Ölçme ve değerlendirme teknikleri

[Murat PAZARCIK- Öğretmen]

Merhaba arkadaşlar bu gün seminer döneminde öğretmenlerin sunum yapmaları için konular dağıtıldı okulda. Bizim gruba düşen konu ise ölçme değerlendirme teknikleri.
Konu üzerinde daha sonra müdür beyle yaptığımız görüşmede ortaya çıkan ana fikir şu anda bizim okularda kullandığımız
klasik yazılı genelde 10 soru yaklaşık 5-6 tane kolay 3-2 tane orta ve 1-2 tane de biraz seviye belirleyici soru sormaya çalışsakta şu andaki öğrenci profilinde 5-6 kolay sorudan bile 1-2 max yapan çoğunlukta.Bu sene getirilen performans ödeviyle de öğrencinin sınıfta kalması için gerçekten uğraşması gerektiğini de düşünüyorm
Bu konuda başka ülkelerde ölçme değerlendirme sistemleri nasıl yapılmakta ya da biz daha farklı ölçme değerlendirme tekniklerini nasıl derslerde kullanabiliriz üzerine fikir ve yorumlarınızı bekliyorum.

[Murat PAZARCIK- Öğretmen]

Hiç kimsenin fikri yok sanırım :(

[ŞENCAN Yaşar]

Bu konuda uzun yıllardır çok fazla araştırma yapılmış hocam. Ama bizim bu konuda en büyük tutarsızlığımız bedava nota alışmış (alıştırılmış) öğrencilerimizin öğrenmek için emek harcamalarını beklemek. siz istediğiniz ölçeği kullanın istediğiniz bilimsel çalışmayı yapın ama muhatabı olmadığı sürece sonuç şu andan farklı olmayacaktır. Hele bir de okul idaresi size sürekli " aman hocam notları düşürmeyelim, aman hocam performansları yüksek verelim" gibi kifayetsiz yaklaşımlar sergilerse uğraşmaya bile gerek yok diye düşünürsünüz.... Tutarlı idare lazım... tutarlı idareci lazım ama... ara ki bulasın...

yalan dünya...

2015-06-14 15:48 GMT+03:00 Murat PAZARCIK- Öğretmen <murat.p...@gmail.com>:

Hiç kimsenin fikri yok sanırım :(

--
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/
 
Matematik geometri bilgi paylaşım platformu.
---
Bu iletiyi Google Grupları'ndaki "TMOZ" grubuna abone olduğunuz için aldınız.
Bu grubun aboneliğinden çıkmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu gruba yayın göndermek için, tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.
Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.
Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/571c8bba-9c2e-43ef-b0cf-f3f8222df17c%40googlegroups.com adresini ziyaret edin.
Daha fazla seçenek için https://groups.google.com/d/optout adresini ziyaret edin.

[Benar]

Hay ağzına sağlık hocam. Bu kafa değişmedikçe (ki biraz zor, malum veli bizden daha iyi biliyor nasıl anlatılması gerektiği) bir arpa boyu yol gidemeyiz. Baksanıza üniversitelerin pek çoğu liseleşiyor. Bir öğrencimin annesi üniversiteyi arayıp "Çocuğum devamsızlıktan kalıyor niçin arayıp haber vermiyorsunuz? " demiş. 

iPhone'umdan gönderildi

14 Haz 2015 tarihinde 15:57 saatinde, ŞENCAN Yaşar <quass...@gmail.com> şunları yazdı:

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/CAFHup6axO7k7VUrhCkiiFKcOOA3YXsSywAJa39Eiij9jdnGmBg%40mail.gmail.com adresini ziyaret edin.

[eky]

Çalışmanıza olumsuz örnek ararsanız ösym nin son yılların matematik sınavlarını örnek gösterebilirsiniz.

11 Haziran 2015 Perşembe 23:12:31 UTC+3 tarihinde Murat PAZARCIK- Öğretmen yazdı:

[cenne...@gmail.com]

Hocam 2015 lys mat geo sorularını olusturacak mısınız?

[Şahin Gökgöz]

​

 ŞAHİN GKGZ DEĞERLENDİRME.pptx

​​

 Two-Tier Tests.pptx

​​

 AÇIKUÇLU.pdf

​​

 Kavram Haritaları.pptx

​   

MURAT HOCAM BENİM GEÇEN SENEKİ KONUMDU İŞİNİZE YARAR MI BİLMEM

14 Haziran 2015 16:41 tarihinde cenne...@gmail.com <cenne...@gmail.com> yazdı:

Hocam 2015 lys mat geo sorularını olusturacak mısınız?

--
http://www.facebook.com/groups/358210690921074/

Matematik geometri bilgi paylaşım platformu.
---

Bu e-postayı Google Grupları'ndaki "TMOZ" adlı gruba abone olduğunuz için aldınız.

Bu grubun aboneliğinden çıkmak ve bu gruptan artık e-posta almamak için tmoz+uns...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.

Bu gruba kayıt göndermek için tm...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin.

Bu grubu http://groups.google.com/group/tmoz adresinde ziyaret edebilirsiniz.

Bu tartışmayı web'de görüntülemek için https://groups.google.com/d/msgid/tmoz/1d583ae0-eddf-4a18-9979-eadf4312d371%40googlegroups.com adresini ziyaret edin.
Daha fazla seçenek için, https://groups.google.com/d/optout adresiniz ziyaret edin.

[Murat PAZARCIK- Öğretmen]

Tüm düşüncelere katılmamak elde değil .Özellikle bu sene 11 sınıfların ikinci döneminde şişirme notlar tavan yaptı. Ayrıca seneye parası senelik ortalama 10 bin lira verenlere notların 100 den aşağı olmayacağını garanti eden temel liseler var.Bu durumda parası olmayıp devlet lisesinde kalan ya da ordaki eğitimi daha iyi bulan öğrencilerin notlarının düşük olması sene sonunda tekrar bir adaletsizlik kaynağı.
Artık sınıfta kalmak için çok uğraşıp azimli olmak şart.
Eyüp hocam lys sorularını görmedim ama girenlerden aldığım izlenim matematik-geometri istediğin kadar çalışsanda yapılamayacak kadar zor bir ders o yüzden boşuna çalışıp vakit harcamayalım.
Öğrencilerin bu kadar boş geçmeye alıştığı bir sistemde çıtayı yukardan tutunca çıkan sonuç öğretmenler matematik öğretmeyi beceremiyorlar oluyor.

[Murat PAZARCIK- Öğretmen]

Şahin hocam sunular için çok teşekkür ederim inceleyeceğim ama ilk izlenim eğer sizin okulda seminer döneminde herkes sizin  kadar yoğun bir sunum yapıyorsa her birinizi canı gönülden tebrik etmek gerek :)

[hay...@hotmail.com]

Şahin hocam,sunularınız için teşekkür ederim....

14 Haziran 2015 Pazar 17:42:36 UTC+3 tarihinde Şahin Gökgöz yazdı: