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教学大纲Aborn School/ Institute是2005年1月由中国学者在加州湾区创立、州政府注册的综合性学院。学院所设课程以中文为主,周末中文学校为学生奠定扎实的听、说、读、写中文基础,使学生系统地学习中文,为在中学能够顺利冲刺大学预修课AP Chinese作准备。Aborn ASchool/ Institute中文学校采用以下教材:一、 中国暨南大学华文学院新近发行的新版《幼儿汉语》、《中文》及《汉语拼音》教材。
《幼儿汉语》是《中文》系列教材的学前部分,课本共4册。该教材教学目的是通过系统的学习和训练,使少儿具有最基本的汉语听说能力;能正确书写汉字的基本笔画。为接受小学阶段的华文教育打下良好的基础。新版《中文》小学版全套教材共计课本12册,练习册24册(分为A,B册)与《中文》中学版全套教材共计课本6册,练习册12册(分为A,B册)。该教材的教学对象是世界各国周末制华文学校的学生。教学性质介于第一语文与第二语文之间,突出了华语教学的教学特点。总体教学目标是使学生经过全套《中文》教材的学习与训练,具备汉语普通话听、说、读、写的基本能力,了解中华文化常识,为进一步学习中国语言文化打下良好的基础。《汉语拼音》全套教材共计课本1册,练习册1册。该教材的教学目的是通过系统的汉语拼音学习,使学生牢固掌握汉语拼音,为以后的查字典和电脑中文写作做准备。二、 中国商务印书馆出版的《汉英双解新华字典》。三、 SAT II Chinese 及 AP Chinese 教材。Aborn School周末中文班依据以上教材划分年级。各年级教学进度及教学重点请参阅下列安排。No. 001 K 学前班:《幼儿汉语》。学认中文单体字,学说汉语简单字,书写汉字的基本笔画, 着重唱读中文儿歌,培养学中文的兴趣。No. 002 一年级:《中文》小学版第一册和《中文》小学版第二册第一、二单元。学写简单的中文笔划和字,着重中文单体字;学说汉语,着重听和说的练习。No. 003 二年级:《中文》小学版第二册第三、四单元《中文》小学版第三册第一、二、三单元。复习巩固单体字,学习生字和组词,学会组词;加强中文听力训练,鼓励读讲汉语。No. 004 三年级:《中文》小学版第三册第四单元及第四册和《汉语拼音》以及复习《中文》小学版第一册~第四册。开始学习查字典(部首及拼音), 组词,简单造句。加强阅读和理解中文。用词组造句,练习朗读。系统学习汉语拼音。学习电脑中文输入。No. 005 四年级:《中文》小学版第五册和《中文》小学版第六册。复习巩固汉语拼音。阅读,增加词汇量。继续学习查字典(部首及拼音),并扎实掌握查字典技能。进一步学习电脑中文输入。No. 006 五年级:《中文》小学版第七册和《中文》小学版第八册。讲读汉语,加强阅读,增加词汇量;深入学习查字典。学习电脑中文输入。翻译(繁译简及英译中)。No. 007 六年级:《中文》小学版第九册和《中文》小学版第十册。加强阅读,增加词汇量;开始学习中文写作,学习电脑中文输入和 看图写作。No. 008 七年级:《中文》小学版第十一册和《中文》小学版第十二册。加强阅读,增加词汇量;开始学习中文写作,学习电脑中文输入/写作, 学写记叙文。No. 009 八年级:《中文》中学版第一册和 第二册。加强阅读,增加词汇量;继续学习中文写作,学写记叙文;学习电脑中文写作.No. 010 九年级:《中文》中学版 第三册和 第四册。.加强阅读,增加词汇量;继续学习中文写作,学写议论文,文章要有一定长度;演讲。No. 011 十年级(毕业班) 和SAT II: 《中文》中学版 第五册和 第六册。 强化语言能力学习, 涉及小说、散文、诗歌、议论文等各种体裁. 加强学习中文写作演讲。No. 012 *十年级 SAT II/ AP 中文加强班):SAT II/AP Chinese.加强中国文化知识和真实情境的听、说、读和写的综合练习以及模拟考训练。*十年级毕业生: 为配合每年11月的SAT II 和五月的AP Chinese 考试,课程时间表将与前九个年级不同。