🏅شهادة الجودة والاعتماد في مؤسسات التعليم الجامعي Quality and Accreditation in Higher Education Institutions Certificate تعقد اونلاين عبر منصة zoom
Yassen Ayman
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يسر الاتحاد العربي لتنمية الموارد البشرية - عضو الاتحاد الدولي لمؤسسات التنمية البشرية
أن يحيطكم علما بأحدث برامجه التدريبية
🏅شهادة الجودة والاعتماد في مؤسسات التعليم الجامعي
Quality and Accreditation in Higher Education Institutions Certificate
باعتماد بريطاني
UHRDA EDUCATION
تعقد اونلاين للفترة من 19: 23 أكتوبر 2025 عبر منصة zoom
📘 المقدمة | Introduction
تسعى مؤسسات التعليم الجامعي إلى تحقيق التميز الأكاديمي وضمان مخرجات تعليمية عالية الجودة، وذلك من خلال تبني معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي كركيزة استراتيجية لتطوير الأداء المؤسسي والتعليمي. يُعد تطبيق أنظمة الجودة وضمان الاعتماد وسيلة فعّالة لتعزيز التنافسية، وتحسين العملية التعليمية، وضمان رضا أصحاب المصلحة من طلاب، وأكاديميين، وجهات توظيف.
🎯 الأهداف | Objectives
- تعريف المشاركين بمفاهيم الجودة والاعتماد الأكاديمي في التعليم العالي.
- تزويد المشاركين بالمعايير الوطنية والدولية لأنظمة الجودة والاعتماد.
- تمكين المشاركين من بناء خطط ضمان جودة شاملة.
- تعزيز مهارات التقييم الذاتي والتخطيط للتحسين المستمر.
- التعرف على آليات إعداد التقارير ومتابعة الأداء الأكاديمي.
- استعراض نماذج عالمية معتمدة في جودة التعليم الجامعي.
- ربط مخرجات التعلم بمعايير الاعتماد وضمان الجودة.
🧭 المحاور العلمية | Scientific Modules)
1. مقدمة في مفاهيم الجودة والاعتماد | Introduction to Quality & Accreditation
- تعريف الجودة الأكاديمية والاعتماد المؤسسي والبرامجي.
- الفرق بين ضمان الجودة والتحسين المستمر.
- أهمية الجودة في التعليم العالي لتحقيق التميز المؤسسي.
2. أطر ومعايير الاعتماد الأكاديمي | Accreditation Standards & Frameworks
- معايير الهيئة الوطنية للاعتماد (مثل: NCAAA، ABET، AACSB).
- الهيكل العام للمعايير (الحوكمة، البرامج، الموارد، المخرجات).
- دراسة مقارنة بين نماذج اعتماد وطنية ودولية.
3. حوكمة الجودة في التعليم الجامعي | Governance of Quality in Higher Education
- دور القيادة في دعم الجودة.
- الهيكل التنظيمي لوحدات الجودة.
- سياسات الجودة والتكامل بين الإدارات الأكاديمية والإدارية.
4. إعداد الدراسة الذاتية (SSR) | Self-Study Report Preparation
- خطوات إعداد الدراسة الذاتية المؤسسية أو البرمجية.
- تحليل الفجوات وتحديد الأولويات.
- توثيق الأدلة ورفع الكفاءة في الكتابة الأكاديمية للتقارير.
5. قياس مخرجات التعلم | Learning Outcomes Assessment
- صياغة مخرجات تعلم قابلة للقياس.
- أدوات وأساليب قياس المخرجات.
- استخدام نتائج التقييم في التحسين الأكاديمي.
6. متابعة الأداء وضمان الجودة | Performance Monitoring & QA Systems
- مؤشرات الأداء الأكاديمي والإداري (KPIs).
- نظم المتابعة والتقارير الدورية.
- الربط بين الأداء والخطط الاستراتيجية.
7. تقييم البرامج الأكاديمية | Academic Program Evaluation
- معايير تصميم وتقييم البرامج.
- تقييم المقررات والخطط الدراسية.
- آليات التحسين بناءً على التقييمات الداخلية والخارجية.
8. استعدادات الزيارة الخارجية | External Review Preparation
- التحضير لزيارات فرق التقييم الخارجي.
- التدريب على المقابلات والتوثيق.
- إدارة الملفات والبيانات أمام المراجعين.
9. ثقافة الجودة والتحسين المستمر | Quality Culture & Continuous Improvement
- بناء بيئة داعمة للجودة داخل المؤسسة.
- إشراك أعضاء هيئة التدريس والطلاب.
- نماذج إدارة التغيير الثقافي والمؤسسي.
10. أفضل الممارسات العالمية في الجودة والاعتماد | Global Best Practices
- تجارب دولية رائدة في ضمان الجودة (Finland, UK, USA).
- تطبيق معايير ISO في التعليم الجامعي.
- الابتكار في إدارة الجودة بالجامعات.
🎓 المستهدفون | Target Audience
- القيادات الأكاديمية العليا (رؤساء الجامعات، العمداء، الوكلاء).
- رؤساء وأعضاء وحدات الجودة والاعتماد في الجامعات والكليات.
- أعضاء هيئة التدريس المشاركون في تطوير البرامج والمقررات.
- المدراء التنفيذيون والمختصون في التخطيط والتطوير المؤسسي.
- فِرق التقييم والمتابعة الداخلية.
- الجامعات والمؤسسات الساعية للحصول على اعتماد محلي أو دولي.
- الموظفون المهتمون بتحسين أنظمة التعليم وضمان الجودة.
📈 المخرجات المتوقعة | Expected Outcomes
- فهم شامل لمفاهيم وأنظمة الجودة والاعتماد الأكاديمي.
- القدرة على تصميم وتنفيذ خطة شاملة لضمان الجودة.
- تطوير أدوات قياس الأداء وتحليل نتائج مخرجات التعلم.
- إعداد دراسة ذاتية وتقارير تقييم مطابقة للمعايير الدولية.
- الاستعداد الكامل للزيارات الخارجية ومقابلة فرق الاعتماد.
- تعزيز ثقافة التحسين المستمر داخل المؤسسة التعليمية.
- الحصول على شهادة مهنية معتمدة في مجال الجودة والاعتماد الجامعي.
🏁 الخاتمة | Conclusion
إن بناء نظام جودة فعّال لا يقتصر فقط على الامتثال لمتطلبات الاعتماد، بل هو مسار استراتيجي لتحسين الممارسات التعليمية والإدارية، وضمان جاهزية مؤسسات التعليم العالي للمنافسة محليًا ودوليًا. من خلال هذه الشهادة، سيتمكن المشاركون من قيادة جهود الجودة والتحسين المستمر بثقة واحترافية.
- للاستفسار عن الرسوم وكيفية المشاركة ولمزيد من المعلومات برجاء التواصل
أ/ يوسف ماهر
جوال & واتساب / 00201027472588
📞لينك التواصل علي واتس اب:
