مؤتمر مركز الإرشاد النفسي الرابع عشر بجامعة عين شمس
102 views
Skip to first unread message
Abohabiba
Dec 1, 2007, 12:56:53 PM12/1/07
to aboha...@googlegroups.com
--
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
...........................................................
مؤتمر مركز الإرشاد النفسي الرابع عشر بجامعة عين شمس
--------------------------------------------------------------------------------
الإرشاد النفسي من أجل التنمية فى ظل الجودة الشاملة
( توجهات مستقبلية )
8- 9 ديسمبر 2007
تحت رعاية الأستاذ الدكتور / هاني هلال وزير التعليم العالي والدولة للبحث العلمي ورئاسة الأستاذ الدكتور / على العبد رئيس جامعة عين شمس ونائب رئيس المؤتمر الأستاذ الدكتور / مراد عبد القادر نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ومقرر عام المؤتمر الأستاذ الدكتور / عبد العزيز الشخص عميد كلية التربية ورئيس مجلس إدارة مركز الإرشاد النفسي وأمين المؤتمر الأستاذ الدكتور/ حسام الدين عزب مدير مركز الإرشاد النفسي
مقدمة:
تزايد الاهتمام فى السنوات الأخيرة بنظم وأساليب ومعايير الجودة الشاملة باعتبارها استراتيجية فعالة لتحقيق وضع تنافسي أفضل للتنمية فى شتى المجالات ، فهي تسهم في تحسين كفاءة الأفراد وقدرتهم على التطوير والتحسين مما يمكنها من السبق والتميز.
والاتجاه للتنمية في ظل الجودة الشاملة يتطلب قبول التغيير والتعامل معه بإعتباره حقيقة، وإستيعاب التكنولوجيا الجديدة كعنصر حاكم لتفكير الإدارة وإختياراتها، والأخذ بمفاهيم العمل الجماعي وتكوين المنظومات والشبكات المترابطة والمتفاعلة، وأهمية التعامل في المستقبل ، وكذا إدراك أهمية الاستثمار الأمثل لكل الطاقات والموارد وحشدها لتحقيق التميز. وكل ذلك يتطلب بالضرورة نشر ثقافة الجودة الشاملة بين الأفراد في مختلف المجالات (التعليم ، الثقافة ، الإعلام ، الاقتصاد ، الصحة ، الإدارة .... الخ) ، وفى المراحل العمرية المختلفة ( الطفولة ، المراهقة ، الشباب ، الرشد ، الشيخوخة) ، وكل ذلك بهدف توفير كوادر بشرية مؤهلة ومدربة لتحقيق الرخاء الاقتصادي ، وقادرة على التعامل مع متطلبات الجودة الشاملة فى التنمية.
وفى ضوء ذلك يبرز دور الإرشاد النفسي بأهدافه الوقائية والنمائية والعلاجية في تحقيق الجودة الشاملة في التنمية من خلال حشد الطاقات البشرية التي تُعد بمثابة العمود الفقري لذلك. وهذا يتمشى مع النهج الذي تأخذ به حكومتنا الرشيدة في عهد السيد الرئيس/ محمد حسني مبارك رئيس الجمهورية.
وهكذا يأتي موضوع المؤتمر الرابع عشر في تركيزه على الجودة الشاملة في التنمية استمراراً للجهود العلمية، والبحثية، والإرشادية، والتدريبية التي يقودها مركز الإرشاد النفسي باعتباره مركزاً رائداً ضمن قطاع خدمة المجتمع والبيئة بجامعة عين شمس ، واستمراراً للنهج العام الذي يتخذه المركز خلال مؤتمراته السنوية حيث يطرح للبحث والمناقشة والحوار قضايا التنمية الشاملة في المجتمع وقضاياها وتحدياتها ومتطلباتها.
ومن هنا يسرنا توجيه دعوة خالصة للمشاركة في فاعليات هذا المؤتمر إلى السادة المفكرين والباحثين والإختصاصيين والخبراء والمعنيين بقضايا الإنسان والتنمية، وإلى الجامعات والمراكز البحثية والتدريبية، ومراكز التعليم المستمر، والمؤسسات الإدارية والإنتاجية، وقطاعات الثقافة والصحة والإعلام وغير ذلك من الجهات التي نتوقع أن يكون لإسهاماتها المتنوعة دور رئيسي في هذا اللقاء العلمي.
مع أطيب تمنياتي القلبية ،،،،،
أ.د.عبد العزيز الشخص
عميد كلية التربية ورئيس مجلس إدارة مركز الإرشاد النفسي
أهداف المؤتمر:
يهدف المؤتمر إلى:
1. توجيه الاهتمام إلى التنمية في ظل الجودة الشاملة كموضوعات وقضايا للبحث العملي في مجال الإرشاد النفسي.
2. تقديم نماذج عملية ومحققة علمياً للبرامج المتنوعة المستخدمة في تنمية فاعليات، وكفايات الأفراد للحياة، والعلاقات والعمل وعلى نحو إيجابي.
3. تفعيل توجهات التكامل والتفاعل بين المجالات المختلفة – الإرشاد والتربية وعلوم النفس والإعلام وغيرها – لتحقيق الجودة الشاملة في برامج جديدة ومأمولة لتنمية قدرات، ومهارات، واتجاهات الأفراد؛ مما يوفر وقاية وتنمية لهم في مواجهة الضغوط والتحديات العالمية.
4. توظيف الإرشاد النفسي بمفاهيمه وفنياته وأساليبه في نشر ثقافة الجودة واستيعاب التكنولوجيا الحديثة والاستثمار الأمثل للطاقات والموارد لتحقيق جودة الأداء.
5. التركيز على دور الإرشاد النفسي في تنمية وعى الأفراد بالمتغيرات والصعوبات والتحديات العالمية ، والمنافسة والتسابق في تطبيق معايير الجودة ومتطلباتها وأهمية مشاركتهم بفعالية لتحقيق استمرارية تحسين الأداء.
6. تضمين مفاهيم ومعايير الجودة الشاملة في برامج الإرشاد النفسي كركن أساسي من أركان حسن الاستثمار لتكنولوجيا العصر التي ينبغي أن يتعامل معها الأفراد ، والجماعات ، والمؤسسات على أساس من الوعي والتمكن والاقتدار ، والتوجهات القيمية التي تحقق أقصى فائدة من تلك الوسائل والأدوات مع تجنب ما قد يصاحبها من مخاطر وسلبيات0
7. تحقيق الأهداف الوقائية للإرشاد النفسي في تنمية الوعي الوطني ، والاتجاهات الاجتماعية ، والأنماط السلوكية التي تشكل ركائز للحفاظ على الهوية الوطنية وتعزيزها آخذين في الاعتبار معايير الجودة ومتطلباتها.
8. تأكيد الأبعاد الروحية والقيمية والأخلاقية في البحوث والدراسات والبرامج الإرشادية والتدريبية المعنية بتنمية فعالياتنا التي تكون ركائزنا في استمرار تقدمنا كأحد معايير الجودة الشاملة.
9. تقديم تجارب ونماذج عملية تمكنت من تحسين وتطوير الأداء الوظيفي للأفراد لتحقيق التنمية من خلال تطوير فكري شامل؛ وثقافة تنظيمية جديدة تسهم في توفير الفرص المتكافئة ومتطلبات الصحة والأمان، والأخذ بمفهوم العمل الجماعي باعتبارها متطلبات أساسية لجودة الأداء.
10. إتاحة الفرصة لالتقاء نخبة من العلماء والباحثين في مجال الإرشاد النفسي والعلوم ذات الصلة به؛ للحوار والتفاعل والنقاش حول القضايا المتعلقة بالتنمية الشاملة، وتضمين مفاهيم وتقنيات وأساليب إدارة الجودة الشاملة في بحوثهم في مختلف المجالات.
محاور المؤتمر :
أولا : الإرشاد النفسي وقضايا الجودة الشاملة .
ثانياً: دور الإرشاد النفسي في تحقيق متطلبات الجودة.
ثالثاً : مجالات التنمية في ظل الجودة الشاملة .
*الثروة البشرية ( العاديين ـ ذوي الاحتياجات الخاصة )
*المجتمع (المؤسسات التعليمية ، قطاعات الإنتاج، المؤسسات الحكومية، مؤسسات المجتمع المدني).
رابعاً : الإرشاد وقضايا الجودة في التعليم .
*متطلبات الجودة في المؤسسات التعليمية (ما قبل المدرسة ـ الابتدائية ـ الإعدادية ـ الثانوية ـ الجامعة).
*جودة المخرجات التعليمية.
*وضع معايير الأداء الأكاديمى والإدارى.
*المحاسبية.
*جودة فرص التعليم .
*توظيف التكنولوجيا الحديثة في خدمة البرامج التعليمية الجديدة وتدعيمها.
*المشاركة المجتمعية وجودة التعليم.
*تنمية القدرة على التفكير التنموي في ظل الجودة الشاملة.
*إكتشاف المواهب الخاصة وسبل تنميتها وإستثمارها في تنمية المجتمع.
*تشجيع البحث والمناقشة وعدم الركون إلى الحلول الجاهزة للمشكلات.
*تشجيع أساليب التعليم غير التقليدية ( التعلم الذاتي والتعلم التعاوني والتعليم الإلكتروني والتعليم الافتراضي.....الخ).
خامساً: الإرشاد النفسي ونشر ثقافة الجودة بين الأفراد في المراحل العمرية والقطاعات المختلفة.الطفولة – المراهقة – الشباب - الرشد - الشيخوخة
- في الأسرة والمدرسة والجامعة ومواقع العمل والإنتاج.
سادساً : الجودة الشاملة في برامج ذوي الاحتياجات الخاصة.
*المعوقون بفئاتهم المختلفة.
* المتفوقون عقليا والموهوبون.
* الدمج الشامل في التعليم والمجتمع.
* التعرف والتشخيص.
* إعداد متخصصين في التربية الخاصة.
سابعاً: الجودة الشاملة في برامج تنمية المرأة.
* تعليم الفتاة في الريف والحضر.
* تكافؤ الفرص في التعليم والتوظيف.
* دعم الأمومة لتنمية طفولة آمنة سليمة.
* المرأة والتنمية في ظل الجودة الشاملة.
ثامناًً: الإرشاد النفسي ومتطلبات سوق العمل في ظل الجودة الشاملة.
* التعليم المستمر.
* التدريب المستمر.
* الاختيار والانتقاء.
*رفع الكفايات المهنية.
*تنمية القدرة على المنافسة.
*تحسين الأداء الإدارى.
ندوات عامة :
*الإرشاد النفسي والجودة الشاملة في التنمية.
*قضايا الجودة الشاملة في التعليم.
*الجودة الشاملة وبرامج ذوي الإحتياجات الخاصة.
شروط البحث المقدم:
- يرسل أولا ملخص للبحث باللغة العربية.
- يقدم البحث مستوفياً للقواعد العلمية المتعارف عليها ولا يكون قد سبق نشره أو التقدم به لأى جهة أخرى.
- يقدم البحـث في ثلاث نسخ باللغة العربية مكتوباً على (IBM) بحجم ورق الكوارتو (A4) ويسلم معه (C.D) ، ونظام الصفحة كالتالي :
* يكون نظام الكتابة في الصفحة 20سم (طول) ×13سم (عرض) وبنط الكتابة (12) عادي والعناوين (14) عريض.
* يكتب عنوان البحث في وسط الصفحة وأسفله بمسافة صغيرة اسم الباحث مع وضع علامة *.
* يوضع خط أسفل الصفحة لكتابة وظيفة الباحث والكلية والجامعة.
* يوضع خط أعلى الصفحات الفردية ويكتب اسم المؤتمر وفي المنتصف مركز الإرشاد النفسي وفي الجانب جامعة عين شمس، وفي الصفحات الزوجية يوضع خط يكتب أعلاه اسم البحث.
- يكتب ملخص للبحث باللغتين العربية والإنجليزية ويسلم مع البحث.
- عدد صفحات البحث 16 صفحة وكل صفحة تزيد عن هذا العدد يدفع لها رسم (10) جنيه أو (10) دولار.
- آخر موعد لتقديم ملخصات البحوث في أكتوبر 2007 والبحوث كاملة منتصف نوفمبر 2007 .
- يقوم المركز بنشر البحوث المقبولة بعد تحكيمها من قبل اللجنة العلمية في مجلد خاص.
- يقوم المركز بتزويد المشتركين من الباحثين بمجلدات المؤتمر ومستلات من بحوثهم.
- يقوم المركز بضيافة المشتركين في المؤتمر (بدون المبيت ونفقات النقل).
نموذج الصفحة الأولى:
المؤتمر السنوي الرابع عشر
مركز الإرشاد النفسي
جامعة عين شمس
عنوان البحث
اسم الباحث *
* وظيفة الباحث – الكلية – الجامعة.
رسم الاشتراك والتسجيل :
* 300 جنيه للباحث المشارك ببحث من داخل مصر.
* 250 دولار أمريكي للباحث المشارك ببحث من خارج مصر.
* 150 جنيه للباحث المشارك بدون بحث من داخل مصر.
100 دولار أمريكي للباحث المشارك بدون بحث من خارج مصر.
ترسل جميع المراسلات
باسم السيد الأستاذ الدكتور/عبد العزيز الشخص عميد كلية التربية ورئيس مجلس إدارة مركز الإرشاد النفسي
ومقرر عام المؤتمر
كلية التربية- روكسي - مصر الجديدة/ القاهرة.
رمز بريدي : 11757. ت/فاكس: 24558123
Email: coce...@hotmail.com
http://cocegypt.8m.com
يعقد المؤتمر
في قاعة المؤتمرات – بدار الضيافة
جامعة عين شمس – خلف المستشفى التخصصي
شارع منظمة الوحدة الإفريقية
العباسية – القاهرة
المصدر http://www.cocegypt.8m.com/brochure14.htm
--------------------------------------------------------------------------------
الإرشاد النفسي من أجل التنمية فى ظل الجودة الشاملة
( توجهات مستقبلية )
8- 9 ديسمبر 2007
تحت رعاية الأستاذ الدكتور / هاني هلال وزير التعليم العالي والدولة للبحث العلمي ورئاسة الأستاذ الدكتور / على العبد رئيس جامعة عين شمس ونائب رئيس المؤتمر الأستاذ الدكتور / مراد عبد القادر نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ومقرر عام المؤتمر الأستاذ الدكتور / عبد العزيز الشخص عميد كلية التربية ورئيس مجلس إدارة مركز الإرشاد النفسي وأمين المؤتمر الأستاذ الدكتور/ حسام الدين عزب مدير مركز الإرشاد النفسي
مقدمة:
تزايد الاهتمام فى السنوات الأخيرة بنظم وأساليب ومعايير الجودة الشاملة باعتبارها استراتيجية فعالة لتحقيق وضع تنافسي أفضل للتنمية فى شتى المجالات ، فهي تسهم في تحسين كفاءة الأفراد وقدرتهم على التطوير والتحسين مما يمكنها من السبق والتميز.
والاتجاه للتنمية في ظل الجودة الشاملة يتطلب قبول التغيير والتعامل معه بإعتباره حقيقة، وإستيعاب التكنولوجيا الجديدة كعنصر حاكم لتفكير الإدارة وإختياراتها، والأخذ بمفاهيم العمل الجماعي وتكوين المنظومات والشبكات المترابطة والمتفاعلة، وأهمية التعامل في المستقبل ، وكذا إدراك أهمية الاستثمار الأمثل لكل الطاقات والموارد وحشدها لتحقيق التميز. وكل ذلك يتطلب بالضرورة نشر ثقافة الجودة الشاملة بين الأفراد في مختلف المجالات (التعليم ، الثقافة ، الإعلام ، الاقتصاد ، الصحة ، الإدارة .... الخ) ، وفى المراحل العمرية المختلفة ( الطفولة ، المراهقة ، الشباب ، الرشد ، الشيخوخة) ، وكل ذلك بهدف توفير كوادر بشرية مؤهلة ومدربة لتحقيق الرخاء الاقتصادي ، وقادرة على التعامل مع متطلبات الجودة الشاملة فى التنمية.
وفى ضوء ذلك يبرز دور الإرشاد النفسي بأهدافه الوقائية والنمائية والعلاجية في تحقيق الجودة الشاملة في التنمية من خلال حشد الطاقات البشرية التي تُعد بمثابة العمود الفقري لذلك. وهذا يتمشى مع النهج الذي تأخذ به حكومتنا الرشيدة في عهد السيد الرئيس/ محمد حسني مبارك رئيس الجمهورية.
وهكذا يأتي موضوع المؤتمر الرابع عشر في تركيزه على الجودة الشاملة في التنمية استمراراً للجهود العلمية، والبحثية، والإرشادية، والتدريبية التي يقودها مركز الإرشاد النفسي باعتباره مركزاً رائداً ضمن قطاع خدمة المجتمع والبيئة بجامعة عين شمس ، واستمراراً للنهج العام الذي يتخذه المركز خلال مؤتمراته السنوية حيث يطرح للبحث والمناقشة والحوار قضايا التنمية الشاملة في المجتمع وقضاياها وتحدياتها ومتطلباتها.
ومن هنا يسرنا توجيه دعوة خالصة للمشاركة في فاعليات هذا المؤتمر إلى السادة المفكرين والباحثين والإختصاصيين والخبراء والمعنيين بقضايا الإنسان والتنمية، وإلى الجامعات والمراكز البحثية والتدريبية، ومراكز التعليم المستمر، والمؤسسات الإدارية والإنتاجية، وقطاعات الثقافة والصحة والإعلام وغير ذلك من الجهات التي نتوقع أن يكون لإسهاماتها المتنوعة دور رئيسي في هذا اللقاء العلمي.
مع أطيب تمنياتي القلبية ،،،،،
أ.د.عبد العزيز الشخص
عميد كلية التربية ورئيس مجلس إدارة مركز الإرشاد النفسي
أهداف المؤتمر:
يهدف المؤتمر إلى:
1. توجيه الاهتمام إلى التنمية في ظل الجودة الشاملة كموضوعات وقضايا للبحث العملي في مجال الإرشاد النفسي.
2. تقديم نماذج عملية ومحققة علمياً للبرامج المتنوعة المستخدمة في تنمية فاعليات، وكفايات الأفراد للحياة، والعلاقات والعمل وعلى نحو إيجابي.
3. تفعيل توجهات التكامل والتفاعل بين المجالات المختلفة – الإرشاد والتربية وعلوم النفس والإعلام وغيرها – لتحقيق الجودة الشاملة في برامج جديدة ومأمولة لتنمية قدرات، ومهارات، واتجاهات الأفراد؛ مما يوفر وقاية وتنمية لهم في مواجهة الضغوط والتحديات العالمية.
4. توظيف الإرشاد النفسي بمفاهيمه وفنياته وأساليبه في نشر ثقافة الجودة واستيعاب التكنولوجيا الحديثة والاستثمار الأمثل للطاقات والموارد لتحقيق جودة الأداء.
5. التركيز على دور الإرشاد النفسي في تنمية وعى الأفراد بالمتغيرات والصعوبات والتحديات العالمية ، والمنافسة والتسابق في تطبيق معايير الجودة ومتطلباتها وأهمية مشاركتهم بفعالية لتحقيق استمرارية تحسين الأداء.
6. تضمين مفاهيم ومعايير الجودة الشاملة في برامج الإرشاد النفسي كركن أساسي من أركان حسن الاستثمار لتكنولوجيا العصر التي ينبغي أن يتعامل معها الأفراد ، والجماعات ، والمؤسسات على أساس من الوعي والتمكن والاقتدار ، والتوجهات القيمية التي تحقق أقصى فائدة من تلك الوسائل والأدوات مع تجنب ما قد يصاحبها من مخاطر وسلبيات0
7. تحقيق الأهداف الوقائية للإرشاد النفسي في تنمية الوعي الوطني ، والاتجاهات الاجتماعية ، والأنماط السلوكية التي تشكل ركائز للحفاظ على الهوية الوطنية وتعزيزها آخذين في الاعتبار معايير الجودة ومتطلباتها.
8. تأكيد الأبعاد الروحية والقيمية والأخلاقية في البحوث والدراسات والبرامج الإرشادية والتدريبية المعنية بتنمية فعالياتنا التي تكون ركائزنا في استمرار تقدمنا كأحد معايير الجودة الشاملة.
9. تقديم تجارب ونماذج عملية تمكنت من تحسين وتطوير الأداء الوظيفي للأفراد لتحقيق التنمية من خلال تطوير فكري شامل؛ وثقافة تنظيمية جديدة تسهم في توفير الفرص المتكافئة ومتطلبات الصحة والأمان، والأخذ بمفهوم العمل الجماعي باعتبارها متطلبات أساسية لجودة الأداء.
10. إتاحة الفرصة لالتقاء نخبة من العلماء والباحثين في مجال الإرشاد النفسي والعلوم ذات الصلة به؛ للحوار والتفاعل والنقاش حول القضايا المتعلقة بالتنمية الشاملة، وتضمين مفاهيم وتقنيات وأساليب إدارة الجودة الشاملة في بحوثهم في مختلف المجالات.
محاور المؤتمر :
أولا : الإرشاد النفسي وقضايا الجودة الشاملة .
ثانياً: دور الإرشاد النفسي في تحقيق متطلبات الجودة.
ثالثاً : مجالات التنمية في ظل الجودة الشاملة .
*الثروة البشرية ( العاديين ـ ذوي الاحتياجات الخاصة )
*المجتمع (المؤسسات التعليمية ، قطاعات الإنتاج، المؤسسات الحكومية، مؤسسات المجتمع المدني).
رابعاً : الإرشاد وقضايا الجودة في التعليم .
*متطلبات الجودة في المؤسسات التعليمية (ما قبل المدرسة ـ الابتدائية ـ الإعدادية ـ الثانوية ـ الجامعة).
*جودة المخرجات التعليمية.
*وضع معايير الأداء الأكاديمى والإدارى.
*المحاسبية.
*جودة فرص التعليم .
*توظيف التكنولوجيا الحديثة في خدمة البرامج التعليمية الجديدة وتدعيمها.
*المشاركة المجتمعية وجودة التعليم.
*تنمية القدرة على التفكير التنموي في ظل الجودة الشاملة.
*إكتشاف المواهب الخاصة وسبل تنميتها وإستثمارها في تنمية المجتمع.
*تشجيع البحث والمناقشة وعدم الركون إلى الحلول الجاهزة للمشكلات.
*تشجيع أساليب التعليم غير التقليدية ( التعلم الذاتي والتعلم التعاوني والتعليم الإلكتروني والتعليم الافتراضي.....الخ).
خامساً: الإرشاد النفسي ونشر ثقافة الجودة بين الأفراد في المراحل العمرية والقطاعات المختلفة.الطفولة – المراهقة – الشباب - الرشد - الشيخوخة
- في الأسرة والمدرسة والجامعة ومواقع العمل والإنتاج.
سادساً : الجودة الشاملة في برامج ذوي الاحتياجات الخاصة.
*المعوقون بفئاتهم المختلفة.
* المتفوقون عقليا والموهوبون.
* الدمج الشامل في التعليم والمجتمع.
* التعرف والتشخيص.
* إعداد متخصصين في التربية الخاصة.
سابعاً: الجودة الشاملة في برامج تنمية المرأة.
* تعليم الفتاة في الريف والحضر.
* تكافؤ الفرص في التعليم والتوظيف.
* دعم الأمومة لتنمية طفولة آمنة سليمة.
* المرأة والتنمية في ظل الجودة الشاملة.
ثامناًً: الإرشاد النفسي ومتطلبات سوق العمل في ظل الجودة الشاملة.
* التعليم المستمر.
* التدريب المستمر.
* الاختيار والانتقاء.
*رفع الكفايات المهنية.
*تنمية القدرة على المنافسة.
*تحسين الأداء الإدارى.
ندوات عامة :
*الإرشاد النفسي والجودة الشاملة في التنمية.
*قضايا الجودة الشاملة في التعليم.
*الجودة الشاملة وبرامج ذوي الإحتياجات الخاصة.
شروط البحث المقدم:
- يرسل أولا ملخص للبحث باللغة العربية.
- يقدم البحث مستوفياً للقواعد العلمية المتعارف عليها ولا يكون قد سبق نشره أو التقدم به لأى جهة أخرى.
- يقدم البحـث في ثلاث نسخ باللغة العربية مكتوباً على (IBM) بحجم ورق الكوارتو (A4) ويسلم معه (C.D) ، ونظام الصفحة كالتالي :
* يكون نظام الكتابة في الصفحة 20سم (طول) ×13سم (عرض) وبنط الكتابة (12) عادي والعناوين (14) عريض.
* يكتب عنوان البحث في وسط الصفحة وأسفله بمسافة صغيرة اسم الباحث مع وضع علامة *.
* يوضع خط أسفل الصفحة لكتابة وظيفة الباحث والكلية والجامعة.
* يوضع خط أعلى الصفحات الفردية ويكتب اسم المؤتمر وفي المنتصف مركز الإرشاد النفسي وفي الجانب جامعة عين شمس، وفي الصفحات الزوجية يوضع خط يكتب أعلاه اسم البحث.
- يكتب ملخص للبحث باللغتين العربية والإنجليزية ويسلم مع البحث.
- عدد صفحات البحث 16 صفحة وكل صفحة تزيد عن هذا العدد يدفع لها رسم (10) جنيه أو (10) دولار.
- آخر موعد لتقديم ملخصات البحوث في أكتوبر 2007 والبحوث كاملة منتصف نوفمبر 2007 .
- يقوم المركز بنشر البحوث المقبولة بعد تحكيمها من قبل اللجنة العلمية في مجلد خاص.
- يقوم المركز بتزويد المشتركين من الباحثين بمجلدات المؤتمر ومستلات من بحوثهم.
- يقوم المركز بضيافة المشتركين في المؤتمر (بدون المبيت ونفقات النقل).
نموذج الصفحة الأولى:
المؤتمر السنوي الرابع عشر
مركز الإرشاد النفسي
جامعة عين شمس
عنوان البحث
اسم الباحث *
* وظيفة الباحث – الكلية – الجامعة.
رسم الاشتراك والتسجيل :
* 300 جنيه للباحث المشارك ببحث من داخل مصر.
* 250 دولار أمريكي للباحث المشارك ببحث من خارج مصر.
* 150 جنيه للباحث المشارك بدون بحث من داخل مصر.
100 دولار أمريكي للباحث المشارك بدون بحث من خارج مصر.
ترسل جميع المراسلات
باسم السيد الأستاذ الدكتور/عبد العزيز الشخص عميد كلية التربية ورئيس مجلس إدارة مركز الإرشاد النفسي
ومقرر عام المؤتمر
كلية التربية- روكسي - مصر الجديدة/ القاهرة.
رمز بريدي : 11757. ت/فاكس: 24558123
Email: coce...@hotmail.com
http://cocegypt.8m.com
يعقد المؤتمر
في قاعة المؤتمرات – بدار الضيافة
جامعة عين شمس – خلف المستشفى التخصصي
شارع منظمة الوحدة الإفريقية
العباسية – القاهرة
المصدر http://www.cocegypt.8m.com/brochure14.htm
...........................................................
موقع الشفا للصحة النفسية والتربية الخاصة
http://mbadr.net/a/abohabiba/
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages