עדכונים
נעמה רוזן
הורים יקרים,
אתמול פתחנו את הבוקר בשיחה כיתתית. כל אחד שיתף את הילדים בכיתה באיזושהי חוויה מהחופשה.
החזרה לשיגרה הייתה הדרגתית ונינוחה ונראה שהילדים התגעגעו לחברים לכיתה.
שמעתי חוויות מהשיח המשפחתי שקיימתם. אני חושבת שזוהי דרך נהדרת לעידוד השיח ואשמח שתמשיכו לתרגל את השיח בדרך זו.
להלן מספר הודעות חשובות:
1.ביום חמישי בבוקר יתקיים טקס יום השואה בחצר ביה"ס. התלמידים נדרשים להגיע עם חולצות לבנות, כובעים ובקבוק שתייה אישי.
2. ביום שישי יתקיים יום הליכה לבית הספר (יום כדור הארץ התקיים ב22.4, בחופשה).
3. עיריית גבעתיים מאמצת את חטיבת השריון 188. במסגרת פעילויות האימוץ השונות, מתגייסים בתי הספר בעיר ופורסים משלוח חבילות שי אישיות לחיילים במהלך השנה כולה.
תלמידי בית הספר שמעוני, מאמצים את חיילי החטיבה ומשמחים אותם לכבוד יום העצמאות.
אנא הכינו עם הילדים חבילת שי אישית לחייל, הכוללת מוצרים שונים כדוגמת הרשומים מטה ומכתב אישי מילדיכם. כדאי לציין כתובת למשלוח מכתב תודה חוזר מהחייל.
את החבילות יש לסגור ולעטוף היטב ולהעבירן במהלך כל השבוע הבא, עד ליום ראשון ה 8.5.16
מוצרים מומלצים על ידי החטיבה:
- חטיפים
- מוצרים הגיינה אישית (דיאודורנט, אפטר שייב, סבון ידיים, סבון גוף, קרם)
- קפה שחור
- פנסים קטנים אישיים
- גרביים/ תחתונים
- מטליות לחות
- וכל העולה על רוחכם
חברי מועצת התלמידים יעברו בכיתות במהלך השבוע ויאספו את החבילות.
חיילי החטיבה יקימו השנה תערוכה בפארק גבעתיים.
4. ביום שלישי וחמישי אבדוק את שיעורי הבית בשפה וחשבון.
5. ילדים שלא הציגו נושא הקרוב לליבם בפני הכיתה מתבקשים לעשות זאת בשבועיים הקרובים (הצגת הנושא היא חלק מהערכה בשפה).
6. ביום שני ה 16 במאי יתקיים יום הורים. פרטים נוספים בהמשך.
שבוע טוב,
נעמה
נעמה רוזן
הורים יקרים,
עוד שבוע הסתיים במהירות.
תודה רבה על התרומה הגדולה שלכם לחיילים בזמן קצר.
השבוע התקיים טקס יום השואה בביה"ס שהכינו כיתות ז'. היום הזה לא פשוט לנו ובפרט לילדים. בכיתה הקראתי ספרים בנושא, דיברנו על גטו טרזין וינוש קורצק. השתדלתי לדבר על הנושא בצורה רגישה כדי לא ליצור פחדים בקרב הילדים.
ביום רביעי יתקיים יום הזיכרון. הילדים מתבקשים להגיע עם חולצה לבנה, כובע, מים ופרח לחללים.
ביום רביעי יסתיימו הלימודים בשעה 12 והילדים יצאו לחופשה לרגל יום העצמאות עד ליום שישי.
ביום חמישי בדקתי את שיעורי הבית מהחופשה. אני מזכירה לילדים מדי פעם שהגשת מטלות בזמן ולקיחת אחריות חשובה גם "לחיים האמיתיים" ולא רק לביה"ס. חשוב להרגיל אותם לעמוד במטלות. במידה ויש קושי תמיד ניתן לפנות אלי.
ביום שישי שוחחתי עם הבנות בעזרת המניפה וביקשתי מכל אחת מהן להזמין אליה חברה. אנא עדדו אותם להפגש.
מה למדנו השבוע?
שפה- טקסטים על השואה בדרך המילים.
חדר מחשבים- משימה על גטו טרזין
מולדת- רשויות מקומיות
תנך- מהו נדר? איום בני אפרים על שבט גלעד.
חשבון- חזרה על החומר, חישוב נפח.
ליום שלישי הילדים מתבקשים להגיע עם תיבות או קוביות לתרגול מדידת נפח.
כישורי חיים- תפקידים בולמי תקשורת של ילדים בכיתה( הילד המתפרץ, הילד הביישן, הילד המתערב וכד'). הילדים הציגו בכיתה ילדים בעלי אופי שונה והציעו פתרונות למניעת התנהגויות שונות.
כל הכבוד לבן שעלה שלב באולימפידע!!!
ב25 במאי יתקיים אירוע בית ספרי בנושא ל"ג בעומר בביה"ס אחה"צ.
שבוע טוב,
נעמה
נעמה רוזן
נעמה רוזן
פעולות במספרים טבעיים כולל חילוק ארוך, חילוק עם שארית, פילוג וכפל במאונך.
בעיות מילוליות.
סדר פעולות חשבון.
הבחנה בין מספרים ראשוניים לפריקים. (למדנו היום)
פירוק לגורמים ראשוניים.
סימני התחלקות ב 2,3,5,6,9,10.
שברים: משמעות השבר
השבר כחלק מכמות
השוואת שברים
מעבר משלם גדול משלם לשבר מעורב וההפך
הבחנה בין קווים מאונכים , מקבילים, ונגדיים .
מלבן וריבוע הקשר ביניהם וחישוב שטחם והיקפם.
פריסות של תיבה וכן חישוב שטח פנים של תיבה.
דפי תרגול נמצאים באתר ביה"ס
הודעה שהועברה ממנהלת ביה"ס:
בבית ספרנו פועלת תכנית השאלת ספרים.
אתם מוזמנים להיכנס לקישור הבא ולהכיר את משמעויותיה.
אם ברצונכם לקחת חלק בתכנית זו, שימו לב:
1. התשלום הוא על סך 280 ש״ח בצ׳ק מזומן, לפקודת בית הספר ע״ש ד. שמעוני, גבעתיים.
יש לרשום בגב הצ׳ק את שם התלמיד ואת הכיתה בה ילמד בשנה״ל הבאה. יש להעביר תשלום לא יאוחר מה 30.5.16 אלא אם תגיע הודעת הארכה ממשרד החינוך.
2. תלמידים הלומדים בבית הספר בתשע"ו- ישארו את ספרי הלימוד בהם למדו השנה בביה״ס- כאשר הם במצב תקין לשימוש (גם מי שזו לו השנה הראשונה בפרוייקט). ספרים שנפגמו יש לתקן, לרכוש חדשים או לשלם עבורם במזכירות.
לילה טוב,
נעמה
נעמה רוזן
הורים יקרים,
במהלך השבוע האחרון למדנו ושיחקנו פעמים רבות בקבוצות. הילדים התנהגו בכבוד במהלך כל הפעילויות.
בנוסף, במשחקי הטורניר הם התנהגו ברוח ספורטיבית ובבגרות.
בספריה הילדים התבקשו לקרוא סיפורים על ירושלים ולהכין הצגה בעקבות הקריאה. בשיעור סדנה הם עבדו בקבוצות וחקרו את ירושלים ע"פ מגוון נושאים שהעלנו בכיתה.
ביום שלישי וחמישי הארכתי את ההפסקה בכמה דקות בחצר ביה"ס (בנוכחתי) ואפשרתי להם לשחק בכל משחק שיבחרו מלבד כדורגל וחיי שרה וזאת על מנת לאפשר לילדים שאינם מתחברים למשחקים אילו לשחק. ביום שישי במפגש עם הבנות ערכנו שיחה קצרה ולאחר מכן שיחקנו יחד במשחקי כדור. ההתבוננות בהם בחצר ובפעילויות קבוצתיות לימודיות מאפשרות לי להכיר אותם מקרוב ולראות את האינטראקציה החברתית.
מה למדנו השבוע?
תנ"ך- שמשון נושא לאישה פלישתית
מולדת- רשויות מקומיות ותפקידן
שפה- סיפורים על ירושלים
ספריה- קריאת סיפורים על ירושלים
בשיעורי ספריה הילדים מתבקשים להחליף ספרים
תרבות ישראל- גלגולו של חפץ במשפחה
חשבון- מספרים פריקים וראשונים, תרגול החומר הנלמד והכוונה לקראת המבחן.
כישורי חיים- שיחקנו במשחקי קופסא
תמי המורה לאוריינות מבקשת שהילדים יגיעו עם הסיפורים של מצעד הספרים לשיעורים, על מנת שיוכלו להכין ספרון דיגיטלי. היא מזמינה את הילדים לפנות אליה במידה ויש שאלות לגבי הציונים ביום הורים.
ביום רביעי נפגש לערב קהילתי. תודה לועד על ארגון הכיבוד. כפיצוי לתקלות שהיו בפורים ילדי ביהס יקבלו פיצות.
שבוע טוב!
נעמה
נעמה רוזן
תודה לוועד על ארגון הציוד לל"ג בעומר. האירוע היה מוצלח למרות כמות המשתתפים הגדולה והחששות.
השבוע שוחחנו בכישורי חיים על שיקול דעת. התייחסתי לרצונם של הילדים להרשים את חבריהם כדי לבסס את מעמדם החברתי. הסברתי להם שהרצון להיות חלק מקבוצה הוא טבעי וחשוב אך עלינו להיות זהירים. בנוסף, שוחחנו על החשיבות למתן כבוד לאדם מבוגר בכל תפקיד ובכל מעמד. אסור שהנימוסים שספגו יהיו תלויים באדם זה או אחר. השיחה נעשתה בעקבות שיחה עם המורה לאנגלית. אני מקווה שהמסר הועבר.
אתמול לא הגעתי לבי"הס ולכן לא התקיימה שיחת בנים. אשתדל לקיים איתם שיחה במהלך השבוע.
ביום שני נצא לסיור בגבעתיים. חשוב שהילדים יגיעו עם נעלי ספורט, כובע , קרם הגנה ומים.
מה למדנו השבוע?
חשבון והנדסה- תרגלנו את החומר שלמדנו במהלך השנה לקראת מבחן.
בעוד שבועיים אערוך מבדק קצר(כ-6 שאלות) בכיתה על חילוק ארוך, שבר כחלק מכמות וחישוב נפח ושטח פנים.
תנ"ך- למדנו על שמשון ומלחמתו בפלישתים
ביום שני ה13 ביוני הילדים יקבלו דף עבודה בתנ"ך על הפרקים האחרונים שלמדנו
על מנת שיתרגלו שימוש בתנ"ך באופן עצמאי(השאלות יתייחסו לשופטים גדעון, אבימלך, יפתח ושמשון).הדף יכלול שאלות אמריקאיות, נכון/ לא נכון. אני אסייע להם במידת הצורך. הם יענו על השאלות בעזרת מחברת וספר שופטים.השאלות הן פשוטות וכל התשובות מופיעות במחברת.
מולדת- הרשות המקומית ותפקידיה.
ביום ראשון הבא יתקיים יום ירושלים. שכבת ד' תהיה אחראית על הפסקה פעילה לכבוד יום זה. במהלך השבוע נכין את הפעילות.
שבוע טוב,
נעמה
נעמה רוזן
הורים יקרים,
השבוע עסקנו בירושלים והכנו פעילויות רבות להפסקה הפעילה שתתקיים ביום ראשון. רוב הילדים נרתמו למשימה והכינו תוצרים יפים ממקורות מידע שונים.
דיברנו בכיתה על כבוד לאוכלוסיות שונות בחברה: מורים, קשישים, נכים וילדים ועוד.
כל אחד הציע כיצד ניתן לדאוג לכבודם דל אוכלוסיות אלה.
ילדים שזקוקים לעזרה בהכנת ספרון דיגיטלי מוזמנים לפנות אלי בימי שלישי או חמישי בשיעור פרטני. חלק מהילדים הכינו ספרון ללא ערך נוסף להיותו דיגיטלי ופספסו את מטרת התרגיל.
נפגשתי ביום ראשון עם הבנים לשיחה לאוורור רגשות.
היום נפגשתי עם הבנות. שוחחתי איתן על תפקידן לדאוג אחת לשנייה בהפסקה ועל החצר כמקום לפיתוח כישורים חברתיים.
מה למדנו השבוע?
שפה- ירושלים הכנת פעילויות.
מולדת- חוקים עירוניים
חשבון- מדידת נפח, השוואת שברים בעלי מכנה שונה וחזרה על החומר הנלמד השנה.
כחלק מעידוד דיבור מול קהל, הילדים קיבלו משימה בשפה. הם התחלקו לזוגות. כל זוג מתבקש להציג את אחד , מהנושאים שבחרנו יחד, ולהביע עמדה בעד או נגד בצורת פטנדס (פתיחה, טיעון, נימוק, דוגמא וסיכום).
הילדים יציגו את עמדותיהם ביום שלישי או חמישי הקרובים.
ביום חמישי נקיים ארוחת בוקר חגיגית. כל אחד התנדב להביא מאכל. במידה ויש בעייה אנא עדכנו אותי.
תודה רבה לוועד שהביא לנו עוגות להמתיק את יום שישי.
ביום שלישי ה 7 ביוני , אתן דף עבודה על השופטים: גדעון, אבימלך, יפתח ושמשון.
ביום שני ה 13 ביוני יתקיים מבדק רשות על:
חילוק ארוך, בעיות, מספרים פריקים וראשונים, מדידת נפח ושטח פנים של תיבה, ושברים. אלו נושאים שחשוב שהילדים ישלטו בהם לקראת שנה הבאה. במבדק יהיו כ- 6 שאלות. כולם חייבים לבצע את המבדק. מי שירצה יקבל ציון על המבדק.
אנחנו נמצאים בחודש האחרון של יוני ובאווירת סוף שנה. הכל מתנהל כרגיל מבחינתי עם כללים מאוד ברורים, למען בטחונם של הילדים.
שבת שלום💐
נעמה