CREDO. de PEDRO ESCURRA FRANCO.

[PEDRO ESCURRA ESCURRA (peitoezkurra@gmail.com)]

CREDO.

de PEDRO ESCURRA FRANCO.

 

           Credo. 1. Creo que es preciso escribir en guaraní todas las palabras de origen guaraní. 2. Leer en guaraní todas las palabras guaraníes. 3. Incorporar todas las palabras guaraníes de los aborígenes, que son nuestras raíces, al guaraní paraguayo. 4. Creo que se debe avanzar en la normalización de nuestra  lengua nativa en forma natural y permanente. 5. Creo que es un deber usar la fuerza creativa de nuestra lengua nativa, que desprende  desde sus mismas raíces palabras para construir nuevos vocabularios. 6. Creo que como lengua primigenia de una gran nación debe demostrar al mundo su potencia, hasta hoy reprimida, con producciones literarias. 7. Creo que la lengua guaraní se nutre  y al mismo tiempo sirve de fuente  a la cultura nativa del Paraguay, que se debe respetar ya, rescatando y proyectándola.  8. Creo que la lengua guaraní puede prestar de otras lenguas las palabras necesarias u otras palabras muy internacionalizadas. 9. Creo que se debe evitar la normalización de la ignorancia y de la incompetencia con respecto a nuestra lengua nativa. 10. Creo que nuestro pueblo reúne todas condiciones, si no hay sabotajes en las enseñanzas, para usar el guaraní bajo, el guaraní medio y si es posible el guaraní alto. 11. Creo que nuestra gente puede desarrollar naturalmente, la capacidad de leer y escribir como hablar bien la lengua nativa, si nuestra lengua deja  de sufrir persecuciones. 12. Creo que el guaraní integrado debe desarrollar una línea filosófica, una línea lingüística como una línea política con pensadores y maestros  que tengan vocación de patria. 13. Creo que la lengua guaraní es el alma de nuestra nación y que ha servido como sostén de la soberanía nacional. 14. Yo creo que no debe haber ninguna paraguaya ni ningún paraguayo analfabeto en lengua guaraní. Y menos tomar con burla a esa gente como paradigma. 15. El analfabeto en lengua guaraní como en cualquier lengua, es aquel que habla, pero no escribe ni lee en guaraní. 16. Creo que el guaraní bajo siempre ha sido cultivado por la población, el guaraní medio, por medio de la comunicación y la educación se ha iniciado su uso, pero el guaraní alto espera su turno en la educación superior  y universitarias como en las grandes creaciones literarias. Pensadores y críticos, como científicos y tecnólogos. 17. Creo que quedaran mejor impregnadas en la mente paraguaya los conocimientos transmitidos en lengua nativa. 18. Creo que el jopara y el jehe’a son vicios del lenguaje, por falta de conocimientos precisos de nuestra lengua nativa. 19. Creo que las ciencias nos traen nuevos conocimientos y que nadie puede frenar la evolución de esas ciencias. El guaraní es parte de una ciencia abierta a la evolución, que no se debe confundir con la degradación. 20. Creo en el deber de enseñar todas las lenguas oficiales de las naciones, se enseñan en todos los cursos de la primaria y de la secundaria en sus respectivos países, pero posiblemente la lengua guaraní es la única lengua que no se enseña en todos los niveles y además es perseguida en su propia nación. 21. Creo en el Paraguay, la enseñanza del castellano y ahora el inglés, en los dos niveles, gozan de una enseñanza obligatoria, pero los profesores de lengua guaraní se manifiestan una y otras veces, solicitando trabajo al MEC, que rechaza de sus programas a nuestra querida  lengua nativa y alma de nuestra cultura guaraní paraguaya. 22. Creo que la imagen que se proyecta de nuestro país es mala gracia a los antipatriotas. 23. Creo que  La Ley es una norma jurídica dictada por el poder Legislativo. Es un precepto establecido por la Autoridad competente, en que se manda  o se prohíbe algo en consonancia con la justicia. Su incumplimiento  trae aparejada una sanción. 24. Creo que la Ley de Lenguas del Paraguay, es una carta de buenas intenciones y de recomendaciones. No obliga nada ni a nadie sobre el desarrollo del aprendizaje y uso de la Lengua Guaraní en la nación paraguaya. Es una ley sin fuerza. 25. Creo sin embargo, que hay seriedad en la enseñanza del castellano y del inglés, por ley, es obligatoria desde preescolar hasta completar la media. 26. Creo que tenía que ser en igualdad  de condiciones las enseñanzas de las lenguas. Creo que por ser lengua paraguaya tenía que tener más horas para poder rescatar y proyectar nuestra cultura guaraní paraguaya. 27. Creo que para una educación integral es menester llegar al dominio de la lengua guaraní y de la lengua castellana. Luego el portugués y el inglés, entre otras lenguas del mundo. Creo que hay una fuerza política que presiona para involucionar a la lengua guaraní. 28. Creo, por sentido común de por medio, que la  lengua guaraní va evolucionar en los tres niveles. Guaraní Bajo, Guaraní Medio y Guaraní Alto. Creo que la lengua  guaraní nunca puede ser un castellano o portugués mal hablado, porque es lengua originaria. Creo que hay que corregir los errores y no consagrarlas  como  nuevos paradigmas. 29. Creo en la capacidad de nuestra lengua nativa. La lengua guaraní ya se ganó el tercer lugar en el mundo, hace siglos, después del griego y del latín, en dar nombres a las plantas de la medicina natural. 30. Creo que es un deber conocer nuestra cultura profundamente con la civilización guaraní, además escribir, leer y hablar correctamente la Lengua Guaraní, nos quitará del pozo de la ignorancia en primer lugar y luego de dominar nuestras raíces poder descubrir otros conocimientos, otras culturas y otras sabidurías. 31. Creo que nuestra nación es bilingüe y que será libre cuando se hable el castellano y el guaraní en proporciones iguales, en todos los niveles de la sociedad. 32. Creo que seremos libres cuando tengamos en las televisiones y en las radios del país, cincuenta por ciento en lengua guaraní en los noticieros, en los relatos deportivos y eventos, entrevistas y reportajes. Doblajes en guaraní de los documentales y películas etc. En los diarios y revistas en igualdad de condiciones. 33. Creo que el MEC  tiene el derecho y la obligación de planificar, proyectar, ejecutar como controlar la calidad de la enseñanza de la lengua guaraní en la primaria y en la secundaria. 34. Creo que todas las actividades culturales en Lengua Guaraní   deben ser orientada en todo el país por el MEC. 35. Creo en las competencias y en los concursos de talentos. Los concursos literarios en todos los municipios por medio de escuelas y colegios, festejando las cuatro estaciones del año. 36. Creo que hay que alentar la creación literaria en nuestra lengua nativa, en guaraní la poesía, el cuento breve y el teatro breve. 37. Los ganadores en los municipios competirán  en sus respectivas gobernaciones y los ganadores en las gobernaciones competirán en la capital. 38. Creo que es urgente crear una página en internet con las informaciones y con las bases de los concursos. Un sitio de correos electrónicos para evacuar consultas. 39.  Creo firmemente que cada municipio tiene que tener  su elenco de teatro guaraní, integrados por niños y jóvenes de ambos sexo. Los intérpretes se formaran primeramente en las escuelas y en los colegios. Cada año se debe realizar el festival teatral guaraní, que debe ser itinerante. 40.  Creo que en  todos los municipios del país se deben escribir en guaraní y en castellano los nombres de las ciudades, los nombres de los barrios y de las calles. De que se puede se puede, pero hay que amar a la patria. El  que no cree en los milagros de Arriba, todavía no puede comprender la inmensa realidad de abajo.  41. Creo que no se debe promover al analfabeto que no sabe leer ni escribir en lengua guaraní como paradigma de la educación en lengua nativa. Creo en lo afirmado.