Ayer me volví a sentir con la adrenalida de las ideas golpeteando la sien.
Casi no pude dormir (finalmente lo hice, y bien) pero no podía dejar de pensar en las cosas de las que hablamos en clase!
Luego de estar mas de 45 minutos exponiendo, y mientras observaba cuan atenta estaba la asistencia, me dije: "Qué pasa si les mando fruta??" - La idea era saber si estan atentos o petrificados. Entonces empezamos a debatir sobre el dogma (el docente se para al frente dice, lo que sabe, lo que quiere o lo que puede y todos toman nota) o el "debate" (el docente pone una idea en la mesa de operaciones y todos los alumnos, bisturí en mano, se dedican a analizarla, estudiarla, desguazarla).
Me dí cuenta que los alumnos querían mas el dogma, sencillamente porque era mas fácil. O bien, porque era como estaban acostumbrados a recibirlo.
Se supone que yo me las sé todas???
El tema era sobre las comunicaciones internas, en las empresas y el uso debido o no de las redes sociales por parte de las empresas para comunicarse con sus empleados.
Debemos ser amigos de las empresas??? Le pongo "me gusta" al comentario de mi jefe??? Si nunca participo de los debates en Linkedin o Facebook que pone la empresa, "no estoy integrado"?
Se supone que yo sepa de ese tema mas que los alumnos??? Si es algo que está pasando ahora??? Si yo no se si lo tengo que aplicar con mis empleados????
Entonces surgió la expresión de "Corderos mentales".... y en las empresas, no somos corderos mentales??? O se supone que nos pagan para que les aportemos ideas??? Si aportamos ideas justificamos nuestro sueldo o somos revolucionarios????
Hoy siento que me van a explotar las ideas.
Y vos...........
Cuál es tu historia???