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Técnicas Participativas
para la Gestión de Proyectos de
Desarrollo
(2da.
Versión)
Del 27 de Mayo al 14 de
Julio del 2013
Presentación
del curso:.
En este curso se
identificaran y revisarán algunas teorías de la
planificación de proyectos, su concepción y las
técnicas participativas para elaborar, evaluar y
monitorear los mismos, que mejoren los niveles
de coordinación y negociación entre autoridades,
técnicos, financiadores y beneficiarios.
Modalidad:
Curso 100% virtual,
impartido desde la plataforma del CEBEM, quien
cuenta con más de cinco años de experiencia en
la formación a distancia. Será un encuentro
motivador, mediante el uso de foros de trabajo y
discusión. La lectura de documentos actuales y
conversaciones abiertas permitirán optimizar los
procesos de aprendizaje. El docente
especializado en el tema situará a los/las
estudiantes en este modelo actual de
enseñanza
El docente
especializado en el tema situará a los/las
estudiantes en este modelo actual de
enseñanza.
El horario será
flexible y adaptado a las características
individuales de cada uno de los profesionales
participantes. Podrá ingresar al curso a
cualquier hora y desde cualquier lugar.
Objetivos
del Curso:
Objetivos
generales
- Introducción a diferentes
herramientas y técnicas para la aplicación de
metodologías participativas durante todo el
ciclo del proyecto.
- Aprender el uso de técnicas
participativas innovadoras, contrastadas con la
práctica.
Facilitador:
Ramiro Bracamonte,
economista. Doctor en Ciencias, UMRPSFXCH. 2007.
Magister en Desarrollo Rural Sostenible, UATF-
DPG. 2002. Especialista en Gestión Ambiental.
Greco Consulting Corp. 1999. Consultor
Ambiental, 2000. Curso Internacional en
Gerenciamiento Ambiental y Desarrollo. CICOAM,
Paraguay, 2001. Director Ejecutivo de Proyectos
CENPODEMA, 1997-2002. Docente de Posgrado en la
UMRPSFXCH, Sucre. Docente de Posgrado,
Universidad Andina Simón Bolívar. Consultor en
Proyectos para diferentes organizaciones. Actual
Docente en la Carrera de Economía de la
UATF.
Duración:
Siete (7) semanas
que incluyen una semana introductoria para el
manejo del campus virtual. Estimándose una
dedicación de dos horas diarias al trabajo de
aula.
SE OTORGARÁN
BECAS DEL 25%
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