*התוכנית נתונה לשינויים לפי מזג האוויר, אירועים מיוחדים וכו'
'עמיתים לטיולים' - אוהבים וחוקרים את א"י ברגליים.
, כך תוכלו להעלות חוויות, תמונות ובקשות לפעילויות ולצפות בסרטוני הדרכה.להסרת כתובתך מהתפוצה לחצו כאן ואז "שלח מייל" או SEND
