Boletin Informativo de 10/06/2024

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Comunicacion FRN

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Oct 6, 2024, 4:47:21 PM10/6/24
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Oct 04, 2024 12:01 pm
 

En el marco de la Marcha Federal en Defensa de la Universidad Pública, la comunidad universitaria de la UTN FRN realizó una jornada y abrazo simbólico  en la Sede Central de la Facultad.
Las consignas planteadas fueron:

  •  Sí a la Ley de Financiamiento Universitario.
  •  Sí a la recomposición salarial de la paritaria docente y nodocente universitaria.
  •  Sí a la investigación en ciencia y tecnología.
  •  Sí al financiamiento para infraestructura en las universidades.
  •  Sí a la actualización de las becas Progresar y las Manuel Belgrano.
  •  Sí a la continuidad de las Becas EVC-CIN.

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Oct 04, 2024 11:59 am
 

El decano de la FRN, Pablo Liscovsky y la secretaria académica, Patricia Gonzalez, recibieron a las diputadas provinciales por el MPN Paola Cabeza y Daniela Rucci.

El objetivo de la visita fue conocer in situ las actividades que lleva adelante la FRN en los aspectos académicos y servicios a la industria petrolera.

Además pudieron conocer el Centro de Certificación de Oficios, donde los recibió la secretaría de extensión, Ailen Vazquez, quien detalló las capacitaciones que allí se dictan.

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Oct 04, 2024 11:57 am
 

El Dr. Ing. Alejandro Armando Hossian, representó a la UTN Facultad Regional Neuquén en el 7.º Congreso Argentino de Ingeniería CADI 2024. Su participación estuvo centrada en la presentación del artículo de investigación denominado: «El diseño instruccional como herramienta de soporte para la enseñanza en el campo de la ingeniería. Análisis de caso de estudio».

Además, expuso en el 13° Congreso Argentino de Enseñanza de la Ingeniería CAEDI 2024, que se realizó en paralelo. Ambos eventos se llevaron adelante en San Juan durante el mes de septiembre.

El CADI y el CAEDI son una propuesta conjunta del Consejo Federal de Decanas y Decanos de Ingeniería (CONFEDI) y una de las reuniones científicas más importantes de Argentina. Su propósito es favorecer el intercambio académico de más alto nivel, la difusión de conocimientos y el entrecruzamiento de experiencias entre docentes, investigadores, estudiantes y profesionales, para fortalecer la construcción conjunta de saberes que respondan a las necesidades de la región.

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