必須先指出,『初岩=「簡單」化教學,高岩=「複雜」化教學』的等式是不太對的。應該是:『初岩=簡單化「環境」,高岩=複雜化「環境」』。
問題不在於教學方法:無論初、高岩,或新、舊手,教學方法應該都一樣:原則性、啟發性式的教學。如:放支點的「原則」為何?Leader確保seconder時「原則」為何?Leader到達作固定點的地方時,應依據什麼「原則」作固定點?「原則」上什麼時候可用Italian
Hitch,什麼時候不能用?
爬一條不熟悉的傳統路線,「原則」上我應該注意那些事情?
這些「原則」我稱之為「common
senses」,有了這些「原則」,問題如:用nuts、tricam,還是friends?用直裂隙還是橫裂隙?用器具確保還是人身?用扁帶還是主繩組織固定點?等等就應「環境」、「人的習慣」而定。書報討論應將「人的習慣」因素排除,而將重點放在「環境」之「簡單」或「複雜」上。這也是初、高岩的分界點。簡言之,即使是初岩教新手,這些common
senses是不能簡約的。
僅供參考。