PhonoDrop et réglettes

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Rita Keller

unread,
Dec 1, 2022, 12:50:23 PM12/1/22
to Apprentissage des Langues et Multimodalité (ALeM)
Bonjour,
Cette semaine j'ai proposé à mon élève touchée par l'ataxie avec déficit d'attention, le PhonoDrop pour résoudre des soustractions simples: 23-18, 17-9.... Elle a adoré faire ce travail sur son iPad. J'étais tellement contente de la voir travailler avec plaisir et en autonomie ! 
Questions :
  1. Je me demande si on pourrait avoir une fonctionnalité d'ancrage d'un groupe de réglettes au moment où le calcul est posé, pour qu'elles ne bougent plus lorsque l'élève placera la réglette-réponse. Ainsi mon élève ne serait pas gênée par les déplacements involontaires des réglettes du calcul posé.
  2. Est-il possible d'avoir une fonction qui efface la dernière action comme dans un traitement de texte ? Au lieu de sélectionner la réglette sur l'écran puis de cliquer sur l'icône de la poubelle pour l'effacer, il y aurait un seul clic à faire.
  3. Est-il possible de ne visualiser que les réglettes sur l'écran en effaçant le tableau phono ?
Cette élève a un grand déficit d'attention en plus de son ataxie. Elle est donc vite distraite et très lente dans ses gestes d'écriture. C'est pour cela que j'aimerais d'une part une seule fonction pour effacer la dernière action faite par erreur et d'autre part enlever toute source de distraction sur l'écran.

Je profite de l'occasion pour demander à quoi sert la colonne de rectangles tous de même longueur placés à coté des réglettes Cuisenaire :  

 Capture d’écran 2022-12-01 à 18.40.52.png
Merci beaucoup pour vos retours.
Rita Marquez

SYLVAIN COULANGE

unread,
Dec 2, 2022, 9:40:14 AM12/2/22
to Apprentissage des Langues Et Multimodalité, ALEM
Salut Rita !!
Merci pour ce retour d'expérience !! C'est super que phonodrop convienne aux besoins de ton élève ! Et qui plus est, pour des mathématiques !

Les trois fonctionnalités que tu demandes sont possibles, et ne devraient pas poser problème. J'essaie de faire ça rapidement et je te tiens au courant.
Pour bien comprendre le point 1, tu souhaiterais qu'on puisse bloquer la position d'un groupe de réglettes c'est bien ça ? Je vais ajouter une option de "fixation" à la sélection d'une ou plusieurs réglettes. Il suffira de rappuyer dessus pour les "défixer".

J'ai ajouté les réglettes au phonodrop plutôt dans l'idée de travailler la grammaire ou la morphologie. La taille des réglette n'a donc pas d'importance (et c'est même parfois contre-intuitif car ça peut laisser penser à la taille du mot encodé par exemple, or il ne s'agit que d'une catégorie). Donc j'ai mis aussi des réglettes de même taille et des réglettes pastilles.
Sachez qu'on peut ajout toutes les formes que vous souhaitez ;) Il suffit de me demander.

Un jour j'aimerais bien faire une fonctionnalité permettant de créer n'importe quelle forme, de n'importe quelle taille et couleur, voire y affecter un phonème par exemple.

Sachez aussi que le site https://fr.mathigon.org/ propose un outil du style phonodrop mais beaucoup mieux, et surtout adapté aux mathématiques.
Nous avons l'intention de refondre complètement PhonoDrop pour en proposer une version plus ergonomique inspirée de Mathigon. Mais je n'ai pas les compétences pour faire ça, nous allons recruter un développeur spécialisé dans le cadre du projet C-Maphore, porté par Émilie Magnat à l'université Lyon 2. On vous tiendra au courant bien sûr ! (c'est du long terme)

sylvain


De: "Rita Keller" <rita.marq...@drcombe.ch>
À: "Apprentissage des Langues Et Multimodalité, ALEM" <alem...@googlegroups.com>
Envoyé: Jeudi 1 Décembre 2022 18:50:23
Objet: [ALeM] PhonoDrop et réglettes

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rita marquez

unread,
Dec 4, 2022, 11:46:29 AM12/4/22
to alem...@googlegroups.com
Bonjour Sylvain,

Merci pour ta réponse. Oui, c'est bien dont ce que j'ai besoin : pouvoir bloquer la position d'un groupe de réglettes. 

Ce serait une bonne idée de reprendre les formes de la méthode Montessori pour l'analyse grammaticale. Mais j'avoue que je n'ai pas encore travaillé avec cet outil. J'utilise plutôt le panneau grammatical de Maurice Laurent.

Merci pour ton investissement.
Rita




De : alem...@googlegroups.com <alem...@googlegroups.com> de la part de SYLVAIN COULANGE <sylvain....@univ-grenoble-alpes.fr>
Envoyé : vendredi, 2 décembre 2022 15:40

À : Apprentissage des Langues Et Multimodalité, ALEM <alem...@googlegroups.com>
Objet : Re: [ALeM] PhonoDrop et réglettes
 
Salut Rita !!
Merci pour ce retour d'expérience !! C'est super que phonodrop convienne aux besoins de ton élève ! Et qui plus est, pour des mathématiques !

Les trois fonctionnalités que tu demandes sont possibles, et ne devraient pas poser problème. J'essaie de faire ça rapidement et je te tiens au courant.
Pour bien comprendre le point 1, tu souhaiterais qu'on puisse bloquer la position d'un groupe de réglettes c'est bien ça ? Je vais ajouter une option de "fixation" à la sélection d'une ou plusieurs réglettes. Il suffira de rappuyer dessus pour les "défixer".

J'ai ajouté les réglettes au phonodrop plutôt dans l'idée de travailler la grammaire ou la morphologie. La taille des réglette n'a donc pas d'importance (et c'est même parfois contre-intuitif car ça peut laisser penser à la taille du mot encodé par exemple, or il ne s'agit que d'une catégorie). Donc j'ai mis aussi des réglettes de même taille et des réglettes pastilles.
Sachez qu'on peut ajout toutes les formes que vous souhaitez ;) Il suffit de me demander.

Un jour j'aimerais bien faire une fonctionnalité permettant de créer n'importe quelle forme, de n'importe quelle taille et couleur, voire y affecter un phonème par exemple.

Sachez aussi que le site https://fr.mathigon.org/ propose un outil du style phonodrop mais beaucoup mieux, et surtout adapté aux mathématiques.
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sylvain


De: "Rita Keller" <rita.marq...@drcombe.ch>
À: "Apprentissage des Langues Et Multimodalité, ALEM" <alem...@googlegroups.com>
Envoyé: Jeudi 1 Décembre 2022 18:50:23
Objet: [ALeM] PhonoDrop et réglettes

Bonjour,
Cette semaine j'ai proposé à mon élève touchée par l'ataxie avec déficit d'attention, le PhonoDrop pour résoudre des soustractions simples: 23-18, 17-9.... Elle a adoré faire ce travail sur son iPad. J'étais tellement contente de la voir travailler avec plaisir et en autonomie ! 
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  1. Je me demande si on pourrait avoir une fonctionnalité d'ancrage d'un groupe de réglettes au moment où le calcul est posé, pour qu'elles ne bougent plus lorsque l'élève placera la réglette-réponse. Ainsi mon élève ne serait pas gênée par les déplacements involontaires des réglettes du calcul posé.
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