蝙蝠作鄰居 小朋友造窩_20051019

[台灣蝙蝠學會]

蝙蝠作鄰居 小朋友造窩
南大附小做了30個巢箱 小朋友嘆好可愛
一改印象中噬血的可怕模樣

記者蔡宗明卅台南市報導

台南大學附設實驗小學有30個觀察蝙蝠生態的蝙蝠巢箱，「我看到蝙蝠了，好可愛哦！但頭有點像老鼠，有一點怕怕的！」讓小學生就近觀察，就知道，印象中咬人、噬血的夜行動物，其實沒有那麼可怕。

六年級的陳詩雯從暑假參與巢箱製作、觀察研究蝙蝠。她說，巢箱進出口有3種寬度、形狀，吸引蝙蝠進住，台灣常見蝙蝠有狐蝠、葉鼻蝠、寬耳蝠、管鼻蝠等，綠島有專吃水果的福蝠，其他蝙蝠都吃昆蟲、蚊子、蒼蠅、蛾類和金龜子。

梁元齡說，蝙蝠因具有寬大的翼膜，後腳短小與翼膜相連，所以不能站立，在高處只能倒立掛著，但遇到危急可以隨時伸展翼膜起飛。她說，歐美國家常將蝙蝠和吸血鬼結合，破壞牠的形象，會讓人覺得恐怖。

台南大學附小實施「和蝙蝠作朋友」主題課程，學生經由觀察研究蝙蝠生態習性，探討生活環境的變化，並計畫與鄰近社區結合，打造一個蝙蝠家園，加強保育措施。

教導自然與生活科技領域課程的南大附小學務主任王世杰，將「視網膜效應」融入教學，他說，任何生物都有可愛可親的一面，蝙蝠專吃昆蟲，是自然生態食物鏈一環。

他說，蝙蝠並非只生存在山洞、荒野或髒亂的環境中，其實位於市區的校園，入夜後也會有蝙蝠活動，只要用心觀察記綠，就會了解蝙蝠不是可怕的生物。

他為校園附近的蝙蝠營造「家」，也為讓學生能就近觀察，針對巢箱構造，分成進出口、開闊度、亮度、粗糙度、顏色、氣味六組研究主題，懸掛在校園建築廊柱及外牆，展開認識蝙蝠家族、蝙蝠大進擊、小蝙蝠來我家、打造蝙蝠家園等活動。

學生經由觀察記錄、蒐集資料、訪談專家，並定期召開「蝙蝠高峰會」，將報告交流分享，準備將綜合討論的保育觀念導入社區民眾。低年級學生也利用自然課，由老師帶領參觀，介紹蝙蝠生態。

【2005-10-19/聯合報/C8版/教育．文化】

新聞來源：聯合新聞網