Colegas da ABEJ,
É com alegria que informamos que a Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) subiu para o extrato B1 na última avaliação quadrienal da Capes, no esforço contínuo de qualificação da pesquisa sobre o ensino de jornalismo no país.
Aproveitando o ensejo, a REBEJ convida autores e autoras a submeterem artigos para sua 36ª edição, com o tema “Ensino do Jornalismo nas reconfigurações do ecossistema midiático: desafios e possibilidades”. Incentivamos a submissão de artigos apresentados no 24º Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo (ENEJor), que teve o mesmo tema norteador.
Convidamos especialmente a submissão de trabalhos que foram contemplados com menções honrosas no evento. A edição também está aberta à submissões livres que dialoguem com o tema proposto ou com questões amplas relacionadas ao ensino de jornalismo eà educação midiática. A revista aceita artigos acadêmicos, relatos de experiência, resenhas e entrevistas.
E, para quem ainda não conferiu, a edição 35 está no ar, com trabalhos voltados às preocupações com os processos de digitalização e plataformização e seus impactos no ensino de jornalismo: https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/issue/view/34.
Data limite para submissão: 01/03/2026
Sobre a REBEJ
A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) é um periódico acadêmico vinculado à Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ). Sua missão é promover o debate sobre a formação em jornalismo no Brasil, publicando artigos científicos, ensaios e relatos de experiência que abordem temas centrais para o ensino e a prática do jornalismo.
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"somos todos queridíssimos e contudo"
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Diretoria Científica da ABEJ
Bolsista de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora CNPq - DT C
Professora da Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop)
Curso de Jornalismo, Mariana-MG
Programa de Incentivo à Diversidade e Convivência e de Extensão Ariadnes
Grupo de pesquisa Ponto - mídia, gêneros e sexualidades
Rede Recria
Rede Antonietas