QR-коды в образовании

[Лора Кравченко]

Наталья Ларионова в своем блоге на Галактике посвятила несколько постов -QR-кодированию:

"Загадочный" QR квест 

Хроники "музейного проекта". Ещё раз о QR кодировании 

Физический QR квест 

Интересно, ново. Но все время задаю себе вопрос: насколько целесообразна эта тема в проектной деятельности? Имеет ли она учебный "эффект" или несет в себе только функцию мотивации?

[Ljudmilla Rozhdestvenskaja]

Лора, какой поворот интересный!

На первый взгляд кажется, что на уроках это только элемент интриги и дополнительной мотивации, как Вы правильно заметили. Однако, есть такое подозрение, что это не все. Именно социальность этого сервиса, его присутствие во многих местах и во многих сферах деятельности человека, делает его образовательным.

Во-первых, это связь двух способов коммуникации: через букву и через цифру. Это, в каком-то смысле, мостики над цифровыми разрывами.

Во-вторых, это очевидная возможность выхода  с образовательной активностью за пределы классной комнаты. В места повсеместного обучения.

Наверное, есть еще и другие аргументы. Надо бы их собрать. 

[elen.vinogradova]

Людмила,
спасибо за ссылку на повсеместное обучение - это кладезь полезного, особенно актуален глоссарий оценивания проектной деятельности учеников.
Как я рада, что попала на МК!

воскресенье, 9 сентября 2012 г., 8:53:59 UTC+3 пользователь Ljudmilla Rozhdestvenskaja написал:

[Елена Сухорукова]

QR код востребован на уроках информатики при изучении темы кодирование информации. И внеурочные мероприятия также становятся интереснее с использованием  QR, ведь информация - задание не просто дается, ее еще надо добыть. Уже несколько лет при изучении информационных технологий со студентами разных специальностей, обязательно рассказываю им о возможностях использования  QR кода в обучении школьников. составляем в вики простейшие викторины с ним по предмету.

[tamara ch]

А на уроках математики можно закодировать условия примеров, ответы и пустить по кругу, так называемые "Круговые задания". Ответ одного примера - это номер следующего примера. Очень интересно получилось, даже с недостаточным количеством компьютеров. А вот, если брать по кругу, -  к нам приезжают дети из всей Украины - по моим выборочным опросам о QR-кодах знает 0, 006% детей. Это пока по состоянию на май-2012. Так что в Украине - простор для деятельности хотя бы с теми детьми, у которых есть соответствующая техника. В МО мы решили в бумажном варианте тоже многое зашить в коды, например, методическую тему, резюме. Было небольшое недоразумение со стороны администрации при просмотре портфолио, но объяснение и показ на компьютере помогли всем. 

Неділя, 9 вересня 2012 р. 13:12:56 UTC+3 користувач Елена Сухорукова написав:

[Елена Сухорукова]

Очень интересная мысль про примеры, попробую.
А обучаются работе с QR-кодами моментально.

9 сентября 2012 г., 21:01 пользователь tamara ch <tnch...@gmail.com> написал:

> --
> Вы получили это сообщение, поскольку подписаны на группу 10steps.
>
> Чтобы добавлять сообщения в эту группу, отправьте письмо по адресу
> 10s...@googlegroups.com.
> Чтобы отменить подписку на эту группу, отправьте сообщение по адресу
> 10steps+u...@googlegroups.com.
> Перейдите в группу по ссылке http://groups.google.com/group/10steps?hl=ru.
>
>

--
C уважением
Елена Владимировна Сухорукова,
зав каф ФиИТ БИСГУ
skype: sewaster

[Лора Кравченко]

А ссылку в студию на вики викторины можно?

Очень интересно!!!

воскресенье, 9 сентября 2012 г., 13:12:56 UTC+3 пользователь Елена Сухорукова написал:

[nadin10462]

Мне интересно разобраться и с квестом, и с QR-кодами.

Спасибо коллегам, информации предложили много.

воскресенье, 9 сентября 2012 г., 2:32:32 UTC+4 пользователь Лора Кравченко написал:

[ellasuhoverhova]

Очень интересная возможность кодирования информации. Мы использовали такой способ на геокешенге, когда участники расшифровывали памятные места города. Всем понравилось.

воскресенье, 9 сентября 2012 г., 1:32:32 UTC+3 пользователь Лора Кравченко написал:

[shera1910]

С данной темой совсем не знакома, но использование QR - кодов в геокешинге очень интересная идея! Приму к сведению!

Спасибо всем! Столько много интересной и полезной информации и так мало времени!!!

вторник, 11 сентября 2012 г., 23:25:28 UTC+11 пользователь ellasuhoverhova написал:

[Анастасия Ерофеева]

Действительно, QR-коды с каждым годом набирают популярность. Наверно, в России их пока недооценивают, не все знают, что это и "с чем его едят")) Причем, даже студенты, которые обычно схватывают на лету информацию о различных новшествах, современных технологиях, с кодами практически не знакомы.

Сама я впервые узнала о QR-кодах только в этом году - с их помощью были закодированы ссылки на задания олимпиады по информатике и программированию. И только после этого я начала обращать внимание на знакомые "картинки" на зубной пасте, страницах журналов, автомобилях) и т.д. Теперь по возможности рассказываю студентам о них, знакомлю с примерами использования, но в учебных целях пока не применяла. Так что у меня все впереди!) Спасибо за полезную информацию, ссылки!)

воскресенье, 9 сентября 2012 г., 2:32:32 UTC+4 пользователь Лора Кравченко написал:

Наталья Ларионова в своем блоге на Галактике посвятила несколько постов -QR-кодированию:

[Alex Kalinin]

Может быть я что-то недооцениваю, но мне представляется, что интерес к
QR кодам носит кратковременный характер, как нечто пока новое и внешне
необычное. Ведь что это по сути? Просто графическое представление
интернет ссылки. Пройдет немного времени, это станет всеобще привычным
и потеряет свою привлекательность.

17 сентября 2012 г., 18:31 пользователь Анастасия Ерофеева
<masyae...@gmail.com> написал:

> --
> Вы получили это сообщение, поскольку подписаны на группу 10steps.
>
> Чтобы добавлять сообщения в эту группу, отправьте письмо по адресу
> 10s...@googlegroups.com.
> Чтобы отменить подписку на эту группу, отправьте сообщение по адресу
> 10steps+u...@googlegroups.com.
> Перейдите в группу по ссылке http://groups.google.com/group/10steps?hl=ru.
>
>

--
С уважением, Александр Калинин