Приглашаю принять участие в конкурсе учебных анимаций на Scratch'e
Анатолий Шперх
группе.
В то же время знаю, что в стране скретчем занимаются многие и много
всего происходит в том числе и для детей. Вот, например, в Челябинске
сейчас конкурс проходит http://zarapina.blogspot.com/p/scratch_12.html
Но пригласить я хочу вас на наш конкурс. Мне кажется он интересным не
только потому, что его проводим мы (:-), но и потому что у него
несколько иная ориентация - он не просто развлекает школьников, давая
им возможность творить (с этим, скретч, кстати, прекрасно справляется)
и не является некоей пропедевтикой к изучению программирования (и это
есть сильная сторона скретча), а ориентация на создание полезного
продукта - конкурсные проекты потом могут использовать учителя в своей
работе, да и попутно (а для нас это самое главное) у детей повышается
интерес к естественным наукам.
Конкурс анимированных моделей в среде Scratch проводится в рамках
проекта Школьная лига РОСНАНО с целью стимулирования школьников к
расширению знаний в области естественных наук, и повышения интереса к
изучению физики, химии, биологии.
Конкурс ориентирован на школьников 7-11 классов.
В рамках конкурса учащимся предстоит самостоятельно выполнить и
прислать для оценивания анимацию, выполненную в среде Scratch,
раскрывающую сущность различных явлений, процессов и законов природы,
а также демонстрирующие в интерактивном режиме иную обучающую
информацию по физике, химии и биологии.
Участие в конкурсе бесплатное.
Подробности на странице конкурса http://contest.schoolnano.ru/about/scratch/
Ну, или задавайте здесь (:-)
С уважением, Анатолий Шперх,
скретчер с пятилетним стажем.
Михеева Ольга
Sun, 25 Mar 2012 19:35:59 -0700 (PDT) от Анатолий Шперх <a.sh...@gmail.com>:
------------
С уважением, Михеева Ольга Павловна,
ст.преподаватель кафедры Информатика и вычислительная техника
Тольяттинский госуниверситет
e-mail: ol_p...@mail.ru
раб.тел. (8482)29-69-81
olga....@gmail.com
> Немного грустно от того, что в последний год очень слабая активность в
> группе.
> В то же время знаю, что в стране скретчем занимаются многие и много
> всего происходит в том числе и для детей.
Немного грустно, что в стране у учителей нищенская зарплата. Вот от
этого действительно немного грустно. Ну, это не считая Москвы, где,
как я считаю, учителя просто зажрались. А в целом, у меня к учителям
России претензий нет.
Когда нет перспектив, сложно объяснять детям, зачем им ВООБЩЕ нужен
какой-то там скрэтч.
Tania Volkova
olga....@gmail.com
> всего происходит в том числе и для детей.
вас путин покусал, что ли? это не нашиздская группа. вам к канделаки на сайт.
olga....@gmail.com
нужен этот скрэтч, зачем он вообще нужен? что он им даст?
ну кроме забытья каким-то "интеллектуальным занятием".
у меня вопрос к вам, преподаватели, риторический и принципиальный :
зачем нашим детям вообще что-то изучать?
если эти дети - просто расходный материал?
я когда витала в облаках надежды, создавая свои видеоуроки по скрэтч,
у меня еще не возникал этот ключевой вопрос, ответ на который даёт
полностью всю картину как есть.
потому и активность-то низкая в группе. учителя, я думаю, не дураки.
понимают, что к чему.
26.03.12, olga....@gmail.com<olga....@gmail.com> написал(а):
Гераськина Ирина Юрьевна
О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫?
26.03.2012, 10:43, "olga....@gmail.com" <olga....@gmail.com>:
> О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫-О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫
> О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫? О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫ О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫?
> О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫-О©╫О©╫ "О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫".
> О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫ О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ :
> О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫-О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫?
> О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫ - О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫?
>
> О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫,
> О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫
> О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫.
>
> О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫-О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫. О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫.
> О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫О©╫ О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫.
>
> 26.03.12, olga....@gmail.com<olga....@gmail.com> О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫(О©╫):
>
>>> О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫
>>> О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫ О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫ О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫.
>> О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫-О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫ О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫.
>>
>> О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫? О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫. О©╫О©╫О©╫ О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫
>> О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫.
--
О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫, О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫ О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫О©╫
Григорій Громко
учителя от 150 до 300 долл.), но тем не менее:
- Скретч официально используется при преподавании информатики в 5-6
классах (http://vesna-books.at.ua/news/shukachi/2010-08-04-141 ,
http://infomandry.osvita.info/teacher/?page_id=9 ,
http://itosvita.ucoz.ua/index/infomandri_6_klas_komplekt_z_informatiki_pidruchnik_robochij_zoshit/0-42
);
- за год издано два учебника и два пособия по Скретчу (
http://itosvita.ucoz.ua/index/scratch_programuvannja/0-56 ,
http://www.osvitaua.com/in/inb/books/2011/1 ).
- ежегодно проводится конкурс компьютерной анимации
(http://vesna-books.at.ua/konkurs/ )
С уважением, Громко Григорий
2012/3/26, olga....@gmail.com <olga....@gmail.com>:
Anatoly Shperk
все черной краской только по той причине, что вы попали в темную
полосу.
У скретча есть четкое место и в школьной и во внешкольной программе,
а, главное, оно есть в голове у учителя, который не просто тупо
готовит к ЕГЭ, а задумывается о чем-то помимо бумажек, которые нужно
отсылать в РОНО.
Понимая, что вопросы Ваши поставлены так, что не требуют ответа, все
же рискну на них ответить.
1. Зачем скретч, если его нельзя использовать при сдаче ЕГЭ
Вообще-то ЕГЭ не настаивает на выборе какого-либо языка
программирования. Отвечая на вопросы теста, вы можете получить
максимальный балл, записывая программу на совершенно любом языке или
даже используя словесное описание алгоритма. Хоть на скретче. Хотя,
признаться, свою правоту, скорее всего придется доказывать в суде, так
как эксперты, скорее всего не поймут ничего. Вернее, не станут
разбираться.
Но не в этом сила скретча. Он - не для ЕГЭ. Он - для того, чтобы
разбудить интерес, чтобы подключить к программированию тех, кто
никогда не станет профессиональным кодером, потому что в слове begin
делает пять грамматических ошибок.
Он - для тех, кому надоело тупо играть в стрелялки и захотелось
чего-то своего, но терпения освоить си++ не хватает.
Сдаче ЕГЭ напрямую это не поможет, а вот интерес к предмету поднимет.
К тому же, как знать, с 5-6 класса, когда скретч наиболее эффективен,
еще много времени до ЕГЭ - ученик может успеть и "настоящий" язык
выучить.
Грустная зарплата, говорите Вы? Соглашусь. Но пять лет назад, когда я
вот также сидел на бобах, именно "хозрасчетный" кружок по скретчу
вытянул меня из очередной долговой ямы. Потому что скретч - это не
созданный нашими методистами модуль для школьной программы, как
какой-нибудь Пиктомир (вот вроде все то же самое, но насколько же
убого после Скретча!), а целая система, система, в которую вложена
правильная идеология, идеология творчества и со-творчества.
А что касается школы - то только мы с вами можем определять содержание
ее уроков. Скретч нормально вписывается в программу алгоритмики. Нужно
только немного пораскинуть мозгами и подумать, куда что отнести.
Зачем изучать его детям? Нет такого вопроса. Это - игра. Зачем играют?
Чтобы получать удовольствие. Мы получаем удовольствие от того, что
после двух-трех уроков получается почти настоящая игрушка, или
анимированная история, или...
При этом все алгоритмические конструкции - настоящие. Нет проблем
использовать те же идеи в более профессиональном программировании.
Я даю скретч в 4 и 5 классе. Можно давать и позже, но как разминку
перед "настоящим" программированием. Верно заметила Татьяна Волкова -
к 7 классу дети выгорают, просто играть на уроке им уже не так
интересно. Впрочем, я давал и в 7 и в 8 классе - нормально. Просто
акценты смещаются.
Отвечая на вопрос по поводу того, какой возраст нужен для участия в
конкурсе, то мы будем рады и пяти-шестиклассникам. Только там с
физикой могут быть проблемы, но если это решаемо - почему нет?
Что же студентов, то Вы, Ольга, ставите меня в тупик. Наша целевая
аудитория - именно школьники. Да и немного странно сравнивать проекты
пятиклашки и взрослого студента. Но в принципе, думаю, что они тоже
могут прислать свои работы, буде им это интересно. Пусть расцветает
сто цветов!
И - напоследок - Григорию
На Украине вообще довольно неплохо проработан курс информатики,
особенно для началки. Года три назад крутил украинсткие "Ступинки" -
кажется так называется программа для началки? Очень качественная
программа, красиво, современно сделана. Если бы не интерфейс на
украинском языке - использовал бы для своих второклассников. Но в этом
возрасте интерфейс очень мешает...
Григорій Громко
информатика в начальной школе будет изучаться начиная с 2 класса. Для
"началки" будет интересно - курс "Искатели сокровищ, 2-4 класс",
программа "Сокровищница знаний":
http://depositfiles.com/files/r3tm8suuf
http://vesna-books.at.ua/flash-games/Scarbnicya2_new.rar
и конечно же, GCompris - обязательно.
Возвращаясь к Скретчу - о моделировании физических явлений была статья
в нашем журнале "Компьютер в школе и семье", так что для 7-8 классов
материала ну оченнннь много, надо только добавить текст на русском (а
может и на английском?).
Навскидку - "Движение молекул" (есть температура и обьем), "Магнитные
поля", "Колекторный двигатель". "Зеркало (оптика)", "Солнечная
система", "Солнечные и лунные затмения", "Закон Ома", "Дисперсия",
"Цвет", "Газовые законы". есть еще что-то по механике, но,
естественно, все надо еще довести до презентабельного вида.
Конечно, Скретч наиболе интересен в 5-7 классах, но у нас и более
старшие увлекаются созданием "игрушек"
2012/3/26, Anatoly Shperk <a.sh...@gmail.com>:
Наталия Саражинская
З повагою, Наталія Саражинська
Ольга Бирюкова
Я рада. что ко мне попало Ваше письмо. Я работаю преподавателем методики преподавания информатики в педагогическом колледже. Работа в программе Scratch и возможность использования ее на уроках информатики. к сожалению я не слышала о конкурсе. Если можно, пришлите мне, пожалуйста, информацию о конкурсе. Возможно, мы попробуем принять участие. Спасибо. Ольга Бирюкова
Tue, 27 Mar 2012 13:25:17 +0300 от Наталия Саражинская <natal...@gmail.com>:
Приятно слышать комплимент укр. программе "Сходинки до інформатики".
С 2013/14 года по новым гос.стандартам обязательным курсом со 2 класса в Украине будет курс "Сходинки до інформатики", конечно же изменён и дополнен. В последних двух действиях старалась принимать активное участие. Некоторые мои пожелания изменили проект программы.Другие, в т.ч. и курс "Кроки до інформатики. Шукачі скарбів" (полное правильное название) могут быть использованы в вариативной части или как факультативный курс. ПО к курсу называется "Шукачі скарбів" (Искатели сокровищ).В обязательной (будущей) программе по информатике нет привязки к конкртеному ПО. Поэтому Скретч займёт, я думаю, и в будущих учебниках и в реальном использовании на уроках важное место.
Зарплата учителя и гос.финансирование школ заставляет искать бесплатное ПО, поэтому будущей базой для нас реально могут стать GCompis, TuxPaint, Скретч в начальных классах.
2012/3/26 Григорій Громко <gr.g...@gmail.com>
Еще немного о украинских реалиях - с 2012/2013 учебного года
Anatoly Shperk
Письмо попало к вам и ко всем остальным участникам дискуссии потому
что все мы являемся подписчиками группы Scratch_ru
Про конкурс же рассказал я.
Это конкурс учебных анимаций по предметам естественного цикла -
физике, химии, биологии.
Принимаются работы от учеников начиная с 5 класса, но в основном
организаторы хотели бы видеть более старших - начиная с 7 класса.
На конкурс принимаются любые работы, при условии, что в них так или
иначе раскрывается какая-нибудь учебная тема из курса
естественнонаучных предметов - компьютерная модель, игра, просто
анимация.
Прием работ до 22 апреля
Подробнее смотрите на сайте конкурса -
http://contest.schoolnano.ru/about/scratch/
С уважением,
Анатолий Шперх
http://shperk.ru
28 марта 2012 г. 11:21 пользователь Ольга Бирюкова <biruk...@mail.ru> написал: