الدرس الثامن :&&& الهندسة الوراثية &&&

8 views
Skip to first unread message

Nedal Tabeasheh

unread,
Mar 27, 2012, 12:02:36 PM3/27/12
to Aburj10...@googlegroups.com
 
خطوات عملية الهندسة الوراثية
 
 
اكتب بما لا يقل عن 4 اسطر عن احد تطبيقات الهندسة الوراثية

حذيفة جهاد

unread,
Mar 27, 2012, 11:40:55 PM3/27/12
to Aburj10...@googlegroups.com
هذا مفهوم وواضح شكراً لك

حذيفة جهاد

unread,
Mar 27, 2012, 11:44:17 PM3/27/12
to Aburj10...@googlegroups.com
هذا 
فيديو
ممتاز 
ورائع شكرأ لك


بتاريخ الثلاثاء، 27 مارس، 2012 UTC+3 7:02:36 م، كتب معلمكم نضال اطبيشه:

عمر ياسر االعواودة

unread,
Mar 28, 2012, 8:50:33 AM3/28/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
هذا الموقع يوضح بعضاً من معاني الهيموفيليا :
http://www.aawsat.com/details.asp?issueno=10626&article=467732

khalid talahme

unread,
Mar 28, 2012, 9:24:52 AM3/28/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
شكرا يا استاذ نضال على الفيديو
حيث يوضح الية الهندسة الجينية وكيفية عملها
وانا خالد عبد الرزاق اشتركت بالنت جديد وراح اعوض عن الي راحن

Ehab Talahmeh

unread,
Mar 29, 2012, 10:10:33 AM3/29/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
هذا اقضل ...جيد!

mohtsm talahmeh

unread,
Mar 29, 2012, 10:34:03 AM3/29/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية

جميل حتى الي مافهم الدرس يفهمواانا الحمد لله فهمت وشكرا

ismael dodeen

unread,
Mar 29, 2012, 10:56:57 AM3/29/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
انه جيد وممتاز للي ما فهم الدرس في الصف بامكانه ان يفهم الدرس على
المودل وطبعا اخر شيء نقول للاستاذ شكرا وله جزيل الشكر لانه علمنا
هذه الاشياء وانشاء الله ان نكون عند حسن ظنه وشكرا للجميع

اسامة حجة

unread,
Mar 29, 2012, 11:37:33 AM3/29/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
شكرا لك على هذى الفيديو الذي يوضح مبدء عمل الهندسة الوراثية

On 27 مارس, 18:02, Nedal Tabeasheh <nedal.tabeas...@gmail.com> wrote:

اسامة حجة

unread,
Mar 29, 2012, 11:39:25 AM3/29/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
شكرا لك لان الذي لم يفهم الدرس صار يفهم واتمنا ان نكون عند حسن ظنك

On 27 مارس, 18:02, Nedal Tabeasheh <nedal.tabeas...@gmail.com> wrote:

معلمكم نضال اطبيشه

unread,
Mar 29, 2012, 1:31:38 PM3/29/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
شباب جميلة ردودكم ولكن انا بحاجة للبحث عن تطبيقات الهندسة الوراثية
والكتابة بما لا يقل عن 4 اسطر عن احد هذه التطبيقات مثلا يمكن ان يكتب
احدكم عن انتاج هرمون الانسولين واخر عن انتاج هرمون النمو واخر عن انتاج
نباتات مقاومة ل واخر عن انتاج ابقار تنتج في حليبها بروتين معين واخر عن
اغنام .... واخر .... واخر .....

> > اكتب بما لا يقل عن 4 اسطر عن احد تطبيقات الهندسة الوراثية- إخفاء النص المقتبس -
>
> - عرض النص المقتبس -

khalid talahme

unread,
Mar 29, 2012, 2:44:40 PM3/29/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية

هناك الكثير من التطبيقت الهندسية الوراثية فقد تم :
تسجيل أكثر من 1000 مستحضر جديد ومنتجات طبيعية واكتشافات أخرى ترتبط
بعلم الجينات الجزيئية لتربية الأسماك والحيوانات الصدفية والقشريات
والطحالب البحرية. كما تم اكتشاف مضادات حيوية وعقاقير لمعالجة السرطان
وسلالات معدلة بأساليب الهندسة الوراثية. وبينما لم يكن هناك من قبل سوى
عدد صغير من الرواد الذين يكدحون فى معاملهم، يوجد الآن مراكز جديدة كبرى
لأبحاث وتطوير التقنيات الحيوية البحرية فى النرويج واليابان والولايات
المتحدة وأماكن أخرى.

معتز راجح

unread,
Mar 29, 2012, 3:28:16 PM3/29/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
جميل يا عمر فهذا يبين الهيموفيليا واعراضه واثاره الناجمة عن زواج
الاقارب ....................

On 28 مارس, 15:50, عمر ياسر االعواودة <omar1996...@googlemail.com>
wrote:

معتز راجح

unread,
Mar 29, 2012, 3:41:30 PM3/29/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
جميل يا استاذ نضال ........... وشكرا لك ...........
أسهمت الهندسة الوراثية بطرائقها المُتعدّدة في إحداث ثورة علميّة حقيقية
وصناعية لكونها تعتمد على المادة الحية في الخلية وهي الـ DNA أي الحمض
النووي وعلى المورثات Genes المحمولة على كروموسومات الخلية، ولكونها
تستخدم كائنات حية وكائنات دقيقة وخلايا نباتية وحيوانية وإنزيمات
ومورثات تدخل النبات أو تزال من كائن حي أو تُجرى عليها عمليات تعديل.
وهذا الرابط يبين الهندسة الوراثية المفهوم ونظرة تاريخية حولها ويوجد
فيه عن بعض التطبيقات حول الهندسة الوراثية ....

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A9_%D9%88%D8%B1%D8%A7%D8%AB%D9%8A%D8%A9

safwat awawdi

unread,
Mar 30, 2012, 5:32:52 AM3/30/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
بقص ايدي اذا انت فاهمو

safwat awawdi

unread,
Mar 30, 2012, 5:34:36 AM3/30/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
شكرا على هذا الفيديو الجميل
الذي يوضح مبدأ الهندسة الوراثيةد
وشكراااااااااااااااااااااااااااااااااا
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

امية التلاحمة

unread,
Mar 30, 2012, 9:29:17 AM3/30/12
to Aburj10...@googlegroups.com
  فمنذ قرون عديده، تمارس زراعة الطحالب البحرية الكبيرة ـ أعشاب البحر فى الدول الآسيوية وخاصة اليابان والمنتجات المشتقة منها تستخدم على نطاق واسع كمصادر للأدوية والطعام. والطحالب الكبيرة والصغيرة تعطى مجموعة واسعة من المنتجات، تشمل المضافات والمكملات للأغذية، ووسائط الإستنبات، ومبيدات الحشرات، ومنظمات نمو النبات، وعوامل مضادة للبكتريا وللسرطان وللفيروسات. فعلى سبيل المثال، ثبت أن الطحالب الكبيرة مفيدة فى الإنتاج الواسع النطاق للأحماض الدهنية، التى قد تساعد على تقليل مخاطر أمراض القلب والأوعية الدموية. والطحالب الكبيرة الخضراء المسماه دونا ليلاسالينا تربى على نطاق واسع واستنبات مكثف فى كاليفورنيا لإنتاج البيتاكاروتين، وهى ماده ترتبط بالوقاية من السرطان. 

زيدون كامل الملاح

unread,
Mar 30, 2012, 10:17:26 AM3/30/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
ممتاز جدا وشكرا لك

Baraa.Talahme

unread,
Mar 30, 2012, 10:48:11 AM3/30/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
شكرا هذا فيديو رائع وممتاز
Message has been deleted
Message has been deleted

akram faqeeh

unread,
Mar 30, 2012, 12:57:11 PM3/30/12
to aburj10...@googlegroups.com
 مفهوم .رائع شكرأ لك ......................

بتاريخ 30 مارس, 2012 05:55 م، جاء من Baraa.Talahme <baraa....@gmail.com>:
ممتاز حلو

waheeb abu-sharar

unread,
Mar 30, 2012, 2:48:03 PM3/30/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
هذا شيء جميل ..............................♥♥♥♥♥♥♥♥♥

waheeb abu-sharar

unread,
Mar 30, 2012, 2:48:14 PM3/30/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
هنالك تطبيقات عديدة للهندسة الوراثية في المجال الصحي

1-إنتاج هرمون الأنسولين البشري لعلاج مرض السكري ,حيث كان مصدر
الأنسولين في السابق غدة البنكرياس المستحصله من الأبقار والخنازير والذي
كان يسبب حساسية لبعض المصابين بالسكر عند استخدامه .
2-إنتاج مادة الانترفيرون البروتينيه ألمعروفه بقدرتها على حماية الخلايا
من الإصابات الراشحيه ( الفيروسية) وفي علاج بعض أنواع السرطان .
3-انتاج عامل التخثر (8) (Factor VIII ) AHF الذي يفتقر اليه اغلب
المصابين بمرض نزف الدم الوراثي .
4-انتاج هورمونات النمو البشريه .
5-انتاج بعض بروتينات الدم مثل البومين المصل .
6-انتاج اللقاحات ضد الانفلونزا والتهاب الكبد الفيروسي من نوع B
والملاريا والتهاب الدماغ والكوليرا


On 27 مارس, 18:02, Nedal Tabeasheh <nedal.tabeas...@gmail.com> wrote:

سعد اسماعيل

unread,
Apr 1, 2012, 12:43:26 PM4/1/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية

ibrahim awni

unread,
Apr 2, 2012, 12:26:45 PM4/2/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
عملية الهندسة الوراثية في هرمون النمو :
حيث يتم اقتطاع مفصل من هرمون النمو من خلايا الكائنات الحية واركيبها
على بلازميد بكتيريا بعد اقتطاع جزء منه ايضا وتركيب جزء هرمون النمو
مكانه ويتم ذلك تحت بيئة معينة ثم يتم اعادة البلازميد الى البكتيريا ثم
تكثيرها حيث تتحول لبكتيريا نافعة تساهم في العلاج من المشكلة ثم يتم
زراعتها بالجسم وتكثيرها

ismael dodeen

unread,
Apr 4, 2012, 7:33:18 AM4/4/12
to 'طلاب الصف العاشر في مدرسة ذكور البرج الثانوية
شكرا لك على هذا الفيديو يا استاذ الفيديو ممتاز وواضح

خلدون مشارقة

unread,
Apr 8, 2012, 3:35:47 PM4/8/12
to aburj10...@googlegroups.com
هذا شئ واضح ممتاز كانت العملية اسهل مما كنت متوقع


On Wed, Mar 28, 2012 at 6:40 AM, حذيفة جهاد <huthaif...@gmail.com> wrote:
هذا مفهوم وواضح شكراً لك


بتاريخ الثلاثاء، 27 مارس، 2012 UTC+3 7:02:36 م، كتب معلمكم نضال اطبيشه:
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages