當大家呼籲找回大學精神之同時，想想教育應該是什麼，可以看看印度朋友拍的這部片子。
邱皓政
前一陣子，有朋友傳來一個連結，希望大家連署
「反對獨尊SSCI SCI等指標 找回大學求是精神」
http://memo.cgu.edu.tw/yun-ju/CGUWeb/NCCUEdu2010/HomeAgainstSSCI.htm
發起者今天早上舉行了一個記者會，但是除了與會者照了幾張像，以及聯合晚報作了四篇報導之外，其他媒體幾乎不見蹤影
我的一位學生說，這很正常呀！
當大家呼籲找回大學精神之同時，
想想教育應該是什麼，可以看看印度朋友拍的這部片子。
以下是某位網友提供的片段。僅供參考
3 Idiots 譯名：三個傻瓜(三傻大鬧寶萊塢)
http://www.youtube.com/watch?v=-B2DcYytuhY&feature=player_embedded#!
Wang Tina
From: haw...@ntnu.edu.tw
To: abc...@googlegroups.com; abc...@googlegroups.com
Subject: [abc_sym:148] ��j�a�I�~��^�j�Ǻ믫���P�ɡA�Q�Q�Ш|���ӬO����A�i�H�ݬݦL�תB�ͩ窺�o����l�C
Date: Wed, 29 Dec 2010 00:36:48 +0800
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http://memo.cgu.edu.tw/yun-ju/CGUWeb/NCCUEdu2010/HomeAgainstSSCI.htm
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3 Idiots Ķ�W�G�T�Ӷ̥�(�T�̤j�x�_�ܶ�)
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�p�ݧ�h�ﶵ�A�гy�X���s�աGhttp://groups.google.com/group/abc_sym?hl=zh-TW�C
Yi-Lung Kuo
助理當久了，手癢查證一下這活動的相關資訊。活動立意很好，但怎麼有點移花接木的感覺。我相信很多檯面上的老師並不知情，甚至有被消費之嫌。
活動網站 (http://memo.cgu.edu.tw/yun-ju/CGUWeb/NCCUEdu2010/HomeAgainstSSCI.htm) 中「其他相關」裡的第一點：
教育部補助「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」經費作業辦法(2010/12/15)
這根本就是長庚大學內部規範 (http://research.cgu.edu.tw/ezfiles/14/1014/img/180/paper.doc) ，
文件名稱為：「長庚大學教育部發展國際一流大學計畫補助發表期刊論文作業辦法」。
真正教育部的「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」如附件 (http://www.edu.tw/files/list/B0069/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%9C%8B%E9%9A%9B%E4%B8%80%E6%B5%81%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E5%8F%8A%E9%A0%82%E5%B0%96%E7%A0%94%E7%A9%B6%E4%B8%AD%E5%BF%83%E4%BF%AE%E6%AD%A3%E8%A8%88%E7%95%AB%E6%9B%B8(97%E4%BF%AE%E6%AD%A3%E6%A0%B8%E5%AE%9A%E7%89%88).pdf)，的確有把SSCI 當指標，但這是審議國際一流大學標準的＂指標之一＂。
第八頁：＂3. 著名國際期刊論文發表及引用數、影響指數（Impact Factor）：包括SCI、EI、SSCI、A&HCI等。＂
然而，第四頁的申請國際一流大學的資格也說：＂(三) 人文社會領域得由學校提出該校教師在相關領域之研究卓著具體績效者，不受論文平均篇數之規定。 ＂
我也Google一下其他大學（台大、清大）在這「發展國際一流大學計畫補助經費」運用上，似乎沒看到類似規定。
我也反對獨尊SSCI，支持建立「公開且公平」的多元評鑑。然而，一個原本立意良好的出發點，卻很有可能被這種移花接木的手法搞砸，這種行為實在不足取 ，對照活動訴求「反對獨尊SSCI SCI等指標 找回大學求是精神」更是有點諷刺。
活動網站錯誤或帶有誤導性的連結標題，或許只是雞蛋裏的骨頭，但很可能會額外造成社會上不必要的對立或學術界的不安。
謝謝邱老師寄的link，很有教育意味:)
奕龍
謝謝老師的分享這一部片，在我們lab也很多同學推薦，我看過這這部片，真的很棒，很像是台灣教育體制下，升學主義的縮影，每個人都被教育體制壓得喘不過氣，甚至受到傷害，但是卻默默的承受並屈服，只有少數又少數的人敢站出來，卻被當作異樣的眼光，就像反對SSCI SCI一樣。每個人都被SSCI SCI壓迫，卻不敢發聲，就像片中，許許多不合理的要求，但是沒有學生敢說一句話，只有默默的服從，深怕得罪了老師，無法畢業一樣....。在印度，由一流學校工畢業，就等於拿到一個金飯碗，沒有畢業，死路一條。相對於SSCI SCI，何嘗不是如此。但是，真是如此嗎?沒想到老師和我一樣對於這部片也有深深的感觸~
Subject: [abc_sym:148] 當大家呼籲找回大學精神之同時，想想教育應該是什麼，可以看看印度朋友拍的這部片子。
Date: Wed, 29 Dec 2010 00:36:48 +0800
前一陣子，有朋友傳來一個連結，希望大家連署
「反對獨尊SSCI SCI等指標 找回大學求是精神」
http://memo.cgu.edu.tw/yun-ju/CGUWeb/NCCUEdu2010/HomeAgainstSSCI.htm
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林逸農
助理當久了，手癢查證一下這活動的相關資訊。活動立意很好，但怎麼有點移花接木的感覺。我相信很多檯面上的老師並不知情，甚至有被消費之嫌。
活動網站 (http://memo.cgu.edu.tw/yun-ju/CGUWeb/NCCUEdu2010/HomeAgainstSSCI.htm) 中「其他相關」裡的第一點：
教育部補助「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」經費作業辦法(2010/12/15)
這根本就是長庚大學內部規範 (http://research.cgu.edu.tw/ezfiles/14/1014/img/180/paper.doc) ，
文件名稱為：「長庚大學教育部發展國際一流大學計畫補助發表期刊論文作業辦法」。
真正教育部的「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」如附件 (http://www.edu.tw/files/list/B0069/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%9C%8B%E9%9A%9B%E4%B8%80%E6%B5%81%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E5%8F%8A%E9%A0%82%E5%B0%96%E7%A0%94%E7%A9%B6%E4%B8%AD%E5%BF%83%E4%BF%AE%E6%AD%A3%E8%A8%88%E7%95%AB%E6%9B%B8(97%E4%BF%AE%E6%AD%A3%E6%A0%B8%E5%AE%9A%E7%89%88).pdf)，的確有把SSCI 當指標，但這是審議國際一流大學標準的＂指標之一＂。
第八頁：＂3. 著名國際期刊論文發表及引用數、影響指數（Impact Factor）：包括SCI、EI、SSCI、A&HCI等。＂
然而，第四頁的申請國際一流大學的資格也說：＂(三) 人文社會領域得由學校提出該校教師在相關領域之研究卓著具體績效者，不受論文平均篇數之規定。 ＂