les acteur de e_learning

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salhi hanen

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Feb 10, 2012, 7:04:26 AM2/10/12
to 2012 Tutorat e-learning
Les acteur du e leaning
En cette fin d'année 2011, s'il existe encore une chose qui
ne soit pas proposée sous forme d'apprentissage en ligne, c'est bien
le partage
et la communion entre familles, fratries et amis !

Le blog du
E-learning souhaite un joyeux Noël à tous les stagiaires,
apprenants, étudiants, autodidactes et curieux de tous horizons !
Puisse cette journée de repos et de fête bien méritée apporte distance
et
réflexion sur les connaissances déjà amassées au cours de cette année
2010 ! La
formation à distance (FOAD) et les plateformes d'enseignement et
d'apprentissage interactives en ligne ont-elles permis d'atteindre les
objectifs fixés ? Autant de points et de questions à considérer avant
de
bientôt repartir sur un nouveau cycle d'acquisition de connaissance !
Les acteurs engagés
dans l'e-learning sont aussi bien des
starts-up que des géants de l'informatique.
La plupart sont soucieux de se positionner sur un marché encore jeune,
et tendent à offrir des solutions complètes (allant du conseil, au
suivi des apprenants en passant par la mise en
place de solutions techniques et l'apport de contenus
pédagogiques).

Il est alors difficile de leur « coller » une étiquette d'offreur de
contenu ou de contenant.
Ceci explique sans doute la perplexité des décideurs RH : 73,6% 1
affirment ne pas avoir une vision claire de l'offre actuelle en
matière de e-learning.

De plus, aux acteurs « traditionnels » (organismes de formation,
entreprises,
universités), viennent
s'ajouter de nouveaux
« entrants » : éditeurs, concepteurs de logiciels, sociétés de
conseil, entreprises de télécommunication...

« Si l'on considère l'offre d'un point de vue structurel, le
développement des technologies et d'Internet entraîne un mouvement
notable quant à l'identité des acteurs.
Or l'intégration des savoir-faire de pédagogie et de technologie de
l'Internet a provoqué un afflux d'acteurs différents et
élargis le champ concurrentiel.
» indique le Guide de la Formation Ouverte et à Distance 2
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