Re: كتاب اللغة العربية للصف الاول الامارات
Jocelin Taylor
أنت الآن تضع أولى خطواتك على طريق العلم أجمل الدروب وأبهاها . جسمك الصغير يحمل عقلا كبيرا مليئا بالأسئلة وقلبا غضا مليئا بالخير والحب. لكن كيف ستسير في هذا الدرب الذي لا ينتهي ولا تنتهي الدهشه فيه كيف ستتعلم وتقبض على المعرفة وكيف ستصير أفضل وأفضل إنك تعرف أنك ستعلم أمورا كثيرة في المدرسة وستعود كل يوم إلى البيت وقد صرت أكبر قليلا من اليوم الذي قبله لأنك عرفت أكثر لكن كيف ستتعلم
إن درب العلم الذي تقف في بدايته له باب ولا يمك لأي أحد أن يسير في هذا الدرب إذا لم يفتخ له هذا الباب . وهذا الباب هو اللغة لغتك العربية فأنت في هذا الكتاب ستكون في رحلة جميلة مع حروف لغتك العربية وكلماتها ومع كل حرف تتعلمه سيزداد التوتر في عقلك وقلبك وستمضي في درب العلم خطوة وراء خطوة.
هذا إذن كتاب اللغة العربية الذي سيساعدك لتقرأ كل الكتب الأخرى الآن في المدرسة ولاحقا في الحياة إلى آخر العمر.
وفي هذا الكتاب ستكون رحلتك خفيفة لطيفة منظمة ومع الوقت ستعتاد عليها وتألفها وتحبها. الكتاب مقسم إلى ثمانية وعشرين قسما صغيرا بعد حروف اللغة العربية وفي كل قسم ستتعلم حرقا وستقضي مع كل حرف أربعة أيام فتخيل نفسك انك مغامر قرر أن يسافر ليزور ثمانية وعشرين بلدا وفي كل بلد سيقضي أربعة أيام
في اليوم الأول ستقرأ لك معلمتك قصة جميلة ظريفة هذه القصة بطلها حيوان من الحيوانات التي تعرفها بالتأكيد يبدأ اسمه بالحرف الذي ستتعلمه فالباء مع بوبي البومة الحكيمة والخاء مع خشون الخروف الذي يحب أن يتخيل والتي مع سمسم السنجاب الذي يحب السكر والراء مع ربيع الراكون السريع والنون مع نونة النملة النشيطة وهكذا. في هذا اليوم استمع إلى القصة واستمتع بها وشارك معلمتك وزملاءك الحديث عنها وحاول أن تتذكر الكلمات التي سمعتها في القصة. ولا تنس أن تحكي لأمك في البيت القصة كاملة. نعم إنك تستطيع ذلك بلا شك.
في اليوم الثاني ستبدأ رحلتك مع الحرف ستعلمك معلمك كيف تنطقه نطقا صحيحا وكيف تميزه وستعلمك أيضا كلمات فيها هذا الحرف ستكو أنشطة سهلة وبسيطة وستتعلم بسرعة وتقضي وقتا طيبا مع زملائك.
في اليوم الثالث ستعلم كيف تكتب الحرف وستتدرب على ذلك بإشراف معلمتي سيكون ذلك تجربة ممتعة جدا. هل تذكر حين كنت صغيرا كم كنت تحب أن تقلد الكبار وتمسك بالقلم لتكتب به ها قد حان الوقت الآن لتصير كبيرا وتمسك بالقلم وتكتب به كما يفعل الكبار. لا تقلق إذا واجهت صعوبة في البداية استمر في التدرب وثابر وسترى أن الأمر سهل وأنك صرت تقرأ وتكتب حروفا و كلمات جديدة يوما بعد يوم
اليوم الرابع هو يوم مميز لأنك ستتدرب على الخط أي كيف تكتب بخط جميل وتعتني بما تكتبه وتجوده إن هذه الحصة تشبه حصة الرسم لكنك بدل أن ترسم الأشكال والأشياء من حولك سترسم الحروف والكلمات . وبانتهاء هذه الحصة ستكو قد أنهيت رحلتك مع حرف من حروف العربية وستبدأ من جديد رحلة جديدة مع حرف آخر من حروف لغتي الجميلة ونحن لم ننس كم تحب الأغاني والأناشيد ولذلك وضعنا لك في الكتاب أناشيد جميلة ستحبها وستقضي وقتا طيبا مع زملائك وأنت تغتيها لكن لا تنس أن تحفظها ليكبر عدد الكلمات التي تعرفها ويزداد . أنت الآن تمسك بين يديك أهم كتاب في حياتك لأن هذا الكتاب هو الذي سيجعلك قادرا على قراءة كل الكتب الأخرى . اعتن بكتابك هذا وتعلم منه وثابر على التعلم وسترى كيف تتفتح المعرفة أمامك كما تتفتح الأزهار.
2.3.01,003 .ARB يحفظ أناشيد قصيرة تتألف من خمسة إلى سبعة أيات موضوعاتها تناسب المرحلة العمرية مثل: الطفولة والألعاب والحيوانات والطبيعة والقيم الإنسانية وغيرها
5.1.01.001 .ARB يكتب بمضمون النص المسموع من خلال عنوانه أو مقدمتها ويحدد الشخصيات والأحداث مع ذكر التفاصيل ما رأيه فيها بطريقة واضحة ومنظمة مراعيا آداب الاستماع والمحادثة والإنصات والاستئذان للتحدث.
زعمت صفحات وحسابات على مواقع التواصل الاجتماعي أنّ الكتب الدراسية في الإمارات تضمنت "قصة عن جار يهودي قادم من تل أبيب" ورافق الادعاء صورة لكتاب دراسي تحكي القصة كاملةً مشيرين أنّ الإمارات تسعى بذلك إلى ترويج التطبيع بين الأطفال الصغار.
ونشر الادعاء (حسين مرتضى) على حساباته في فيسبوك وتويتر بتاريخ 18 كانون الثاني/يناير 2022 وهو إعلامي يعمل لدى قناة الإخبارية السورية.
وحصد الادعاء تفاعلاً كبيراً بعد ما ساهمت العديد من الصفحات والحسابات بنشره على مختلف مواقع التواصل الاجتماعي تجدون عدداً منها في جدول مصادر الادعاء نهاية المادة.
أجرى فريق منصة (تأكد) بحثاً للتحقق من صحة الادعاء القائل بأنّ "المناهج الدراسية تضمنت قصة للأطفال عن جار جديد قادم من تل أبيب" فتبين أنّ الادعاء ملفق.
فمن خلال البحث باستخدام الكلمات المفتاحية المرتبطة بالادعاء نجد أن الادعاء تداوله المستخدمون بكثرة على أنه من كتاب اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي في المنهاج الإماراتي وهو ادعاء متداول من قبل العام الماضي.
وبالاطلاع على كتاب اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي من المنهاج الإماراتي الحديث للعام الدراسي 2021/2022 والمكون من مجلدين للفصلين الأول و الثاني لم نجد القصة المتداولة في الادعاء كما أنّ تصميم الصفحات لا يشابه تلك الصورة المرافقة للادعاء.
"مقارنة الصفحتين 14-15 من كتاب اللغة العربية من المنهاج الإماراتي للصف الثاني الإبتدائي الفصل الثاني والصورة المتداولة"
وبالتدقيق أيضاً في المنهاج الفلسطيني لنفس الصف والفصل نجد تشابهاً كبيراً في الشكل والتصميم إلا أنّ المحتوى في نفس الصفحتين مختلف تماماً عما هو عليه في الصورة المتداولة.
"مقارنة الصفحتين 14-15 من كتاب اللغة العربية من منهاج وزارة التعليم الفلسطينية للصف الثاني الإبتدائي الفصل الثاني بين النسختين الأصلية والمزورة"
وأظهرت نتائج البحث أن وزارة التربية والتعليم الفلسطينية نشرت بياناً لمركز المناهج في الوزارة عن كشفه لنسخ مزورة من المنهاج الفلسطيني "أصدرها الاحتلال ويروج لها خاصةً في مدينة القدس المحتلة وذلك ضمن حملة تزوير وتشويه واسعة للمنهاج الوطني تندرج في سياق تصعيد هجمته المتواصلة التي تستهدف ضرب الهوية الفلسطينية عبر محاربة هذا المنهاج" حسب البيان المنشور بتاريخ في 18 تشرين الأول/أكتوبر 2018.
وأضاف البيان: "وأهاب المركز بكافة أبناء الشعب الفلسطيني بضرورة توخي الدقة والحذر من التعامل مع هذه النسخ المحرفة مؤكداً أن كتب المنهاج الفلسطيني متاحة وبالإمكان التحقق منها بسهولة عبر التواصل مع المركز باعتباره الجهة المختصة بهذا السياق."
وتواصل فريق منصة (تأكد) مع السيد حسان محمد نزال وهو عضو في فريق تأليف المناهج الدراسية للغة العربية في فلسطين وذكر وجود محاولات قام بها الاحتلال الإسرائيلي لنشر كتب مزورة في المدارس التي يسيطر عليها حيث قال:
03c5feb9e7