夥伴們:
轉眼來到2015年,在今年的初夏,我們即將帶領大家
來一趟『Maker 自造』之旅。
我們在 2015 均優學習論壇中,有一系列的饗宴,歡迎
對『動手做創意』、『遊戲教育』、『Banana Pi』、
『3D 列印』…有興趣的夥伴,一同來共襄盛舉。
詳細的議程內容,請見如下藍色的標記。
報名網頁:http://quality-learning.net/2015/signup/signup.php
敬邀您來參加 5.1-5.3 的均優學習論壇。
今年論壇的主題是「教育的自造者,自造者的教育」。
歡迎來趟 Maker
的『自造』之旅!
夥伴們:
轉眼來到2015年,在今年的初夏,我們即將帶領大家來一趟『Maker 自造』
之旅。
我們在 2015 均優學習論壇中,有一系列的饗宴,歡迎對『動手做創意』、
『遊戲教育』、『Banana Pi』、『3D 列印』…有興趣的夥伴,一同來
共襄盛舉。
本活動免費參加,我們另有提供免費的住宿與接駁車(第一天開幕及最後一天
閉幕),活動的議程,請參考如下標記推薦的內容。
日期及地點
【日期】2015年5月1、2、3 (週五、六、日)
【地點】國家教育研究院三峽院區 (新北市三峽區三樹路2號)
主辦單位(共48個)
國家教育研究院、DFCTaiwan、FUN學中心、HELLO MAKER團隊、OSSACC、二十一世紀教育協會、五味屋、中華民國中小學校長協會、中華民國各級學校家長協會、中華民國全國教師會、中華民國社會教育事業協會、中華民國振鐸學會、中華民國軟體自由協會、中華民國維基媒體協會、中華民國學習障礙協會、中華勇者瑜伽服務協會、四方文創、正念教育協會、古魯庫教育中心、正確推動十二年國教民間基金、另類教育學會、外籍勞動者協會、全國家長團體聯盟、全國教師工會總聯合會、赤皮仔自學團、社團法人社區大學全國促進會、南洋臺灣姊妹會、柑園文教基金會、保障教育選擇權聯盟、南臺灣教育雲產學合作推動聯盟、荒野保護協會、高雄市行動學習推動聯盟、高雄市放學後共學推動聯盟、高雄市教師會、高雄市教師職業工會、高雄市實驗教育推動聯盟、財團法人政陽文教基金會、教育數ä ��平等聯盟、新人道協會、新北環境永續發展協會、資策會數位教育研究所、臺中市父母成長協會、彰化縣野鳥協會、臺北市香港華僑陳就娣女士紀念中心、臺北市賽珍珠基金會、嘉義市桃山人文館、臺灣自主學習暨父母成長推廣協會、臺灣親子共學教育促進會
執行秘書:丁志仁。
網站
均優學習論壇網站:http://quality-learning.net
各項議程之手冊內容:http://quality-learning.net/MediaWiki/
請來看議程簡介和報名哦。
日程表(含開閉幕,共47項議程,合計時間為72.3小時)
2015年5月1日(五) | ||||
---|---|---|---|---|
9:30~10:45 | 開幕(75)影片:自造時代[傳習苑101] | |||
教室 | 傳習苑204 | 傳習苑205 | 傳習苑101 | 傳習苑206 |
10:45~12:15 | 教育翻轉[204](90) | 動手玩機器人 [205](90) |
十二年國教實作 體驗與探索(90) |
邁向實驗教育的新 紀元[206](90) |
12:15~13:15 | 午餐 | |||
教室 | 傳習苑204 | 傳習苑205 | 傳習苑101 | 傳習苑206 |
13:15~17:15 | 推動台灣更永續的 未來[204](90) |
中小學的機器人 教育[205](60) |
台語辭典黑客松(360) | |
社大參與教改工 作坊[206](240) | ||||
Why 3DP ?[205](60) | ||||
豐原囝仔[204](90) | ||||
彩虹牧場[205](60) | ||||
遊戲翻轉教育 、玩出教育力 [205](90) | ||||
17:15~19:00 | ||||
晚餐 | ||||
19:00~21:00 | 社群聚會[204](120) | 台語辭典黑客松(360) |
2015年5月2日(六) | |||||
---|---|---|---|---|---|
教室 | 傳習苑204 | 傳習苑205 | 傳習苑206 | 傳習苑105 | 傳習苑101 |
9:00~12:00 | 體育課與國民健 康[204](90) |
樹莓派或香蕉派 ?[205](60) |
居家節能與綠建 築[206](90) |
咱糧學堂(90) | 實踐國際化自 學教育(90) |
維基台灣培力計 劃[205](60) | |||||
當世界的設計大 王[204](90) |
魚菜共生在學 校[206](90) |
全教總的志 工計畫(90) |
影片:「宅。 私塾」放映暨 座談(90) |
||
從課後親師生共 學園到實驗教育 之路[205](60) | |||||
12:00~13:15 | 午餐 | ||||
13:15~15:15 | 沒有不可能,只要 我願意[204](90) |
在校園推動覺愛 教育[205](90) |
永續發展的能源與 產業[ 206](120) |
家庭教育的共學 資源分享(60) |
赤皮仔自學團 分享會(60) |
國中小教師的共 學資源分享(60) |
課後的太陽陪 伴與關懷(60) | ||||
15:25~17:25 | 世界咖啡館[文薈堂1樓餐廳](120) | ||||
17:10~19:00 | 晚餐 | ||||
19:00~21:00 | 良教之夜[龍埔國小演藝廳](120) |
2015年5月3日(日) | ||||
---|---|---|---|---|
教室 | 傳習苑204 | 傳習苑205 | 傳習苑206 | 傳習苑101 |
9:00~12:00 | 城市孩子走進自 然[204](90) |
直覺力與藝術創 作[205](120) |
公平的世代照 顧[ 206](90) |
T. K. Travel 歡 迎來作客!(60) |
台灣學前教育何去 何從?[204](90) |
多元互重的社會 轉型[206](90) |
|||
做教具玩數學 [205](60) | ||||
12:00~13:30 | 午餐 | |||
13:30~15:30 | 每個學生都是市 長獎[204](90) |
東南亞識讀[205](60) | 福留子孫圓桌論 壇[206](120) |
尋找教育的 鄉村性(90) |
小魯班[205](60) | ||||
15:30~16:00 | 閉幕(30)影片:Humans need not apply[傳習苑101] |
議程一覽表:
名稱 | 負責人 | 分鐘數 | 聯絡人 | 主題 | 小時數 |
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社群聚會 | 各申請團體 | 120 | 游士賢;丁志仁 | 社群 發展 | 6 |
良教之夜 | 全體主辦單位 | 120 | 游士賢 | ||
世界咖啡館 | 全體主辦單位 | 120 | 游士賢 | ||
自造者時代 | 施雅敏 | 75 | 游士賢 | 全 球 化 | 1.8 |
Humans need not apply | 丁志仁 | 30 | 游士賢 | ||
翻轉中的教室,教室外的翻轉 | 林立傑;劉冠暐 | 60 | 葉奕宏 | 自 造 者 教 育 | 15.5 |
「想學用心玩」 動手玩機器人 | 陳啟利 | 90 | 蔡依緁 | ||
中小學的機器人教育 | 周佳弘 | 60 | 莊惟智 | ||
十二年國教需要學3D列印嗎? | 陳貴成 | 60 | 莊惟智 | ||
遊戲翻轉教育、玩出教育力 | 孫賜萍;蔡凱如 | 90 | 陳思諭 | ||
課後甜點,來一份樹莓派還是香蕉派? | 蔡凱如 | 60 | 李彥廷 | ||
當世界的設計大王─改變世界動手創造 | 蔡凱如 | 90 | 陳思諭 | ||
《國臺對照活用辭典》開放利用黑客松 | 上官良治 | 360 | 溫書桓 | ||
維基媒體培力:台灣知識種子計畫 | 上官良治 | 60 | 溫書桓 | ||
十二年國民基本教育實作體驗與探索 | 楊秀菁 | 90 | 洪仁益 | 政 策 突 破 | 9.5 |
東南亞識讀教育 | 張正 | 60 | 張子宜 | ||
後山鄉村教育的現況與未來 | 吳明鴻 | 90 | 丁禾 | ||
體育課與國民健康 | 陳啟利 | 90 | 范鎮鈞 | ||
「社大參與教育改革」設計工作坊 | 羅珮菁 | 240 | 黃玟淇 | ||
如何邁向實驗教育的新紀元 | 馮朝霖 | 90 | 施雅敏 | 實 驗 教 育 | 8.5 |
家長辦理國際化自學教育的經驗分享 | 陳怡光 | 90 | 孫紹傑 | ||
紀錄片「宅‧私塾」放映暨映後座談 | 陳怡光 | 90 | 孫紹傑 | ||
赤皮仔自學團分享會 | 藍雁懷、謝姍姍 | 60 | 楊京典 | ||
家庭教育的共學資源系統分享 | 郭駿武 | 60 | 柯欣妤 | ||
國中小教師的共學資源系統分享 | 郭駿武 | 60 | 柯欣妤 | ||
從課後親師生共學園到實驗教育之路 | 蕭典義 | 60 | 施馨檸 | ||
城市孩子走進自然─從校園開始 | 陳啟利 | 90 | 葉奕宏 | 親 師 生 卓 越 團 隊 | 18 |
歡迎來作客! T.K.Travel 的現在與未來 | 翁慶才;蕭典義 | 60 | 施馨檸 | ||
教育翻轉 | 陳啟利 | 90 | 沈昀羲 | ||
咱糧學堂─復興國產雜糧的校園經驗 | 殷童娟 | 90 | 蔡依緁 | ||
全教總的志工計畫 | 殷童娟 | 90 | 丁禾 | ||
豐原囝仔話我家鄉 | 顏振寧 | 90 | 曾明哲 | ||
我和我的小魯班們 | 吳建正 | 60 | 曾明哲 | ||
沒有不可能,只要我願意 | 陳啟利 | 90 | 沈昀羲 | ||
中小學的內觀教育 | 張世傑 | 90 | 洪仁益 | ||
課後的太陽─弱勢兒童課後照顧 | 張仁彰;洪采玫 | 60 | 張祐豪 | ||
做教具玩數學 | 柯雲晴 | 60 | 陳又甄 | ||
直覺力與藝術創作 | Dada Shiilabhadrananda;郭淑玲 | 120 | 陳又甄 | ||
在校園推動覺愛教育 | 連欽發 | 90 | 黃玟淇 | ||
學前教育何去何從?公共化?私有化? | 陳啟利 | 90 | 范鎮鈞 | 學前 教育 | 1.5 |
居家節能與綠建築 | 謝孟霖 | 90 | 謝酲洊 | 福 留 子 孫 | 11.5 |
如何推動台灣更永續的未來 | 陳啟利 | 90 | 劉國安 | ||
魚菜共生在學校 | 陳啟利 | 90 | 劉國安 | ||
永續發展的能源與產業 | 洪凌煙 | 120 | 李哲寬;羅巧玲 | ||
公平的世代照顧 | 洪凌煙 | 90 | 施棋澧;許皓程 | ||
多元互重的社會轉型 | 洪凌煙 | 90 | 柯智懷 | ||
福留子孫圓桌論壇 | 洪凌煙 | 120 | 丁禾 |
報名方式:一律採取網站報名。
交通資訊
國家教育研究院位置圖
會場地圖
感謝邀請
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