Бюллетень 10. Подведение итогов
VolodymyrK
Большое спасибо тем, кто уже заполнил анкету.
Заполнить итоговую анкету можно по адресу
https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=en&formkey=dFZfZzNWc0dBaklwX2Qzay03akk4anc6MQ#gid=0
Завершился открытый дистанционный курс <<Стратегия развития
дистанционного обучения в организации>>, наступило время подводить
итоги. Достиг ли каждый участник поставленных им целей? Получено ли в
ходе обучения что-либо новое?
Идет процесс рефлексии. По общей договоренности своими мыслями и
результатами работы поделятся Михаил Протасов (13 апреля в 20-00 по
мск) и Михаил Морозов (14 апреля в 20-00 по мск).
Окончательное подведение итогов состоится на вебинаре 21 апреля в
20-00 по мск.
Я планирую рассказать о результатах анкетирования. Каждый участник
курса может выступить на итоговом вебинаре при условии предварительной
записи и наличия презентации (2-3 слайда - необходимо за день до
вебиара прислать на мой адрес). Длительность выступления будет
определяться количеством докладов. Общая длительность вебинара 1 час
40 мин.
Вебинар Михаила Протасова 13 апреля 2011 г в 20-00 мск (19-00 по
Киеву)
Тема: разработка стратегии электронного обучения в ОАО
<<АльфаСтрахование>>.
http://www.wiziq.com/online-class/516769-seminar-protasov
Я буду рассказывать в большей степени не о самой стратегии, а именно о
процессе разработки стратегии. Как это у нас происходило, к каким
результатам мы приходили, насколько они нас удовлетворяли, в какой
ситуации мы находимся сейчас.
Насколько я понимаю, аудитория вебинаров будет состоять
преимущественно из представителей ВУЗов. Поэтому я постараюсь
адаптировать презентацию под ВУЗы. Я надеюсь, что эта презентация
послужит сближению академического и корпоративного секторов обучения,
станет вкладом в налаживание контакта между этими секторами. Я сам
тоже дам анонс презентации в паре мест - у себя в блоге и на
elearningpro.
Возможно, кого-то из участников, кому захочется детальнее изучить
систему электронного обучения в АльфаСтрахование, будет интересно
посмотреть эти ссылки:
http://www.hrmedia.ru/node/182 - распределение функционала в e-
learning проекте в АльфаСтрахование, 2010 год
http://api.ning.com/files/cmiForI9m7DG2Z7HWAggZXhXoJQSJ8kxUzW4lg1E8IrM5yL2NHVcSWJsS6oEE8F9Mrcje7rpI-MCidOkqdZbkSHAP6Wb6tdh/elPROmag_01101.pdf
- на 11 странице статья о самостоятельной разработке интерактивных
блоков в асинхронных электронных курсах в АльфаСтрахование, 2010 год
http://websoft-elearning.blogspot.com/2010/02/blog-post_24.html -
вебинар на ту же тему, мое выступление начинается примерно на 21
минуте вебинара
http://www.trainings.ru/library/exclusive/?id=11616 - статья о
корпоративном университете АльфаСтрахование, 2009 год
Примеры наших асинхронных электронных курсов (корректно работают
только в Internet Explorer):
http://www.courselab.ru/clcontest/2010/alfastrah/autorun.html -
страхование средств наземного транспорта (демо-версия), 2009 год
http://www.courselab.ru/clcontest/2009/AS/NS/autorun.html -
страхование от несчастных случаев, 2008 год
http://www.alfastrah.ru/company/history/strah/presentation/start.html
- история страхования, 2009 год
Вебинар Михаила Морозова 14 апреля 2011 г в 20-00 мск (19-00 по Киеву)
Тема занятия " Стратегия образования: электронный арсенал победы."
Занятие состоится в виртуальном мире вАкадемиа. ( совместный проект с
Норвегией)
Содержание:
Формирование стратегии заключается в определении целей и задач.
Пути решения задач для достижение целей определяется имеющимся
набором (арсеналом) технологий.
Какие технологии сейчас наиболее эффективны для решения конкретных
задач?
Подробно: мультимедиа, виртуальные миры и игры. Для самообучения и
совместной учебной деятельности.
Опыт контентного и неконтентного подходов.
Как сделать пятизвездочный контент, а когда контент не нужен.
Правильный педагогический дизайн.
Это общая часть выступления обсуждения.
Кроме этого:
+ раз собрались в виртуальном мире - несколько слов о нем.
+ надо представиться: Продукты-проекты ММлаб.
Желающие участвовать в занятии должны прислать письмо на
vaca...@hotmail.com
В ответ будут высланы логин + пароль и инструкции по входу в
вАкадемию.
Работа с виртуальным миром идет через программу клиент, которая
работает под MS Windows.
Требование к компьютеру - нормальная графическая карта.
После занятия будет доступна его запись.
Информация о докладчике в гугле: морозов маргту, morozov marstu.
DIIGO
<<Київстар Бізнес>> дайджест www.digest.kyivstar.ua/100
Вот что бизнес думает об образовании и обучении
Стратегия эффективной организации | Элитариум: Центр дистанционного
образования - http://www.elitarium.ru/2011/04/06/strategija_jeffektivnojj_organizacii.html
Живое обучение (про e-learning и не только): Как рассказать историю в
курсе? ... -
http://elearningtime.blogspot.com/2011/04/blog-post_06.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+elearningtime+%28%3F%3F%3F%3F%3F+%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%3F%29
В основе обучения - Управление знаниями -
http://www.iemag.ru/analitics/detail.php?ID=22431&goback=%2Egmp_2958009%2Egde_2958009_member_42187556
Пример и доказательство того, что стратегия eLearning не может
разрабатываться абстрактно в корпорации, а только в крамках системы
управления знаниями.
На данную заметку можно выделить солидную порции критики, но не в
рамках этой группы.
Список рассылки
Открытый дистанционный курс "Стратегия развития дистанционного
обучения в организации http://groups.google.com/group/sel11/t/7553d860733abda8
Запись гостевого вебинара Кречмана Д. от 6 апреля 2011 г
http://groups.google.com/group/sel11/t/ff379e9835403ef9
Блоги
О конкурсе электронных курсов CourseLab и трендах разработки курсов
http://protasovelearn.livejournal.com/3402.html
Слова об инновациях http://websoft-elearning.blogspot.com/2011/04/blog-post_06.html
Технологии дистанционного обучения в ФК Уралсиб
http://websoft-elearning.blogspot.com/2011/04/trainings.html
Конкурс электронных курсов Courselab - что говорят победители
http://websoft-elearning.blogspot.com/2011/04/courselab.html
За смычку вузов и производства http://websoft-elearning.blogspot.com/2011/04/blog-post_6551.html
Твиттер
Заметки про e-learning: LMS (учебный портал) и мотивация http://t.co/K2rHmaO
#sel11
Попробовал сделать swot для ВУЗа http://bugaychuk.blogspot.com #sel11
Запись вебинара Гостевой вебинар Кречмана Д. "Инженерный подход к
разработке дистанционный курсов" - 6 апреля 2011 г.
http://authorlive.wiziq.com/aliveext/recording.aspx?VIFBJLbQddLgcbV1CsR7M8RODARv2hYa%2f1rdn7w%2fjlRQuR2wqOoDhs0hRoOdlqAVej%2bRxrk%2bcBC6CXW2aescj30qISLsczpl
Запись вебинара от 7 апреля 2011 г.
http://authorlive.wiziq.com/aliveext/recording.aspx?VIFBJLbQddKVf7vD28iJ9d7YCXVpLDJvbT3qMrYRAIRAV8HelJRfY77WilmJ73t3tQb53LpyeSCSoAh%2b6NChj%2b%2bj4HT%2bJQCG
Михаил Протасов
на вебинаре, можете здесь об этом написать комментарий.
On 10 апр, 21:05, VolodymyrK <kukharenk...@gmail.com> wrote:
> Большое спасибо тем, кто уже заполнил анкету.
> Заполнить итоговую анкету можно по адресуhttps://spreadsheets.google.com/viewform?hl=en&formkey=dFZfZzNWc0dBak...
>
> Завершился открытый дистанционный курс <<Стратегия развития
> дистанционного обучения в организации>>, наступило время подводить
> итоги. Достиг ли каждый участник поставленных им целей? Получено ли в
> ходе обучения что-либо новое?
>
> Идет процесс рефлексии. По общей договоренности своими мыслями и
> результатами работы поделятся Михаил Протасов (13 апреля в 20-00 по
> мск) и Михаил Морозов (14 апреля в 20-00 по мск).
>
> Окончательное подведение итогов состоится на вебинаре 21 апреля в
> 20-00 по мск.
> Я планирую рассказать о результатах анкетирования. Каждый участник
> курса может выступить на итоговом вебинаре при условии предварительной
> записи и наличия презентации (2-3 слайда - необходимо за день до
> вебиара прислать на мой адрес). Длительность выступления будет
> определяться количеством докладов. Общая длительность вебинара 1 час
> 40 мин.
>
> Вебинар Михаила Протасова 13 апреля 2011 г в 20-00 мск (19-00 по
> Киеву)
> Тема: разработка стратегии электронного обучения в ОАО
> <<АльфаСтрахование>>.http://www.wiziq.com/online-class/516769-seminar-protasov
> Я буду рассказывать в большей степени не о самой стратегии, а именно о
> процессе разработки стратегии. Как это у нас происходило, к каким
> результатам мы приходили, насколько они нас удовлетворяли, в какой
> ситуации мы находимся сейчас.
> Насколько я понимаю, аудитория вебинаров будет состоять
> преимущественно из представителей ВУЗов. Поэтому я постараюсь
> адаптировать презентацию под ВУЗы. Я надеюсь, что эта презентация
> послужит сближению академического и корпоративного секторов обучения,
> станет вкладом в налаживание контакта между этими секторами. Я сам
> тоже дам анонс презентации в паре мест - у себя в блоге и на
> elearningpro.
> Возможно, кого-то из участников, кому захочется детальнее изучить
> систему электронного обучения в АльфаСтрахование, будет интересно
> посмотреть эти ссылки:http://www.hrmedia.ru/node/182- распределение функционала в e-
> learning проекте в АльфаСтрахование, 2010 годhttp://api.ning.com/files/cmiForI9m7DG2Z7HWAggZXhXoJQSJ8kxUzW4lg1E8Ir...
> - на 11 странице статья о самостоятельной разработке интерактивных
> блоков в асинхронных электронных курсах в АльфаСтрахование, 2010 годhttp://websoft-elearning.blogspot.com/2010/02/blog-post_24.html-
> вебинар на ту же тему, мое выступление начинается примерно на 21
> минуте вебинараhttp://www.trainings.ru/library/exclusive/?id=11616- статья о
> корпоративном университете АльфаСтрахование, 2009 год
> Примеры наших асинхронных электронных курсов (корректно работают
> только в Internet Explorer):http://www.courselab.ru/clcontest/2010/alfastrah/autorun.html-
> страхование средств наземного транспорта (демо-версия), 2009 годhttp://www.courselab.ru/clcontest/2009/AS/NS/autorun.html-
> страхование от несчастных случаев, 2008 годhttp://www.alfastrah.ru/company/history/strah/presentation/start.html
> - история страхования, 2009 год
>
> Вебинар Михаила Морозова 14 апреля 2011 г в 20-00 мск (19-00 по Киеву)
> Тема занятия " Стратегия образования: электронный арсенал победы."
> Занятие состоится в виртуальном мире вАкадемиа. ( совместный проект с
> Норвегией)
> Содержание:
> Формирование стратегии заключается в определении целей и задач.
> Пути решения задач для достижение целей определяется имеющимся
> набором (арсеналом) технологий.
> Какие технологии сейчас наиболее эффективны для решения конкретных
> задач?
> Подробно: мультимедиа, виртуальные миры и игры. Для самообучения и
> совместной учебной деятельности.
> Опыт контентного и неконтентного подходов.
> Как сделать пятизвездочный контент, а когда контент не нужен.
> Правильный педагогический дизайн.
> Это общая часть выступления обсуждения.
> Кроме этого:
> + раз собрались в виртуальном мире - несколько слов о нем.
> + надо представиться: Продукты-проекты ММлаб.
>
> Желающие участвовать в занятии должны прислать письмо на
> В ответ будут высланы логин + пароль и инструкции по входу в
> вАкадемию.
>
> Работа с виртуальным миром идет через программу клиент, которая
> работает под MS Windows.
> Требование к компьютеру - нормальная графическая карта.
> После занятия будет доступна его запись.
> Информация о докладчике в гугле: морозов маргту, morozov marstu.
>
> DIIGO
>
> <<Ки╖встар Б╕знес>> дайджестwww.digest.kyivstar.ua/100
> Вот что бизнес думает об образовании и обучении
>
> Стратегия эффективной организации | Элитариум: Центр дистанционного
> образования -http://www.elitarium.ru/2011/04/06/strategija_jeffektivnojj_organizac...
>
> Живое обучение (про e-learning и не только): Как рассказать историю в
> курсе? ... -http://elearningtime.blogspot.com/2011/04/blog-post_06.html?utm_sourc...
>
> В основе обучения - Управление знаниями -http://www.iemag.ru/analitics/detail.php?ID=22431&goback=%2Egmp_29580...
> Пример и доказательство того, что стратегия eLearning не может
> разрабатываться абстрактно в корпорации, а только в крамках системы
> управления знаниями.
> На данную заметку можно выделить солидную порции критики, но не в
> рамках этой группы.
>
> Список рассылки
>
> Открытый дистанционный курс "Стратегия развития дистанционного
> обучения в организации http://groups.google.com/group/sel11/t/7553d860733abda8
> Запись гостевого вебинара Кречмана Д. от 6 апреля 2011 гhttp://groups.google.com/group/sel11/t/ff379e9835403ef9
>
> Блоги
>
> О конкурсе электронных курсов CourseLab и трендах разработки курсовhttp://protasovelearn.livejournal.com/3402.html
>
> Слова об инновацияхhttp://websoft-elearning.blogspot.com/2011/04/blog-post_06.html
>
> Технологии дистанционного обучения в ФК Уралсибhttp://websoft-elearning.blogspot.com/2011/04/trainings.html
>
> Конкурс электронных курсов Courselab - что говорят победителиhttp://websoft-elearning.blogspot.com/2011/04/courselab.html
> За смычку вузов и производстваhttp://websoft-elearning.blogspot.com/2011/04/blog-post_6551.html
>
> Твиттер
> Заметки про e-learning: LMS (учебный портал) и мотивацияhttp://t.co/K2rHmaO
> #sel11
> Попробовал сделать swot для ВУЗаhttp://bugaychuk.blogspot.com#sel11
>
> Запись вебинара Гостевой вебинар Кречмана Д. "Инженерный подход к
> разработке дистанционный курсов" - 6 апреля 2011 г.http://authorlive.wiziq.com/aliveext/recording.aspx?VIFBJLbQddLgcbV1C...
>
> Запись вебинара от 7 апреля 2011 г.http://authorlive.wiziq.com/aliveext/recording.aspx?VIFBJLbQddKVf7vD2...
Александр Андреев
Андреев
Mon, 11 Apr 2011 06:02:22 -0700 (PDT) письмо от Михаил Протасов <prota...@gmail.com>:
Михаил Протасов
вебинара. 17 мая будет вебинар про эффективность дистанционного
обучения. Это не совсем то же самое, что качество, но близкая тема.
Будет несколько докладчиков, я, скорее всего, в их числе. Более
подробный анонс будет выложен позже в блоге ВебСофта.
On 11 апр, 21:14, Александр Андреев <andreev_...@mail.ru> wrote:
> Мне очень интересна оценка качества обучения по конкретному курсу
> Андреев
>
> Mon, 11 Apr 2011 06:02:22 -0700 (PDT) письмо от Михаил Протасов <protaso...@gmail.com>:
> > > минуте вебинараhttp://www.trainings.ru/library/exclusive/?id=11616-статья о
> ...
>
> продолжение >>