『e-learning大讲堂』博士生学术论坛直播
xiuli
在『e-learning大讲堂』研究生朋友的协助下，2007年全国教育技术学博士生学术论坛，将同时在『e-learning大讲堂』进行直播。
对于并行分会报告，由于受房间号（只有一个号）限制，因此只能直播一个分会场，暂定为 Session 1的分会场。『e-learning大讲堂』地
址为：http://www.whaty.net/mcs/fastlogin.asp?roomid=2
不熟悉『e-learning大讲堂』的朋友，先去登陆注册，根据提示安装客户端软件。
以下提供两方面的信息，一是总体日程信息，二是详细论坛信息。
一、总体日程信息
10月27日上午
开幕式( 8:30~9:20 )：
· 介绍领导、专家和嘉宾或记者（5min）
· 校领导致开幕词（5min）
· 院领导致欢迎词（黄荣怀教授 5min）
· 南国农先生致辞（15min）
· 专家寄语宣读（李芒教授 15min）
· 博士生代表发言暨成立博士生学术组织倡议书宣读（冀付军 10min）
· 文曲星教育研究院致贺辞（彭涛 5min）
（拍照和茶歇）
主题演讲：
· 10:10~10:55 中国传统文化与教育创新,何克抗教授（演讲40min，提问5min）
· 10:55~11:30教育技术哲学研究中若干重要问题李艺教授（演讲30min，提问5min）
特邀演讲：
· 11:30~12:05 引导 寻求 实践,杨改学教授（演讲30min，提问5min）
10月27日下午
（参观奥鹏研究院）
并行分会报告(14:50~16:10)：
· Session 1 教育技术基本理论（上）
· Session 2 智能教学系统与知识管理
· Session 3 信息技术与课程深层次整合--基础教育跨越式发展创新试验研究
（16:10~16:30茶歇）
并行分会报告(14:30~17:50)：
· Session 1 教育技术基本理论（下）
· Session 2 教育信息化
· Session 3 协作学习
（18:00~22:00晚餐及联谊活动）
10月28日上午
并行分会报告(9:00~10:20)：
· Session 1 教学设计与课程开发
· Session 2 教育资源
· Session 3 教师专业发展
并行分会报告(10:40~12:00)：
· Session 1 远程教育
· Session 2 交互活动、教育游戏与虚拟现实
· Session 3 新技术在教育中的应用
10月28日下午
主题演讲：
· 14:00~14:50数字化学习港 任为民教授（演讲40min，提问10min）
· 14:50~15:40 教育技术哲学研究中的若干重要问题,李艺教授（演讲40min，提问10min）
特邀演讲：
· 15:40~16:30 中国学术与学术规范 希建华老师(演讲40min,提问10min)
(16:30~16:50 茶歇)
闭幕式( 16:50~17:50 )：
· 颁发ETDF2007优秀论文奖(15min)
· 程序委员会主席王陆总结暨代表下届主办单位讲话(15min)
· 指导委员会主任李艺教授评点大会(15min)
· 关于是否成立博士生学术组织的决定书宣读(5min)
· 本届主办单位领导总结讲话(10 min)
二、分论坛详细信息
每篇论文汇报时间为15分钟，具体由主持人把握。灰色部分为未能到会宣读文章。
10月27日下午 14:50~16:10
Session 1 教育技术基本理论（上）
地点：英东学术会堂分会场1 主持人：袁磊
论文题目 作者
人文主义技术视角中教育与技术的"一体两面"--兼论教育学与教育技术学的对话何以可能 李美凤 李艺
教育技术支撑职业教育发展：历史演进与实践架构 付道明
技术的教育化过程探析 单美贤
后现代教育技术浅析 陈维维
Session 2 智能教学系统与知识管理
地点：英东学术会堂分会场2 主持人：赵慧臣
论文题目 作者
教学中的信息本质和智能教学系统元信息结构研究 金星 钟义信
从教育过程的信息内涵到智能教学系统通用信息架构 金星
课堂环境中基于概念图的知识建构研究 鲍贤清
基于客户的培训企业知识管理架构 张爱阳
模式跟踪型智能教学系统的原理与方法 陈仕品 张剑平
智能授导系统创作工具中的教学模型创作 王晓琳
Session 3 信息技术与课程深层次整合--基础教育跨越式发展创新试验研究
地点：英东学术会堂分会场3 主持人：刘向永
论文题目 作者
语料库支持下的小学语文阅读环境的创设研究 魏顺平
小学数学相遇问题认知工具的研究设计 冀付军
课堂网络教学环境下低年段小学生的识字教学研究 孙众 袁茵
信息化环境下交际型英语教学模式应用研究 马萌
10月27日下午 16:30~17:50
Session 1 教育技术基本理论（下）
地点：英东学术会堂分会场1 主持人：张家华
论文题目 作者
反思建构主义之教学设计应用 王永锋
被遮蔽的教学观：享受教学论 王振权
教育技术与民主学习 袁磊
基于对话学习理论的CSCL教学设计研究与实践 柴绍明
Session 2 教育信息化
地点：英东学术会堂分会场2 主持人：李玉斌
论文题目 作者
农村初中学生信息素养发展策略研究 刘向永 董玉琦
教育信息化：效益与风险的互动博弈 谢同祥
教师教育信念与学校ICT政策对教师使用ICT的影响研究 桑国元
一种改进的eMM 周勇
农村中小学教育信息化发展指标体系的构建研究 齐媛 张生
Session 3 协作学习
地点：英东学术会堂分会场3 主持人：黄涛
论文题目 作者
CSCL中成员知识共享的需要特征与激励策略研究 庄慧娟
基于本体的CSCL学习资源研究 沈映珊 李克东
活动结构语境中的网络合作学习设计 张浩
角色讨论型远程CSCL交互活动的组织策略及相应系统的研究 任剑锋 李海柱
罗建
10月28日上午 9:00~10:20
Session 1 教学设计与课程开发
地点：英东学术会堂分会场1 主持人：胡海明
论文题目 作者
从精品课程分析看我国高校的实践教学 陈莉 李松
曾兰芳 张燕
浅谈教育技术学视野中的课程开发理论 张晓英
国家精品课程与MIT课程差异之比较 李松 曾兰芳 陈莉 张燕
新课标下高中人工智能课程的实施及其反思 张家华 张剑平
普通高校艺术教育信息化建设原则探析 卢锋
Session 2 教育资源
地点：英东学术会堂分会场2 主持人：沈映珊
论文题目 作者
基于本体的课程资源语义查询系统的设计与实现研究 黄涛 杨宗凯
刘清堂 蒋玲
西部三省资源建设应用现状及解决对策西部三省资源建设应用现状及解决对策 国莹
IPV6网络环境下的流媒体教学资源共享研究 王晶
基于蚁群算法的教育资源优化配送 荆永君 钟绍春
网络教育资源的协同利用 黄立新
Session 3 教师专业发展
地点：英东学术会堂分会场3 主持人：陈仕品
论文题目 作者
信息技术支持下教师专业发展策略的研究 谢忠新
面向新课程的职前教师教育技术能力培养研究 李玉斌 姚巧红 杨改学
基于教师电子档案袋的网络化教师专业发展支持环境的设计研究 杨卉 王陆
"农远"项目学校教师培训可持续发展研究 汪颖
全国中小学教师教育技术能力培训形成性评价指标权重的确立 张生 刘春萱
丁楠
10月28日上午 10:40~12:00
Session 1 远程教育
地点：英东学术会堂分会场1 主持人：任剑锋
论文题目 作者
美国网络高等教育的学习支持服务研究 白滨
教师远程培训中在线参与度的分析与计算 李银玲 张超
基于案例推理的网络课程写作工具设计与开发 张善实
一种远程示范教学的技术路线 叶长青 顾晓立
网络教育的教育社会学批判 吴涛
Session 2 交互活动、教育游戏与虚拟现实
地点：英东学术会堂分会场2 主持人：桑国元
论文题目 作者
数字权利在使用控制模型中的动态描述 韩立龙
基于设计的研究：学习科学视角 杨南昌
玩还是学：学习村庄中学生的学习和观感 周玉霞 李芳乐 尚俊杰
网络游戏中的自我认同 李建生
解析虚拟世界中的教育--以"Second Life"为例 魏婷
游戏化学习行为特征之个案研究 尚俊杰 庄绍勇 李芳乐 李浩文
Session 3 新技术在教育中的应用
地点：英东学术会堂分会场3 主持人：谢同祥
论文题目 作者
移动学习应用模式研究综述 李乾
社会性软件及其教育作用 庄秀丽
现代媒体在文化传承中的价值分析与实现 赵慧臣 张舒予
移动学习技术系统设计的新取向 胡海明
基于移动技术构建孩子成长记录助手平台 王晓晨 高鸽 李玉顺 黄荣怀
更为详细信息，请登陆网站：
2007全国教育技术学博士生学术论坛官方网站：http://set.bnu.edu.cn/etdf2007/index.html
或者
教科网教育信息化频道中的全国教育技术学博士生论坛，http://www.edu.cn/html/info/bslt/luntan.htm
或者ELearning大讲堂的论坛宣传页，http://www.elearningforum.net/Seminar/
meeting07-01.htm
（完）