Этот разрозненный материал не заменяет систематического изучения школьных учебников.
Задания на сайте представлены в случайном порядке, в минимальном количестве и без методики.
Данный материал приводится только как руководство к выполнению заданий, приведенных в руководствах. Чтобы добиться действительно эффективных результатов, необходимо организовать работу учащихся с книгами как в классе, так и дома.
В каждой строке вырежьте лишнюю фигуру:
Что изображено на следующем рисунке? Выберите одно из пронумерованных.
Образуйте новые слова от географических названий путем вычитания букв.
Добавьте букву к слову, чтобы образовать новое слово. Спиши. Вы можете образовать даже больше слов.
Переходите от верхнего слова к нижнему, меняя на каждом шагу только одну букву.
В домашнем задании выберите две пословицы, которые наиболее близки друг другу по смыслу. Соедините их с помощью стрелок.
Если ты родился волком, ты не можешь быть овцой.
Слово - не стрела, но ранит глубоко.
Один дом лучше, чем дворцы других.
Лучше своя соломинка, чем чужие ручки.
И чёрная корова даёт белое молоко.
Впишите в пустые квадратики слова, которые имеют то же значение, что и приведенные выражения.
Вкусняшка, которая любит сладкое, любит сладости. Теперь у тебя 6 конфет. На какой срок хватит сладостей Вкусняшке, если он будет съедать по конфете каждые 20 минут??
У матери-кенгуру две дочери. Малышу Ру сегодня 52 дня. И его старшая сестра, Руди, того же возраста. Сколько лет Руди??
: 23 .: 1 - 10 .