Ограничения на использование социальных сервисов в качестве информационных каналов

[Ljudmilla Rozhdestvenskaja]

Коллеги, мне показалось, что во всех группах наибольшую сложность вызвал вопрос об ограничениях использования социальных веб-сервисов.

Понадобилось уточнение, поскольку вижу, что в нескольких группах сразу народ ушел "не в ту степь".

Прежде всего, отмечу, что речь в данном случае НЕ идет о технических ограничениях. Потому-то разных сервисов так много, что они - для разного, с разными функциями и разным назначением. 

Одни - для хранения и обмена упакованной информацией (как соц-хранилища), другие - для коллективных обсуждений и поиска решений, как группы, третьи - для преобразования информации из реального мира в цифровой формат (QR-код и другие инструменты дополненной реальности.

Нам нет смысла собирать на наших страницах сайта все о самих этих сервисах (да еще и копируя информацию без ссылок на авторство). Такая информация будет удалена, хочу сразу об этом предупредить! Но хотелось бы, чтобы чистку сделали сами авторы!

Давайте будеи удерживать 

1) рамки использования веб-сервисов для образования

2) напишем об ограничениях, удерживая правовой, моральный, здоровьесберегающий аспекты!

Сюда относятся:

• Информационная безопасность личности и безопасность личных данных
• Нормы общения в открытых сетях (Педагогическая корректность, соблюдение интересов ребенка,  Стиль и характер высказываний )
• Объемы информации (не станете в твиттере выкладывать доклады, например)
• Авторское право

И чтобы было еще понятней, я приведу примеры.

Пример 1. Не раз и не два видела своими глазами опубликованные в открытых всему миру блогах учителей рядами выставленные оценки за контрольные работы. С предложениями явиться на пересдачу. Даже писала авторам в комментарии. Хотите знать реакцию? Меня "отбрили".

Пример 2. Видела не раз и не два "копипейстнутые" свои же материалы с Галактики, где не было добавлено не строчки того "автора" (иногда это была группа" авторов"), которые не постеснялись поставить на эти материалы свои фамилии. Не говорю уже о более мелких заимствованиях - тектов, картинок, без оформления цитат и сссылок.

Вот об этом, на мой взгляд, надо писать и это обсуждать!