合肥市第六期未成年人刑事案件志愿社会调查员论坛 志愿社会调查员王继芬谈青少年教育
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常鹏
Aug 12, 2008, 5:51:39 AM8/12/08
to 中国儿童保护网络
合肥市第六期未成年人刑事案件志愿社会调查员论坛
志愿社会调查员王继芬谈青少年教育
8月9日上午，合肥市未成年人刑事案件社会调查f志愿者服务团举办了第六期未成年人刑事案件志愿社会调查员论坛，志愿社会调查员王继芬作了题为《如何与青少年进行沟通》发言中，王继芬在合肥市的一所中学里当老师，女儿在外地上大学，她几乎每天都与青少年打交道。在发言中，她提出了一些有关青少年成长方面的观点。
中学生异性交往不等于早恋
王继芬说，处于中学阶段的青少年，性心理开始萌发，喜欢注意异性，喜欢与异性交往，这是一种正常的行为表现。男女中学生之间的交流，有些是早恋，有些并不是早恋，只是一种异性间的好奇和吸引而已。
家长、老师应该重视中学生的早恋问题，防止和减少中学生早恋现象，但是也不要把所有男女中学生之间的交往都认为是早恋。家长和老师要善于区分，善于引导，不能想当然地判断，判断的失误很容易导致教育方式的失误，教育方式的失误反而会害了这些孩子。有些孩子的早恋可能就是老师或家长“逼”出来的。
网聊的危害大于网“游”
很多网络游戏害人，这是大家都知道的，也是未成年人刑事案件志愿社会调查员的深刻体会，很多未成年人走上违法犯罪的道路，都与迷上网络游戏有关。王继芬说，网络游戏可怕，但是网聊更可怕，很多女孩出“事情”，就是由网聊引起的，听信网友的花言巧语，盲目地与网友见面，结果受骗上当，受到严重的伤害。
王继芬说她是这样告诫上大学的女儿的：可以网聊，但是绝对不能与网友见面。因为网络是虚拟的，你所了解的对方情况，都是他自己说出来的，可能是真的，也可能是假的，你无法证实。最安全的做法，就是不与网友见面。
让孩子自己选择
王继芬说，与青少年交流时，不能过多地把自己的观点强给他，不能过多地采用命令式口气，不能让孩子感到明显的压抑，要让孩子感到平等和受尊重。应该多对青少年说：如果我是你，我会这样做的，你看能不能这样做。
她说她女儿从小到大，她都是这样教育的：你做你该做的，我做我该做的；你把你该做的做好，我把我该做的做好。女儿上小学时，她启发女儿：“你上小学了，小学生应该做什么？不应该做什么？”启发女儿思考，指导女儿行为。上中学，上大学时也是这样，她自我感觉比较成功。
家长不要太过激
王继芬说，家长教育孩子，不能太粗糙，一定要细致一些，一定不要说太过激的话，不要做太过激的事，否则很可能造成严重不良后果，后悔莫及。有的孩子离家出走，就与家长过激的话有关。
王继芬说她有一个朋友的孩子是男孩，上初二时的一个晚上，家里人严厉批评他时，说了一句过激的话，说：“你滚吧，不要回来！”孩子就真地出门了。家里人没有拦他，也没有找他。一方面是家长气还没有消，另一方面是觉得孩子过一会儿没地方去，肯定会回来的。孩子在家附近的商场门口坐了两个小时，又冷又饿，这时候来了几个小青年，热情地跟他打招呼，带他去饭店吃饭。饭后，小青年对他说，请他帮个忙，他们有事情，请他帮着看有没有人。他也就跟去了，谁知那几个是小偷，让他“望风”的。小偷被抓住了，他也被抓住了，家长后悔莫及。
家长不要体罚孩子
中国式家庭教育中，难免有体罚的现象。王继芬说，孩子犯错时，家长要尽量控制自己的情绪，最好不要体罚孩子，至少要尽量避免体罚孩子，要多些耐心，多与孩子讲道理。
王继芬，体罚孩子，不仅会让孩子心理受到伤害，可能会让孩子身体受到伤害，更重要的，是有可能让孩子形成一种认识，认为打人是一种解决问题的方式，这样，他在外面遇到问题，就很可能出手打人家，养成喜欢打架的习惯，喜欢通过拳头来解决遇到的问题。
在发言中，王继芬说，作为家长和老师，要多方面地了解孩子，了解孩子的心理特征。与青少年交流时，要注意选择或营造轻松的氛围和环境，谈话开始时尽量不涉及孩子的学习成绩问题，不要强迫孩子做自己不感兴趣的事情，不要过多地把自己的观点强加给孩子，与孩子谈心时，尽量“一对一”，不要有其他人在场等等。
中学生异性交往不等于早恋
王继芬说，处于中学阶段的青少年，性心理开始萌发，喜欢注意异性，喜欢与异性交往，这是一种正常的行为表现。男女中学生之间的交流，有些是早恋，有些并不是早恋，只是一种异性间的好奇和吸引而已。
家长、老师应该重视中学生的早恋问题，防止和减少中学生早恋现象，但是也不要把所有男女中学生之间的交往都认为是早恋。家长和老师要善于区分，善于引导，不能想当然地判断，判断的失误很容易导致教育方式的失误，教育方式的失误反而会害了这些孩子。有些孩子的早恋可能就是老师或家长“逼”出来的。
网聊的危害大于网“游”
很多网络游戏害人，这是大家都知道的，也是未成年人刑事案件志愿社会调查员的深刻体会，很多未成年人走上违法犯罪的道路，都与迷上网络游戏有关。王继芬说，网络游戏可怕，但是网聊更可怕，很多女孩出“事情”，就是由网聊引起的，听信网友的花言巧语，盲目地与网友见面，结果受骗上当，受到严重的伤害。
王继芬说她是这样告诫上大学的女儿的：可以网聊，但是绝对不能与网友见面。因为网络是虚拟的，你所了解的对方情况，都是他自己说出来的，可能是真的，也可能是假的，你无法证实。最安全的做法，就是不与网友见面。
让孩子自己选择
王继芬说，与青少年交流时，不能过多地把自己的观点强给他，不能过多地采用命令式口气，不能让孩子感到明显的压抑，要让孩子感到平等和受尊重。应该多对青少年说：如果我是你，我会这样做的，你看能不能这样做。
她说她女儿从小到大，她都是这样教育的：你做你该做的，我做我该做的；你把你该做的做好，我把我该做的做好。女儿上小学时，她启发女儿：“你上小学了，小学生应该做什么？不应该做什么？”启发女儿思考，指导女儿行为。上中学，上大学时也是这样，她自我感觉比较成功。
家长不要太过激
王继芬说，家长教育孩子，不能太粗糙，一定要细致一些，一定不要说太过激的话，不要做太过激的事，否则很可能造成严重不良后果，后悔莫及。有的孩子离家出走，就与家长过激的话有关。
王继芬说她有一个朋友的孩子是男孩，上初二时的一个晚上，家里人严厉批评他时，说了一句过激的话，说：“你滚吧，不要回来！”孩子就真地出门了。家里人没有拦他，也没有找他。一方面是家长气还没有消，另一方面是觉得孩子过一会儿没地方去，肯定会回来的。孩子在家附近的商场门口坐了两个小时，又冷又饿，这时候来了几个小青年，热情地跟他打招呼，带他去饭店吃饭。饭后，小青年对他说，请他帮个忙，他们有事情，请他帮着看有没有人。他也就跟去了，谁知那几个是小偷，让他“望风”的。小偷被抓住了，他也被抓住了，家长后悔莫及。
家长不要体罚孩子
中国式家庭教育中，难免有体罚的现象。王继芬说，孩子犯错时，家长要尽量控制自己的情绪，最好不要体罚孩子，至少要尽量避免体罚孩子，要多些耐心，多与孩子讲道理。
王继芬，体罚孩子，不仅会让孩子心理受到伤害，可能会让孩子身体受到伤害，更重要的，是有可能让孩子形成一种认识，认为打人是一种解决问题的方式，这样，他在外面遇到问题，就很可能出手打人家，养成喜欢打架的习惯，喜欢通过拳头来解决遇到的问题。
在发言中，王继芬说，作为家长和老师，要多方面地了解孩子，了解孩子的心理特征。与青少年交流时，要注意选择或营造轻松的氛围和环境，谈话开始时尽量不涉及孩子的学习成绩问题，不要强迫孩子做自己不感兴趣的事情，不要过多地把自己的观点强加给孩子，与孩子谈心时，尽量“一对一”，不要有其他人在场等等。
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常鹏changpeng
13865951459（合肥）
E-mail:chinach...@gmail.com
MSN:changp...@163.com
Skype:changpengchina
QQ:469827232
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