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[EPD Clairvivre]

La lettre du CRP de Clairvivre         Site du CRP     Site du CF2C   La lettre du CRP de Clairvivre   Au sommaire   Les nouvelles actions 2017 : remobilisation (AGIS!) et Français langue étrangère (FLE) Les dispositifs existants : la Pré-Orientation, le PARIS, le Préparatoire Polyvalent Les stagiaires du PARIS ont présenté leur livre au festival de la BD à Bassillac Graffiti à l'animation       Les problématiques souvent complexes rencontrées nécessitent un accompagnement à la hauteur de cette complexité.   Face à la difficulté de nombre de personnes accueillies à accéder à la formation et à l'insertion professionnelle, sans compter celles qui ne sont pas orientées dans nos structures de Rééducation Professionnelle car trop éloignées de tels parcours, les professionnels du CRP ont engagé en cette année 2016 une réflexion sur la mise en place de nouveaux dispositifs en amont de l'insertion professionnelle. Une trentaine de salariés du CRP (soit la moitié de l'effectif) ont participé à ces groupes de travail consacrés à la prospective. Les problématiques souvent complexes rencontrées nécessitent un accompagnement à la hauteur de cette complexité. Un accompagnement global par une équipe interdisciplinaire (assistante sociale, conseillère en économie sociale et familiale, formateurs, infirmiers, médecins, moniteurs-éducateurs, psychologue clinicienne, psychologue du travail, responsable d'insertion) fait la force du CRP qui a choisi prioritairement ces dernières années de consolider cette équipe. Les besoins constatés chez les personnes accueillies (sur les plans psychologique, social, médical, éducatif et également dans les pré-requis attendus pour accéder au monde du travail et à la formation professionnelle) nécessitent, pour la personne, cet accompagnement global où les regards croisés de ces professionnels vont l'aider à avancer et sécuriser son parcours. Les nouveaux dispositifs qui seront mis en place dès le premier semestre 2017 s'appuieront très largement sur les compétences de cette équipe.   Nouvelles actions projetées en 2017   AGIS ! Action de remobilisation   Un nouveau projet émerge et se concrétise pour permettre l'accompagnement de personnes présentant des problématiques d'ordre médical, psychologique, social, de décrochage scolaire, entrainant des difficultés d'intégration socio-professionnelle, voire de marginalisation. Le nouveau dispositif « AGIS ! » ouvre ses portes au premier trimestre 2017.     Cette action est construite afin de permettre à la personne accueillie d'avoir les moyens, à travers un parcours individualisé, de se projeter dans une nouvelle dynamique d'insertion socio-professionnelle. L'accompagnement global proposé vise à restaurer la confiance en soi de la personne, lui permettre de repérer ses zones de fragilités et ses facteurs clés de réussite. Au terme de l'action, sous réserve d'accord de la MDPH, les propositions d'orientation pourraient être : • l'accès à l'emploi direct, en entreprise ordinaire, adaptée ou de type ESAT ; • l'accès à une formation qualifiante ; • l'intégration d'une structure spécialisée (de type médico-social, de soin, …). Participer à cette action de remobilisation sera l'occasion pour la personne de se confronter ou se re-confronter aux exigences de la vie en collectivité et aux contraintes des situations de travail. Se projeter dans une nouvelle dynamique se fait par le (ré) apprentissage au quotidien de diverses compétences. Pour cela le dispositif se focalise sur 5 grands pôles d'action : • projection socio-professionnelle ; • socialisation ; • redynamisation ; • autonomie ; • développement personnel. A travers différentes interventions proposées par l'équipe interdisciplinaire, sur le mode collectif ou individuel, la personne pourra acquérir les outils dont elle a besoin pour construire son projet d'insertion socio-professionnelle. La diversité et la compétence des professionnels déjà présents dans l'établissement permettent de proposer un dispositif riche en contenus et de mettre au service de la personne accueillie les accompagnements nécessaires à cette remobilisation. Le travail en partenariat sera également porteur d'accompagnement ou de relais extérieurs. En participant à « AGIS ! » la personne accueillie aura la possibilité d'être pleinement actrice de son parcours, avec l'aide de tous, afin de lui permettre de retrouver son pouvoir d'agir.   Dates d'entrée : 6 février 2017 4 septembre 2017     FLE - Français Langue Etrangère   Le parcours Français langue étrangère (FLE) s'adresse aux personnes d'origine étrangère dont le Français n'est pas la langue maternelle, quel que soit le niveau général acquis. Le Français Langue Etrangère (FLE) est l'enseignement et/ou l'apprentissage du français à un public appelé à s'installer durablement en France. Le français est alors appris dans un but d'intégration socio-professionnelle, civique et culturelle. Par conséquent, la formation FLE au sein du CRP répond au besoin croissant d'une population très éloignée de l'emploi du fait de son double handicap (travailleur handicapé et difficulté en langue française). Entrée : 30 janvier 2017       Ces actions complètent le dispositif existant         PRE-ORIENTATION   Le parcours de préorientation vise à favoriser, chez la personne accueillie, l'émergence d'un projet socioprofessionnel en adéquation avec ses souhaits, sa situation familiale et sociale, ses capacités intellectuelles et gestuelles et sa situation de handicap. Prochaines entrées en 2017 : 9 janvier, 27 février, 2 mai, 4 septembre, 6 novembre   PARIS   Le PARIS ou Parcours d'Accompagnement et de Redynamisation vers l'Insertion Socio-professionnelle : Il s'agit, pour la personne accueillie en situation d'illettrisme, de construire son projet socio-professionnel en acquérant des savoirs de base et en développant son autonomie.   Entrée : 30 janvier 2017   PREPARATOIRE POLYVALENT   Le préparatoire polyvalent, facultatif, est proposé par la CDAPH pour les personnes qui, pour des raisons diverses (faible niveau scolaire, longue période d'inactivité, marginalisation, désocialisation, difficultés d'apprentissage repérées), ont besoin d'un temps d'adaptation avant de se fondre dans un cursus d'apprentissage. Le renforcement de la capacité "apprendre à apprendre" est un des points forts du dispositif.   Entrée en fonction de la formation qualifiante envisagée     Les stagiaires du PARIS ont présenté leur livre au Festival de la BD à Bassillac      « Dix mois d'émois », c'est le titre de l'œuvre collective élaborée par les stagiaires du PARIS accompagnés dans cette démarche par leurs formateurs Catherine Bureau et Pierre Mischieri, par une intervenante extérieure Valéria Baccigalupi, par Christine Dorffer et Anthony Jollain. Cet ouvrage d'une cinquantaine de pages, d'une immense richesse, traduit par le biais des mots et du dessin les sentiments, les deuils, les satisfactions, les espoirs, les émois de ces six stagiaires résolument tournés vers l'avenir. Présenté à l'occasion de la 27e édition du Festival de la BD de Bassillac qui s'est tenu du 10 au 16 octobre, le livre a remporté un beau succès et 90 exemplaires ont été diffusés à l'occasion sur le stand dédié au PARIS. Au cœur de ce festival qui a réussi le tour de force de réunir cette année encore cinquante auteurs et d'attirer une foule plus nombreuse avec une fréquentation en hausse (près de 6600 visiteurs), les stagiaires ont vécu un moment de grâce. Dans cette ambiance survitaminée, ils ont déambulé dans les allées, faisant signer leurs dessins, côtoyant de nombreux auteurs, discutant sur les différents stands et parlé de leur parcours, un peu, beaucoup, passionnément. Installés dans un gîte à Blis et Born, Marion Albot, Hasiba Bezzar, Mickaël Lecoutere, Sébastien Monnier, Eddy Mousset et Antoine Watiez se sont rendus sur les nombreux évènements proposés dans le cadre du Festival avec un planning chargé : rencontre avec Jean-Luc Loyer, auteur du "Grand A" à la Médiathèque Louis Aragon de Boulazac, vernissage de l'exposition "Un Monde Méroll" à l'Agence culturelle Dordogne-Périgord, concert au Sans Réserve : Stop II avec Olivier Besseron suivi de BD Concert Come Prima par Splendor in the Grass autour de la BD d'Alfred, les expositions au centre culturel de Bassillac ou dans les médiathèques de Trelissac et de Boulazac… Des moments intenses et partagés par ce groupe soudé et sympathique. Ce festival marque la fin de leur parcours au sein du PARIS, grâce auquel ils vont pouvoir accéder pour les uns à la formation professionnelle et pour d'autres, à l'emploi. Chacun d'entre eux ayant abouti dans son projet d'orientation. Bonne chance à eux !       Que de bulles !   Le PARIS   Le Parcours d'Accompagnement et de Redynamisation vers l'Insertion Socio-professionnelle vise à accompagner la personne sur le chemin de son développement personnel afin d'être acteur de sa vie sociale, professionnelle, économique, civique et culturelle. Elle interagira à la fois sur la maîtrise des savoirs de base et sur l'intégration à l'environnement économique et social à travers la construction et l'émergence d'un projet professionnel ; ainsi confortés dans leurs dynamiques d'insertion, les publics trouvent un sens aux apprentissages.   Pour quel public ?   Reconnues «travailleur handicapé» par la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH), en situation d'illettrisme, ces personnes doivent être en mesure de manifester un réel intérêt pour mener une démarche d'insertion structurée autour d'actions visant le renforcement individuel des savoirs. Le parcours s'adresse à des adultes et jeunes adultes, qui ont été scolarisés en langue française mais n'ont pas acquis ou conservé les savoirs de base ; ce qui se manifeste par : une non-maîtrise des codes écrits et une non-utilisation de ces derniers et/ou une non-maîtrise des bases en arithmétique et/ou des difficultés de communication et/ou une dévalorisation de la personne et/ou une absence de capacité d'anticipation et de raisonnement logique et/ou un problème de culture et de vie sociale (exclusion de la société) et/ou une vie professionnelle précaire et nécessite un accompagnement spécifique dans la construction d'un projet professionnel.     Graffiti à l'animation   Après des mois de préparation, ce projet de grande ampleur porté par une monitrice éducatrice du CRP, Lucile Pigeon, a pu voir le jour ! L'objectif premier visait l'initiation des stagiaires du CRP à l'art du graffiti. Nous avons fait appel à l'artiste graffeur Lune du collectif WON (Winnerz Of Nothing) pour nous apprendre et nous guider dans la réalisation de ce graffiti que nous avons décidé d'exposer sur un mur intérieur du local "animation".       Cette création s'est déroulée en deux temps : - une préparation collective de la maquette du graffiti, ce qui a occupé quelques soirées de ce petit groupe d'apprentis graffeurs. Chacun des participants pouvait réaliser un dessin qui serait par la suite intégré au dessin final. A charge de l'artiste intervenant de créer un tableau incluant tous les dessins pour parvenir à un ensemble cohérent. Vous pourrez y découvrir toute une symbolique autour des « arbres » proposée par Renaud Fouquet ; de même Samuel Jaboulina souhaité inclure le mot « aube » fort en significations diverses, Michel Roddier a joué sur le mot « Re-cons-truc-tion » qui pourra faire écho chez d'autres stagiaires à leur cheminement personnel. Dominique Elie a amené le mot « liberté » qui pour lui devait inévitablement faire partie de l'ensemble. Enfin, Etienne Erhart fait un clin d'œil à la fonction du bâtiment, l'animation, en détournant le visuel des vaisseaux stars-wars qu'il a composé avec des « jeux », un vrai travail de perspective. - plusieurs week-ends ont été nécessaires afin de réaliser cette fresque. On pourrait croire que le plus facile restait à faire mais oser dessiner sur le mur a été une étape difficile pour chacun. Il aura fallu lever les freins, oser prendre les bombes de peinture pour poser son empreinte. Ils y sont tous arrivés grâce à l'accompagnement de l'artiste et de la monitrice éducatrice. Au total, cinq stagiaires ont participé à ce projet de façon active et enthousiaste, du début à la fin. Cette création a permis à chacun d'apprendre de nouvelles techniques artistiques, de partager des moments conviviaux, et surtout d'arriver à se surpasser. Ils repartent avec la fierté d'avoir participé à cette œuvre collective dont beaucoup de stagiaires pourront profiter. Il est prévu d'installer des panneaux expliquant le cheminement qui a été celui de ces stagiaires sur ces derniers mois dans la création de ce graffiti.     Cette newsletter vous est envoyée car vous êtes partenaire du CRP   Unsubscribe here   Envoyé par     © 2016 EPD Clairvivre