Modelo de Projeto Social
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Leidi
Nov 23, 2010, 6:26:55 PM11/23/10
to Projeto Social-NUTRIS
Eita q hoje é dia de ler email hein gente?
Pois bem... To ecaminhando a voces como prometido um modelo de projeto
social.
Como deve ser feito e tals...
Gostaria q tirassem uma meia horinha pra ler.
e é claro que podemos modifica lo...É só um exemplo gente.
Bejikas
Projeto Biblioteca Amiga
APRESENTAÇÃO
Nome da ONG, é uma organização não governamental, sem fins lucrativos,
fundada no município de Seropédica em 5 junho de 2000. Conforme seu
estatuto social, a instituição atende crianças e adolescentes em
situação de risco ou não, trabalhando a cidadania e resgate da auto-
estima e investe em projetos sócio-culturais e de geração de renda.
EXPERIÊNCIA PRÉVIA
Estamos realizando o projeto Biblioteca Amiga e nele desenvolvemos
trabalhos de Contadores de Histórias, Oficina de Desenho Livre e
Artesanato e Escola de Informática, objetivando ocupar o tempo ocioso
dessas crianças e adolescentes através de nossas propostas. Contamos
também com a Turma da Leitura, um grupo já em atividade. Tivemos para
a implantação de nossa biblioteca uma contribuição muito importante.
Recebemos uma doação do Projeto XXXXXXXXXX de cerca de onze mil
livros. Nossos demais parceiros são: XXXXXXXXXXXX, XXXXXXXXX e o apoio
da empresa Tal na impressão de todo o nosso material de divulgação.
RECURSOS FÍSICOS
Uma casa com dez cômodos, geladeira, fogão, ventiladores de teto em
todas as salas, um computador na recepção, sala de informática com ar
condicionado e mesas e cadeiras.
RECURSOS HUMANOS
Equipe técnica:
1 Coordenador do projeto 1 Auxiliar Administrativo
1 Coordenador Pedagógico 2 Recepcionistas
1 Assistente Social 1 Auxiliar de Serviços Gerais
4 Arte Educadores
Informações sobre o beneficiário/cadastro base
1. Benefíciário
Nome da ONG
CNPJ:
Endereço:
Tel. Cel:
e-mail:
Caracterização do trabalho do beneficiário:
Atendimento a grupos vulneráveis, especialmente crianças e
adolescentes.
Responsável pelo projeto: Victor S. Gomez – Diretor Executivo
CPF:
- RG:
2. Vinculação ou filiação institucional do Beneficiário
Não tem
3. Instituição gestora dos recursos (se diferente do beneficiário)
Não tem
Seropédica __________ /_________________ /01
Assinatura do responsável Assinatura do responsável
pelo projeto pela instituição
Informações sobre o Projeto
1. Nome do Projeto
Projeto BIBLIOTECA AMIGA
2. Resumo do projeto
Nossa instituição esta iniciando com o Projeto de uma Biblioteca
Comunitária, por que acreditamos que ela se destina a desenvolver o
gosto pela leitura, o aperfeiçoamento profissional e a disseminar a
cultura entre os habitantes do município. O projeto se constitui de
Oficinas de Contadores de Histórias, Desenho Livre, Artesanato e
Teatro (Turma da Leitura), também chamadas de “Oficinas Culturais e
Específicas”. Nela os alunos trabalharão através de manifestações
artísticas, proporcionando o desenvolvimento do seu potencial, por
meio do exercício da sensibilidade. Todo trabalho é baseado nas
teorias construtivistas, onde as crianças começam a aprender a partir
de suas próprias vivências, na busca pela melhoria da qualidade de
vida, nas comunidades de baixa renda, pretendendo tirá-las da faixa de
exclusão social. A Turma da Leitura é um grupo formado por
adolescentes da comunidade e freqüentadores de nossa instituição. Esse
grupo está levando às escolas da rede pública o contato com os livros,
fazendo encenações com textos de grandes escritores e declamações de
poesia, para com isso despertar nas crianças e adolescentes o gosto
pela leitura. Já foram realizadas várias apresentações nas escolas da
comunidade com grande sucesso e repercussão. Paralelamente teremos o
Módulo Ser Cidadão, no qual serão tratadas questões como Cidadania,
Sexualidade, Drogas, DSTs (AIDS), Família, Estatuto da Criança e
Adolescente, etc. Além desses pontos será dada prioridade ao reforço
escolar, através de aulas de português e matemática, dando ênfase
principalmente ao acompanhamento da freqüência e manutenção da média
escolar; visando com isso conter a crescente evasão escolar, que tira
grande parte dessas crianças da escola no nosso município, ainda na
quarta série primária. A partir de setembro estaremos dando início a
nossa Escola de Informática com o apoio do Comitê pela Democratização
da Informática (CDI).
3. Objetivos
Responder concretamente a questão da ociosidade, despertar o interesse
pela leitura e pelas artes plásticas e o descobrimento de outras
alternativas de subsistência. O projeto Biblioteca Amiga busca
fundamentalmente tirar essas crianças da situação de risco social,
criando oportunidades para o desenvolvimento pessoal, valorização da
identidade, cidadania e auto-estima, ajudando também na identificação
de suas potencialidades. Pretendemos fazer um trabalho preventivo, e
de compromisso com o fortalecimento dessas crianças, através de
práticas artísticas culturais e complementação da ação educativa. A
biblioteca atenderá toda a comunidade, buscando a participação da
família nas diversas fases do projeto, tornando-a assim sujeitos
ativos no processo de formação dos alunos.
4. Justificativa
Num município carente de recursos, e sem políticas públicas que
favoreçam nossas crianças e adolescentes; faz-se necessário à
implantação de projetos sócio-culturais. A falta de uma biblioteca em
nosso distrito (onde residem cerca de 1/3 da população total de nosso
município) foi um dos principais motivos para o surgimento desse
projeto. Desta forma pretendemos desmistificar o ensino escolar formal
fazendo com que seja facilitadas em muito as pesquisas escolares dos
nossos jovens, sem que tenham de deslocar para outros municípios para
realiza-las. O Projeto Biblioteca Amiga aposta na formação dessas
crianças e adolescentes; para que possam, por seus próprios esforços,
lutar por uma melhor qualidade de vida e conquista de sua cidadania.
5. Execução
Cronograma: O Projeto Biblioteca Amiga é um projeto permanente voltado
para crianças e adolescentes que fica disponível em horário comercial
para toda a comunidade. As oficinas terão duração de seis meses e logo
após seu término começarão novas oficinas, sendo compostas por 30
(trinta) alunos, divididos em 2 (duas) turmas, com 15 (quinze) alunos
cada e carga horária de 25 horas semanais. Os alunos se dividirão
entre as Oficinas Culturais e Específicas e o Módulo Ser Cidadão. A
Turma da Leitura conta com duas turmas num total de vinte
adolescentes. O projeto terá além das questões citadas acima, lanches
todos os dias, atividades recreativas e passeios culturais uma vez por
mês; como forma de criar estímulos para a permanência das crianças no
projeto.
6. Custo Mensal do Projeto
Itens de Despesas Totais
Recursos Materiais:
• Material de Consumo
• Material Pedagógico
•
Recursos Humanos: •
Outras Despesas:
• Alimentação
• Transporte
• Bolsa Auxílio
• Outros
• Total • R$
Custo Total do Projeto = R$
Período abrangido pelo projeto
Permanente
Período abrangido pelo patrocínio
ALIMENTAÇÃO:
Todos os dias terão lanche. Cachorro quente, sanduíche de queijo,
sanduíche de atum, sanduíche de presunto, Hambúrguer com refresco ou
refrigerante.
TRANSPORTE:
Passeios e aluguéis de ônibus, Saídas de técnicos para atividades e
Deslocamento dos alunos.
MATERIAL PEDAGÓGICO:
Canetas coloridas, lápis, borrachas, apontadores, livros, giz,
apagador, quadro-negro, papel ofício, cadernos, cola, xerox, papel
pardo, cartolina, canetas, papel almaço, apostilas, lápis de cor,
outros.
Alicates de bico fino, alicates de corte (30 de cada) e peças para
bijuterias (contas, miçangas, arame, entremeios, terminais, argolas,
fechos, pedras, fios de náilon, etc.).
MATERIAL DE CONSUMO:
Todo tipo de material de limpeza, Material para foto, Guardanapos e
copos descartáveis, Materiais de primeiros socorros, Bolas, camisetas,
medalhas, etc.
OUTROS:
Tarifas bancárias, ingressos, e outros.
7. Atividades desenvolvidas
• Oficina de Contadores de Histórias – È feita quinzenalmente com
crianças da comunidade. Os encontros são previamente marcados pela
nossa arte educadora.
• Oficina de Desenho Livre – Atividades de desenho livre ou temático.
Realizamos no último natal um concurso de pintura com tema natalício,
onde os quatros primeiros colocados foram transformados em cartões
impressos (Em anexo)
• Oficina de Artesanato – Atividades em papel maché (cestas de
jornal), bijuterias, confecção de brinquedos de sucata (garrafas
plásticas, caixas de leite, etc).
• Biblioteca Amiga – Atividades de pesquisas e leituras. São feitos
também trabalhos escolares com ajuda dos educadores.
• Turma da Leitura – Grupo de alunos freqüentadores da ONG, que
dramatizam clássicos da literatura em escolas da rede pública de
ensino.
• Escola de Informática – Será implantada em setembro com parceria
feita com o CDI.
• No Módulo Ser Cidadão, realizamos palestras temáticas já mencionadas
e realizamos a “Campanha do Lixo”, visando a conscientização da
importância de se manter limpas nossas ruas e valões, contando para
tanto com o apoio maciço dos adolescentes da Trupe da Leitura, que
fizeram cartazes e saíram às ruas para divulgação da mesma.
8. Continuidade
A continuidade do projeto se dará através de renovação do acordo com
os patrocinadores, campanhas de doações e novas parcerias. Apostamos
na importância do despertar responsável do setor empresarial, na
perspectiva de uma ação coletiva das questões sociais do país,
tornando-a economicamente forte, politicamente aberta e socialmente
justa e participativa.
9. Avaliação
A ata de reuniões com os alunos servirá de base para a avaliação do
projeto. Teremos painéis indicadores sobre rendimento da equipe, dos
alunos em aula e sua freqüência. Serão realizadas exposições mensais
com os trabalhos das crianças, relatórios e reuniões mensais de
avaliação com toda equipe. Nestas reuniões serão discutidas todas as
situações decorrentes do convívio entre profissionais (equipe) e
alunos, para possíveis desdobramentos. A supervisão ficará a cargo do
parceiro envolvido. Teremos também questionários de avaliação ao
término da execução do projeto.
10. Efeitos Multiplicadores Previstos
Os efeitos multiplicadores surgirão após seis meses da implantação do
projeto. A parte mais importante se dará quando os alunos que mais se
destacarem, serão avaliados pela equipe e os mais aptos serão
estimulados a se formarem instrutores das Oficinas Culturais.
Seropédica ________ / ________________ /0
Diretor executivo Coordenador de Projetos
Pois bem... To ecaminhando a voces como prometido um modelo de projeto
social.
Como deve ser feito e tals...
Gostaria q tirassem uma meia horinha pra ler.
e é claro que podemos modifica lo...É só um exemplo gente.
Bejikas
Projeto Biblioteca Amiga
APRESENTAÇÃO
Nome da ONG, é uma organização não governamental, sem fins lucrativos,
fundada no município de Seropédica em 5 junho de 2000. Conforme seu
estatuto social, a instituição atende crianças e adolescentes em
situação de risco ou não, trabalhando a cidadania e resgate da auto-
estima e investe em projetos sócio-culturais e de geração de renda.
EXPERIÊNCIA PRÉVIA
Estamos realizando o projeto Biblioteca Amiga e nele desenvolvemos
trabalhos de Contadores de Histórias, Oficina de Desenho Livre e
Artesanato e Escola de Informática, objetivando ocupar o tempo ocioso
dessas crianças e adolescentes através de nossas propostas. Contamos
também com a Turma da Leitura, um grupo já em atividade. Tivemos para
a implantação de nossa biblioteca uma contribuição muito importante.
Recebemos uma doação do Projeto XXXXXXXXXX de cerca de onze mil
livros. Nossos demais parceiros são: XXXXXXXXXXXX, XXXXXXXXX e o apoio
da empresa Tal na impressão de todo o nosso material de divulgação.
RECURSOS FÍSICOS
Uma casa com dez cômodos, geladeira, fogão, ventiladores de teto em
todas as salas, um computador na recepção, sala de informática com ar
condicionado e mesas e cadeiras.
RECURSOS HUMANOS
Equipe técnica:
1 Coordenador do projeto 1 Auxiliar Administrativo
1 Coordenador Pedagógico 2 Recepcionistas
1 Assistente Social 1 Auxiliar de Serviços Gerais
4 Arte Educadores
Informações sobre o beneficiário/cadastro base
1. Benefíciário
Nome da ONG
CNPJ:
Endereço:
Tel. Cel:
e-mail:
Caracterização do trabalho do beneficiário:
Atendimento a grupos vulneráveis, especialmente crianças e
adolescentes.
Responsável pelo projeto: Victor S. Gomez – Diretor Executivo
CPF:
- RG:
2. Vinculação ou filiação institucional do Beneficiário
Não tem
3. Instituição gestora dos recursos (se diferente do beneficiário)
Não tem
Seropédica __________ /_________________ /01
Assinatura do responsável Assinatura do responsável
pelo projeto pela instituição
Informações sobre o Projeto
1. Nome do Projeto
Projeto BIBLIOTECA AMIGA
2. Resumo do projeto
Nossa instituição esta iniciando com o Projeto de uma Biblioteca
Comunitária, por que acreditamos que ela se destina a desenvolver o
gosto pela leitura, o aperfeiçoamento profissional e a disseminar a
cultura entre os habitantes do município. O projeto se constitui de
Oficinas de Contadores de Histórias, Desenho Livre, Artesanato e
Teatro (Turma da Leitura), também chamadas de “Oficinas Culturais e
Específicas”. Nela os alunos trabalharão através de manifestações
artísticas, proporcionando o desenvolvimento do seu potencial, por
meio do exercício da sensibilidade. Todo trabalho é baseado nas
teorias construtivistas, onde as crianças começam a aprender a partir
de suas próprias vivências, na busca pela melhoria da qualidade de
vida, nas comunidades de baixa renda, pretendendo tirá-las da faixa de
exclusão social. A Turma da Leitura é um grupo formado por
adolescentes da comunidade e freqüentadores de nossa instituição. Esse
grupo está levando às escolas da rede pública o contato com os livros,
fazendo encenações com textos de grandes escritores e declamações de
poesia, para com isso despertar nas crianças e adolescentes o gosto
pela leitura. Já foram realizadas várias apresentações nas escolas da
comunidade com grande sucesso e repercussão. Paralelamente teremos o
Módulo Ser Cidadão, no qual serão tratadas questões como Cidadania,
Sexualidade, Drogas, DSTs (AIDS), Família, Estatuto da Criança e
Adolescente, etc. Além desses pontos será dada prioridade ao reforço
escolar, através de aulas de português e matemática, dando ênfase
principalmente ao acompanhamento da freqüência e manutenção da média
escolar; visando com isso conter a crescente evasão escolar, que tira
grande parte dessas crianças da escola no nosso município, ainda na
quarta série primária. A partir de setembro estaremos dando início a
nossa Escola de Informática com o apoio do Comitê pela Democratização
da Informática (CDI).
3. Objetivos
Responder concretamente a questão da ociosidade, despertar o interesse
pela leitura e pelas artes plásticas e o descobrimento de outras
alternativas de subsistência. O projeto Biblioteca Amiga busca
fundamentalmente tirar essas crianças da situação de risco social,
criando oportunidades para o desenvolvimento pessoal, valorização da
identidade, cidadania e auto-estima, ajudando também na identificação
de suas potencialidades. Pretendemos fazer um trabalho preventivo, e
de compromisso com o fortalecimento dessas crianças, através de
práticas artísticas culturais e complementação da ação educativa. A
biblioteca atenderá toda a comunidade, buscando a participação da
família nas diversas fases do projeto, tornando-a assim sujeitos
ativos no processo de formação dos alunos.
4. Justificativa
Num município carente de recursos, e sem políticas públicas que
favoreçam nossas crianças e adolescentes; faz-se necessário à
implantação de projetos sócio-culturais. A falta de uma biblioteca em
nosso distrito (onde residem cerca de 1/3 da população total de nosso
município) foi um dos principais motivos para o surgimento desse
projeto. Desta forma pretendemos desmistificar o ensino escolar formal
fazendo com que seja facilitadas em muito as pesquisas escolares dos
nossos jovens, sem que tenham de deslocar para outros municípios para
realiza-las. O Projeto Biblioteca Amiga aposta na formação dessas
crianças e adolescentes; para que possam, por seus próprios esforços,
lutar por uma melhor qualidade de vida e conquista de sua cidadania.
5. Execução
Cronograma: O Projeto Biblioteca Amiga é um projeto permanente voltado
para crianças e adolescentes que fica disponível em horário comercial
para toda a comunidade. As oficinas terão duração de seis meses e logo
após seu término começarão novas oficinas, sendo compostas por 30
(trinta) alunos, divididos em 2 (duas) turmas, com 15 (quinze) alunos
cada e carga horária de 25 horas semanais. Os alunos se dividirão
entre as Oficinas Culturais e Específicas e o Módulo Ser Cidadão. A
Turma da Leitura conta com duas turmas num total de vinte
adolescentes. O projeto terá além das questões citadas acima, lanches
todos os dias, atividades recreativas e passeios culturais uma vez por
mês; como forma de criar estímulos para a permanência das crianças no
projeto.
6. Custo Mensal do Projeto
Itens de Despesas Totais
Recursos Materiais:
• Material de Consumo
• Material Pedagógico
•
Recursos Humanos: •
Outras Despesas:
• Alimentação
• Transporte
• Bolsa Auxílio
• Outros
• Total • R$
Custo Total do Projeto = R$
Período abrangido pelo projeto
Permanente
Período abrangido pelo patrocínio
ALIMENTAÇÃO:
Todos os dias terão lanche. Cachorro quente, sanduíche de queijo,
sanduíche de atum, sanduíche de presunto, Hambúrguer com refresco ou
refrigerante.
TRANSPORTE:
Passeios e aluguéis de ônibus, Saídas de técnicos para atividades e
Deslocamento dos alunos.
MATERIAL PEDAGÓGICO:
Canetas coloridas, lápis, borrachas, apontadores, livros, giz,
apagador, quadro-negro, papel ofício, cadernos, cola, xerox, papel
pardo, cartolina, canetas, papel almaço, apostilas, lápis de cor,
outros.
Alicates de bico fino, alicates de corte (30 de cada) e peças para
bijuterias (contas, miçangas, arame, entremeios, terminais, argolas,
fechos, pedras, fios de náilon, etc.).
MATERIAL DE CONSUMO:
Todo tipo de material de limpeza, Material para foto, Guardanapos e
copos descartáveis, Materiais de primeiros socorros, Bolas, camisetas,
medalhas, etc.
OUTROS:
Tarifas bancárias, ingressos, e outros.
7. Atividades desenvolvidas
• Oficina de Contadores de Histórias – È feita quinzenalmente com
crianças da comunidade. Os encontros são previamente marcados pela
nossa arte educadora.
• Oficina de Desenho Livre – Atividades de desenho livre ou temático.
Realizamos no último natal um concurso de pintura com tema natalício,
onde os quatros primeiros colocados foram transformados em cartões
impressos (Em anexo)
• Oficina de Artesanato – Atividades em papel maché (cestas de
jornal), bijuterias, confecção de brinquedos de sucata (garrafas
plásticas, caixas de leite, etc).
• Biblioteca Amiga – Atividades de pesquisas e leituras. São feitos
também trabalhos escolares com ajuda dos educadores.
• Turma da Leitura – Grupo de alunos freqüentadores da ONG, que
dramatizam clássicos da literatura em escolas da rede pública de
ensino.
• Escola de Informática – Será implantada em setembro com parceria
feita com o CDI.
• No Módulo Ser Cidadão, realizamos palestras temáticas já mencionadas
e realizamos a “Campanha do Lixo”, visando a conscientização da
importância de se manter limpas nossas ruas e valões, contando para
tanto com o apoio maciço dos adolescentes da Trupe da Leitura, que
fizeram cartazes e saíram às ruas para divulgação da mesma.
8. Continuidade
A continuidade do projeto se dará através de renovação do acordo com
os patrocinadores, campanhas de doações e novas parcerias. Apostamos
na importância do despertar responsável do setor empresarial, na
perspectiva de uma ação coletiva das questões sociais do país,
tornando-a economicamente forte, politicamente aberta e socialmente
justa e participativa.
9. Avaliação
A ata de reuniões com os alunos servirá de base para a avaliação do
projeto. Teremos painéis indicadores sobre rendimento da equipe, dos
alunos em aula e sua freqüência. Serão realizadas exposições mensais
com os trabalhos das crianças, relatórios e reuniões mensais de
avaliação com toda equipe. Nestas reuniões serão discutidas todas as
situações decorrentes do convívio entre profissionais (equipe) e
alunos, para possíveis desdobramentos. A supervisão ficará a cargo do
parceiro envolvido. Teremos também questionários de avaliação ao
término da execução do projeto.
10. Efeitos Multiplicadores Previstos
Os efeitos multiplicadores surgirão após seis meses da implantação do
projeto. A parte mais importante se dará quando os alunos que mais se
destacarem, serão avaliados pela equipe e os mais aptos serão
estimulados a se formarem instrutores das Oficinas Culturais.
Seropédica ________ / ________________ /0
Diretor executivo Coordenador de Projetos
Rodrigo Freitas
Nov 24, 2010, 4:44:47 AM11/24/10
to acm_proj...@googlegroups.com
O modelo do projeto ficou muito bom!!!
--
Rodrigo Martins de Freitas
Graduando em Química
Depto. de Química/ICEx/UFMG
--
Current web address:
http://groups.google.com/group/ACM_projetosocial
Current email address:
ACM_proj...@googlegroups.com
--
Rodrigo Martins de Freitas
Graduando em Química
Depto. de Química/ICEx/UFMG
Rodrigo Freitas
Nov 24, 2010, 4:45:40 AM11/24/10
to acm_proj...@googlegroups.com
Podemos usá-lo como base para o nosso projeto!
Andre Barbosa
Nov 24, 2010, 5:31:23 AM11/24/10
to acm_proj...@googlegroups.com
Ops, li o e-mail só agora o.O
Bem a idéia que dei no outro e-mail é bem essa aí (é modelo PMI).
Agora é começar a escrever, temos pouco tempo e elaborar projeto da mais trabalho do que imaginamos.
Bem a idéia que dei no outro e-mail é bem essa aí (é modelo PMI).
Agora é começar a escrever, temos pouco tempo e elaborar projeto da mais trabalho do que imaginamos.
Andre Barbosa
lorraine leal
Nov 24, 2010, 7:51:35 AM11/24/10
to acm_proj...@googlegroups.com
Oi gente!!!
acho q sou a unica q concordo c/ Thiago em não fazer rifa, ODEIO RIFA! além da alternativa dele, sugiro uma q podemos arrecadar até 5.000 mil reais!! isso mesmo!!!.
todos os anos participo de BINGOS da igreja e dá muito certo, podemos fazer um bingo beneficiente na propria creche, onde cada um pode comprar um produto ou alimentos para uma cesta, ou buscar doação para o mesmo e sortear no bingo. além do bingo ainda tem os comes e bebis q arrecada muita grana!
Na minha opinão se focarmos em um coisa grande tendo em vista os ganho financeiros essa é otima opção. A danada da cesta não vamus arrecadar quase nada.
FINAL DE ANO éh uma boa pra isso! Pense nisso!!
A opção do MR green é otima tbm!
ECONOMISEM EMAILS!!!
Lorraine Leal
Graduanda em Turismo
PUC MINAS
(31) 92757289 / 36214061
De: Andre Barbosa <andre...@gmail.com>
Para: acm_proj...@googlegroups.com
Enviadas: Quarta-feira, 24 de Novembro de 2010 8:31:23
Assunto: Re: Modelo de Projeto Social
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