LABs_2017_02_02
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Aug 12, 2017, 8:00:00 AM8/12/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Saludos....!
--
El Lab#01 es:
Un usuario tiene muchos rectángulos. Encontrar cual es el más grande, cual es el más pequeño, cuanto mide el ancho más grande, cuanto mide el alto más pequeño, cuanto es el área total de todos, cuanto es el promedio de anchos, cuanto el promedio de altos y cuanto el promedio de áreas.
Salud !
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LAURA VANESSA TASCÓN CATAÑO
Aug 12, 2017, 8:09:06 AM8/12/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Profe, me podría recordar cual es el aula?
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Frik
Aug 12, 2017, 8:17:01 AM8/12/17
to Lexicowindowsmobile
Hola Laura
El laboratorio es en 18-210 (frente al parqueadero)
:-)
El 12 ago. 2017 7:09 AM, "LAURA VANESSA TASCÓN CATAÑO" <laura....@udea.edu.co> escribió:
Profe, me podría recordar cual es el aula?
El 12 ago. 2017 7:00 AM, "FABIAN RIOS CASTRILLON" <fabia...@udea.edu.co> escribió:
Saludos....!El Lab#01 es:Un usuario tiene muchos rectángulos. Encontrar cual es el más grande, cual es el más pequeño, cuanto mide el ancho más grande, cuanto mide el alto más pequeño, cuanto es el área total de todos, cuanto es el promedio de anchos, cuanto el promedio de altos y cuanto el promedio de áreas.Salud !----------------------------------------------------------------------------------------------------
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Frik
Aug 18, 2017, 9:21:11 PM8/18/17
to Lexicowindowsmobile
Saludos...
El lab#2 (agosto 19):
El usuario tiene muchos puntos de un plano cartesiano. Dígale cuales dos son los más alejados entre sí.
:-)
El 12 ago. 2017 7:00 AM, "FABIAN RIOS CASTRILLON" <fabia...@udea.edu.co> escribió:
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Aug 22, 2017, 8:15:19 AM8/22/17
to lexicowin...@googlegroups.com
El lab#2 debe haber aportado claridad en algunos concepto que para algunas personas son un tanto elusivos al principio:
1°. NO siempre se puede asociar una variable (objeto) simple a cada dato. Ello es posible solo cuando desde el momento de la programación ya se sabe cuantos datos en concreto se manipularán.
2°. Cuando la cantidad de datos ha de ser pedida al usuario (en tiempo de ejecución, claro), se presentan dos situaciones muy diferentes:
2.1°. Si cada dato ha de ser usado solo una vez, entonces se entra en una variable, luego se procesa y de nuevo se repiten esas dos acciones con los demás datos: REUTILIZACIÓN de un objeto (el dato anterior puede ser destruido).
2.2°. Si ha de usarse cada dato MÁS de una vez, cada uno de ellos ha de estar almacenado en la RAM (pues sería penoso ante el usuario tener que pedirle de nuevo los mismos datos). Como a ésta altura del curso estamos con objetos simples carecemos de herramientas conceptuales para representar TODOS los datos CONSERVADOS en la Ram. El próximo tema nos dará esas herramientas.
Así, entonces, el problema planteado inicialmente, permitía que a simple ojo se pudiera saber si el análisis estaba mal hecho (la persona estaría ya tirando código :-( ), en cambio el segundo planteado sí era posible que llegarán a la fase de codificación.
Salud
:-)
El 18 de agosto de 2017, 20:21, Frik <rio...@gmail.com> escribió:
Saludos...El lab#2 (agosto 19):El usuario tiene muchos puntos de un plano cartesiano. Dígale cuales dos son los más alejados entre sí.:-)
El 12 ago. 2017 7:00 AM, "FABIAN RIOS CASTRILLON" <fabia...@udea.edu.co> escribió:
Saludos....!El Lab#01 es:Un usuario tiene muchos rectángulos. Encontrar cual es el más grande, cual es el más pequeño, cuanto mide el ancho más grande, cuanto mide el alto más pequeño, cuanto es el área total de todos, cuanto es el promedio de anchos, cuanto el promedio de altos y cuanto el promedio de áreas.Salud !----------------------------------------------------------------------------------------------------
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CARLOS ANDRES SANCHEZ AVILES
Aug 24, 2017, 6:44:12 PM8/24/17
to lexicowin...@googlegroups.com
tarea{
LOS OBJETOS NPA, NP, XI, YI,X,Y,XA, YA, CP, CPA, SUMR,D, DMY, LEJOS, MASLEJOS SON CANTIDADES
LOS OBJETOS IDP, IDMAY, IDLEJOS SON CARACTERES
ENTRE NPA, NP, XI, YI
COPIE 0 EN CPA, MASLEJOS, DMY
MIENTRAS CPA<NPA HAGA
{
ENTRE IDP
COPIE 0 EN CP, SUMR
COPIE XI EN XA
COPIE YI EN YA
MIENTRAS CP<NP HAGA
{
ENTRE X,Y
COPIE ((X-XA)^2+(Y-YA)^2)^(0.5) EN D
COPIE ((X-XI)^2+(Y-YI)^2)^(0.5) EN LEJOS
COPIE D+SUMR EN SUMR
COPIE X EN XA
COPIE Y EN YA
ES LEJOS>MASLEJOS?
SI:
{
COPIE LEJOS EN MASLEJOS
COPIE IDP EN IDLEJOS
}
COPIE CP+1 EN CP
}
ES SUMR >DMY?
SI:
{
COPIE IDP EN IDMAY
COPIE SUMR EN DMY
}
COPIE CPA+1 EN CPA
}
muestre IDLEJOS, IDMAY
}
LOS OBJETOS NPA, NP, XI, YI,X,Y,XA, YA, CP, CPA, SUMR,D, DMY, LEJOS, MASLEJOS SON CANTIDADES
LOS OBJETOS IDP, IDMAY, IDLEJOS SON CARACTERES
ENTRE NPA, NP, XI, YI
COPIE 0 EN CPA, MASLEJOS, DMY
MIENTRAS CPA<NPA HAGA
{
ENTRE IDP
COPIE 0 EN CP, SUMR
COPIE XI EN XA
COPIE YI EN YA
MIENTRAS CP<NP HAGA
{
ENTRE X,Y
COPIE ((X-XA)^2+(Y-YA)^2)^(0.5) EN D
COPIE ((X-XI)^2+(Y-YI)^2)^(0.5) EN LEJOS
COPIE D+SUMR EN SUMR
COPIE X EN XA
COPIE Y EN YA
ES LEJOS>MASLEJOS?
SI:
{
COPIE LEJOS EN MASLEJOS
COPIE IDP EN IDLEJOS
}
COPIE CP+1 EN CP
}
ES SUMR >DMY?
SI:
{
COPIE IDP EN IDMAY
COPIE SUMR EN DMY
}
COPIE CPA+1 EN CPA
}
muestre IDLEJOS, IDMAY
}
Para ver esta conversación en el sitio web, visita https://groups.google.com/d/msgid/lexicowindowsmobile/CACisw9z8O8RVKomsw-ih2O1i28Of9ETaKeMQtk4uTkCdV-vg1w%40mail.gmail.com.
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Frik
Aug 24, 2017, 10:38:41 PM8/24/17
to Lexicowindowsmobile
Saludos !
Copie y probé el ejemplo y funcionó (compiló y ejecutó) correctamente :-)
Adjunto el archivo ML504_ejAg24.lx (tiene un comentario con datos que usaremos en 15 días)
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ANDERSON STEVEN CORREA ARROYAVE
Aug 25, 2017, 7:40:19 PM8/25/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Profe , buenas noches . hace poco empece a trabajar y debo cancelar la materia de Matemáticas discretas por que se me cruzan con mis horarios , al momento de realizar el procedimiento de cancelación por el sistema de la pagina de la udea me dice que no puedo por que claramente su materia es un correquisito de esa materia y no quiiera cancelar su materia pero en lo que e podido investigar me percate que para no hacerlo debo tener una carta de su curso donde se diga que yo estoy ganado el curso. pero no quiero dejar esto abierto a que mas adelante no pueda cancelar matematicas discretas, entonces he decidió a cancelar su materia pero al momento de hacerlo me aparece que no puedo cancelar "lógica y representación I por que el docente no ha definido el numero de evaluaciones" y quería por favor pedirle su ayuda para poder realizar el procedimiento. muchas gracias
Para ver esta conversación en el sitio web, visita https://groups.google.com/d/msgid/lexicowindowsmobile/CAHmSwBVSFCZ6QDp2UZ9x6NV%3DmAgUUo-L%3D2Ee7pdzh8O3fRWM%3DA%40mail.gmail.com.
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Anderson Steven Correa Arroyave
Frik
Aug 26, 2017, 12:30:47 AM8/26/17
to Lexicowindowsmobile
Hola Anderson
Mañana colocaré , entonces, el plan acordado.
Saludos y suerte
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--Anderson Steven Correa Arroyave
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Frik
Aug 26, 2017, 8:05:33 AM8/26/17
to Lexicowindowsmobile
Lab#03, Agosto 26 de 2017
Un usuario tiene muchas láminas de acero de forma rectangular e igual grosor y debe reemplazar la puerta (rectangular) de una caja fuerte. Seleccione la lámina que debe usar de manera que obtenga menos material sobrante.
Salud
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Frik
Aug 31, 2017, 5:05:32 PM8/31/17
to Lexicowindowsmobile
Saludos
El problema que usted debe resolver hoy:
Un usuario tiene muchos grupos de números positivos PERO no quiere contarlos. Entréguele la suma de cada grupo y el grupo que tiene la mayor suma.
:-)
FABIAN RIOS CASTRILLON
Sep 2, 2017, 7:00:53 AM9/2/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Lab#04 calificable a las 10 a.m., Septiembre 2, 2017
El usuario tiene MUCHOS retales (pedazos sobrantes) y no tiene tiempo de contarlos.
Sus formas son circulares, rectangulares o triangulares (1, 2 ó 3 medidas respectivamente).
Infórmele:
1° Cuánta área suman los sobrantes
2° Cuánta área suman los triángulos
3° Cual es el pedazo más grande
4° Qué tipo (forma) es es el pedazo más grande
Salud !
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Sep 5, 2017, 5:52:13 AM9/5/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Lab#05, Septiembre 05 (martes)y 09 (sábado) de 2017 NO PRESENCIAL
El aristócrata Don Aristóbulo Aristizábal Flórez, gran cultivador de Aristoloquias Grandifloras,
pagará a usted en Bitcoins por resolverle:
1° Cual es el lote de flores de mejor promedio ?
2° Cuántas unidades de cada lote caen en el rango de aceptación ?
3° La medida de cada flor la tiene en milímetros
4° Él es muy perezoso y tacaño (ni las contará ni pondrá a alguno de sus trabajadores a contarlas)
5° Adjunto imagen 2017-07-11.png
Recuerden:
El jueves 7 iniciaremos tema nuevo (el octavo de la novena) y empieza a acabarse el curso. Por ésta razón el mes será decisivo para quienes se encuentre aún con dificultades conceptuales y pocas habilidades (deben estar terminando de hacer todos los ejercicios de niveles 0, 1 y 2).
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
En 8 días cierro recepción de inscripción de propuestas sobre su
Propuesta de Proyecto Personal:
-Máximo 2 páginas con contenidos neto en papel (puede ser manuscrito pero legible y sin errores ortográficos):
------Nombre del autor
------Nombre del proyecto
------Uno/dos párrafos describiendo la idea general
------Otros párrafos describiendo los principales detalles generales
Para la realización (solo si ha sido aceptado):
01. Tema libre pero inscrito y aceptado a más tardar en la semana 5.
02. Pueden utilizarse modelos o clases hechas por otras personas (.lx), pero debe referenciarlas y darles crédito.
03. Debe programar mínimo 3 modelos o clases propias.
04. Debe haber varios objetos (más de 3) utilizando las clases propias.
05. Debe haber interfaz gráfica.
06. Debe haber movimiento de objetos gráficos.
07. Debe haber informe escrito de ayuda/descripción del proyecto leible por el usuario desde el programa.
08. Debe enviarse un solo archivo conteniendo todos los archivos necesarios (SIN .exe) y debe ser: nombre del estudiante (.zip/.rar).
09. Debe enviarse el código fuente (.lx) y nunca ejecutables (ni .exe, ni .dll, ni ninguno otro ejecutable).
10. Debe haber persistencia de objetos.
11. Debe declarar explícitamente por escrito si es publicable o no en http://lexico.mobi
03. Debe programar mínimo 3 modelos o clases propias.
04. Debe haber varios objetos (más de 3) utilizando las clases propias.
05. Debe haber interfaz gráfica.
06. Debe haber movimiento de objetos gráficos.
07. Debe haber informe escrito de ayuda/descripción del proyecto leible por el usuario desde el programa.
08. Debe enviarse un solo archivo conteniendo todos los archivos necesarios (SIN .exe) y debe ser: nombre del estudiante (.zip/.rar).
09. Debe enviarse el código fuente (.lx) y nunca ejecutables (ni .exe, ni .dll, ni ninguno otro ejecutable).
10. Debe haber persistencia de objetos.
11. Debe declarar explícitamente por escrito si es publicable o no en http://lexico.mobi
12. Debe entregarse MÁXIMO en la semana 15
13. Debe exponerse en público.
13. Debe exponerse en público.
Salud !
Para ver esta conversación en el sitio web, visita https://groups.google.com/d/msgid/lexicowindowsmobile/CACisw9zcWDzJFsOVjgGhz0jQJ5qgUZakN%2BOnADFaebL4zbrcJg%40mail.gmail.com.
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JOHN SEBASTIAN GOMEZ GONZALEZ
Sep 5, 2017, 4:35:08 PM9/5/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Profe, entonces hoy no va a haber clase ? El lab aplica para hoy y el sábado ?
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Frik
Sep 5, 2017, 4:38:16 PM9/5/17
to Lexicowindowsmobile
Sí, no presencial.
Salud y que practiques mucho.
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Sep 9, 2017, 6:32:33 AM9/9/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Saludos
Por favor explíquenle a la abuelita paso por paso el siguiente algoritmo
(si lo compila y emite un error que dice que ya se ha importado un ensamblado con la misma identidad...
ENTONCES usted deberá hacer caso al comentario que está al principio del código)
Salud !
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CARLOS ANDRES SANCHEZ AVILES
Sep 12, 2017, 6:43:24 PM9/12/17
to lexicowin...@googlegroups.com, CARLOS ANDRES SANCHEZ AVILES
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Sep 13, 2017, 6:04:09 AM9/13/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Gracias Carlos por enviar los dos ejercicios.
Adjunto imagen para recordar dónde estamos
(ya falta solo un tema de los 9, que nos permitirá genaralizar
la elaboración de programas).
Estamos aún en el nivel 1: programadores que usamos las clases/modelos de objetos que otros programadores han creado.
En 15 días pasaremos al siguiente nivel para terminar el curso...y podernos concentrar en los Labs. y el Proyecto Personal.
:-)
Salud
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LAURA VANESSA TASCÓN CATAÑO
Sep 13, 2017, 10:01:43 PM9/13/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Hola profe,a lexico se pude integrar MySQL?
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Frik
Sep 13, 2017, 11:56:48 PM9/13/17
to Lexicowindowsmobile
Hola Laura
Con léxico puede usar .net y allí debe haber clases para bases de datos
Ciao
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Sep 15, 2017, 9:14:44 PM9/15/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Lab#06, sept.16 2017
Doña Zoila Bacca de Toro tiene muchos caballos. Diga cuales están más pesados que el promedio del grupo:
1. Los datos están en un archivo plano, uno por línea, así:
id del caballo
peso
años
id del caballo
peso
años
....
2. Debe entregar lo pedido en un archivo plano, uno por línea
Recuerden que en la clase StreamReader existe el miembro Peek que siempre tiene el código ASCII del próximo carácter a leer ó nulo (valor decimal 0) para indicar fin de archivo. Peek no lee el carácter (no avanza el apuntador/señalador de próximo, como sí lo hace Read/ReadLine que te entrega y avanza)
Salud
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Sep 15, 2017, 9:42:10 PM9/15/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Lab#06b (alterno)
Se tiene un archivo plano con un dato por línea y cuyos significados son:
número de puntos
absisa del punto 1
ordenada del punto 1
absisa del punto 2
ordenada del punto 2
absisa del punto 3
ordenada del punto 3
.....
Haga un algoritmo que pinte con rayas(segmentos de línea recta) la ruta así expresada:
Para dibujar:
1° Cree un objeto Bitmap (ancho, alto)
2° Cree un objeto graficador así:
el objeto graf es un Graphics no_crear
copie Graphics.FromImage(aquí coloca el objeto tipo Bitmap) en graf
3° Para dibujar una línea use el método/función/algoritmo/comportamiento .DrawLine(Pens.Red, x1, y1, x2, y2) del graficador
4° Copie el Bitmap en una ventana en el miembro BackgroundImage
Salud
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Sep 16, 2017, 8:24:11 AM9/16/17
to lexicowin...@googlegroups.com
"Lo que pensamos, lo que sabemos, lo que creemos, a fin de cuentas, es de poca importancia. Lo único realmente trascendente es lo que hacemos" John Ruskin
Qué es la plataforma .net ?
Algunos ejemplos que usted usará a diario:
Font("Arial", 20) clase para construir un tipo de letra. argumentos: Arial de tamaño 20
Color clase para un color
Pen(Color.Blue, 7) clase para construir un lápiz. argumentos: de color azul y grosor 7
SolidBrush(Color.Yellow) clase para construir una brocha. argumentos: de color amarillo
Algunos comportamientos de un graficador (u objeto de clase Graphics):
.DrawLIne(...) argumentos: lápiz, absisa1, ordenada1, absisa2, ordenada2
.DrawRectangle(...) argumentos: lápiz, absisa1, ordenada1, ancho, alto
.DrawEllipse(...) argumentos: lápiz, absisa1, ordenada1, ancho, alto
.DrawString(...) argumentos: caracteres, tipoDeLetra, brocha, absisa1, ordenada1
.Clear(...) argumentos: color
Salud
(adjunto casos, creo, para el lab. alternativo)
FABIAN RIOS CASTRILLON
Sep 22, 2017, 8:53:07 PM9/22/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Lab#07, sábado Agosto 23 de 2017
Un usuario necesita el promedio, la desviación típica y el gráfico de barras de los datos que tiene.
Usted debe:
1°. Diseñar cómo él debe representar sus datos en un archivo plano/ASCII/textoSINformato
2°. Programar lo pedido
Salud !
FABIAN RIOS CASTRILLON
Sep 28, 2017, 3:11:57 PM9/28/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Saludos
Adjunto ML517...lx
Sucesión de números 1 2 3.....Máx Máx-1 Máx-2..............3 2 1 2 3 4.......Máx-2 Máx -1 Máx Máx -1 Máx -2.......4 3 2 1 2 3 4 5......
Creando un objeto tipo Sucesión:
tarea /* Programación de 1° nivel */
{
los objetos MayorValor, CuantosTérminosQuiere, vez son Cantidades
el objeto Serafín es una Sucesión
entre CuantosTérminosQuiere, MayorValor
copie MayorValor en Serafín.Máx
copie 0 en vez
mientras vez < CuantosTérminosQuiere haga:
{
Serafín.Siguiente
copie vez + 1 en vez
}
Console.WriteLine("Son solo 600 000 pe$itos :-)")
}
JILMAR JHOVANI PALACIOS MOLINA
Sep 28, 2017, 6:53:09 PM9/28/17
to lexicowin...@googlegroups.com
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Sep 29, 2017, 7:22:01 PM9/29/17
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Gracias Jilmar por el envío:
Hemos estudiado en la pasada sesión:
1° Cómo definir/programar un modelo para objetos, conocido como clase de objetos. Con éste/a un programador puede instanciar, crear o programar sus propios objetos.
2° Los objetos que sean creados utilizando un modelo/clase ya existente tendrán la misma conformación/composición en cuanto a sus miembros.
3° Las cosas o miembros que deban tener los objetos deben ser definidas en su clase. Los miembros han de ser de uno de dos modalidades: atributos o comportamientos. los primeros son objetos y los segundos son algoritmos. Se dice que lo primero significa "lo que es el objeto o el estado en que se encuentra" y lo segundo "lo que sabe hacer".
Mañana en el lab. jugaremos/experimentaremos con los conceptos arreglo y clase
:-)
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Sep 29, 2017, 8:26:06 PM9/29/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Lab#08, Septiembre 30
Programe para los dos siguientes casos:
1°. Un profesor quiere le calcule la nota definitiva a cada integrante de su curso. Él tiene todas las evaluaciones de todos los estudiantes. Todos los estudiantes tienen las mismas evaluaciones.
2°. A los robots pepe y lola enséñeles como avanzar a la derecha una unidad. También enséñeles cómo avanzar a la derecha varias unidades.
Salud !
--
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Oct 3, 2017, 8:18:45 AM10/3/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Saludos
Preparando el próximo lab que será calificable....
He modificado la clase r de la sesión del jueves pasado, ahora la llamo Robot00.
Ahora los robots "saben" otras cositas:
1° Pueden ser creados con identificación Robot00("R7", 61, 29)
2° Entienden el mensaje muévaseAderecha(153)
3° Entienden el mensaje digaDóndeEstá
Agregaremos hoy otras cositas a la clase (volvemos los robots más inteligentes ?):
Más movimientos
Que ellos mismos se sepan pintar
Que sepan siempre cuántos pasos han dado en su "vida"
y estudiaremos conceptos como herencia entre clases y espacios de nombres para clases
Adjunto la nueva versión Robot00
:-)
JILMAR JHOVANI PALACIOS MOLINA
Oct 3, 2017, 6:23:56 PM10/3/17
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JILMAR JHOVANI PALACIOS MOLINA
Oct 3, 2017, 6:44:07 PM10/3/17
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Oct 4, 2017, 7:32:38 PM10/4/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Gracias Jilmar por el envío.
Ahora miremos una aplicación que tiene:
dos algoritmos
dos interfaces gráficas
dos clases
.... y NO es lo mismo !
Siga la secuencia de ejecución y explíquesela a la abuelita...
....(si ella le entiende, muy seguramente le dirá:...mijito... eso es como hacer crochet !)
:-)
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Oct 5, 2017, 2:22:51 PM10/5/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Saludos
Hoy estudiaremos sobre el manejo de eventos,es decir acciones que ocurren generadas por el usuario o por el entorno donde corre la aplicación y ante los cuales el programador desea reaccionar.
Adjunto dos archivos
:-)
recuerden que hoy hay eliminatorias de futbol
--
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Oct 7, 2017, 1:07:54 AM10/7/17
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Lab#09, Octubre 7 de 2017: calificable
1° Programar una clase para crear y usar objetos con el significado triángulo geométrico.
2° Usarla con el propósito de darles órdenes (activar sus algoritmos/enviarles mensajes) a tres objetos para:
2a° moverse abajo
2b° pintarse
2c° informar su ubicación
Salud !
...
[Mensaje recortado]
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Oct 9, 2017, 8:23:14 PM10/9/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Preparando el lab....
Adjunto caso ML523.... que usaremos desde mañana martes en nueva aula:
"Buen día profe:
Atendiendo su solicitud, le informo que para los martes M16-18, le fué reservada la sala de cómputo 20-335, entre el 10/10/2017 y el 28/11/2017.
Cordialmente,"
Salud !
Ahora ésto si se puso bueno....
CARLOS ANDRES SANCHEZ AVILES
Oct 12, 2017, 6:11:40 PM10/12/17
to lexicowin...@googlegroups.com
incluya "mscorlib.dll"
clase a derivada_de form
publicos:
el objeto c es un button
el objeto sitio es un point (200,200)
mensajes:
a
{
copie "hola mundo" en a.text
el objeto xx es un b
copie sitio en c.location
xx.show
muestre "ojo"
a.agregarcontrol(c)
a.manejador(c.click,ra)
}
ra(deme chisme, deme ch es un eventargs)
{
el objeto lola es una b
copie "soy lola" en lola.text
copie color.pink en lola.backcolor
lola.show
muestre "Soy a"
}
clase b derivada_de form
publicos:
el objeto c es un button
el objeto sitio es un point (200,200)
mensajes:
b
{
b.agregarcontrol(c)
copie sitio en c.location
copie color.blue en b.backcolor
b.manejador(c.click,yo)
}
yo(deme chismee, deme ch es un eventargs)
{
muestre "Soy b"
}
clase a derivada_de form
publicos:
el objeto c es un button
el objeto sitio es un point (200,200)
mensajes:
a
{
copie "hola mundo" en a.text
el objeto xx es un b
copie sitio en c.location
xx.show
muestre "ojo"
a.agregarcontrol(c)
a.manejador(c.click,ra)
}
ra(deme chisme, deme ch es un eventargs)
{
el objeto lola es una b
copie "soy lola" en lola.text
copie color.pink en lola.backcolor
lola.show
muestre "Soy a"
}
clase b derivada_de form
publicos:
el objeto c es un button
el objeto sitio es un point (200,200)
mensajes:
b
{
b.agregarcontrol(c)
copie sitio en c.location
copie color.blue en b.backcolor
b.manejador(c.click,yo)
}
yo(deme chismee, deme ch es un eventargs)
{
muestre "Soy b"
}
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CARLOS ANDRES SANCHEZ AVILES
Oct 12, 2017, 6:40:27 PM10/12/17
to lexicowin...@googlegroups.com
incluya "mscorlib.dll"
clase b derivada_de form
publicos:
el objeto c es un button
el objeto sitio es un point (200,200)
los objetos x,y son cantidades
mensajes:
b
{
b.agregarcontrol(c)
copie sitio en c.location
copie color.peru en b.backcolor
b.manejador(c.click,yo)
b.manejador(b.paint,pintura)
b.manejador(b.mousemove, movido)
}
movido(deme chocolate, deme pandequeso es un mouseeventargs)
{
copie pandequeso.x en x /* se pide x,y al paquete de tados brindado por windows*/
copie pandequeso.y en y
b.refresh
}
pintura(deme queso ,deme pan es un painteventargs)
{
pan.graphics.drawline(pens.white,x,y,70,80)
b.manejador(c.click,yo)
b.manejador(b.paint,pintura)
b.manejador(b.mousemove, movido)
}
movido(deme chocolate, deme pandequeso es un mouseeventargs)
{
copie pandequeso.x en x /* se pide x,y al paquete de tados brindado por windows*/
copie pandequeso.y en y
b.refresh
}
pintura(deme queso ,deme pan es un painteventargs)
{
pan.graphics.drawline(pens.white,x,y,70,80)
}
yo(deme chismee, deme ch es un eventargs)
{
muestre "Soy b"
}
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CARLOS ANDRES SANCHEZ AVILES
Oct 12, 2017, 6:54:45 PM10/12/17
to lexicowin...@googlegroups.com
publicos:
el objeto c es un button
el objeto sitio es un point (200,200)
el objeto c es un button
el objeto sitio es un point (200,200)
los objetos x,y,xr son cantidades (0)
el objeto t es un timer
el objeto t es un timer
mensajes:
b
{
b.agregarcontrol(c)
copie sitio en c.location
copie color.peru en b.backcolor
b.manejador(c.click,yo)
b.manejador(b.paint,pintura)
b.manejador(b.mousemove, movido)
b
{
b.agregarcontrol(c)
copie sitio en c.location
copie color.peru en b.backcolor
b.manejador(c.click,yo)
b.manejador(b.paint,pintura)
b.manejador(b.mousemove, movido)
b.manejador(t.tick,ya)
t.start
}
ya(deme chorizo,deme arepa es un eventargs)
{
copie xr+5 en xr
b.refresh
t.start
}
ya(deme chorizo,deme arepa es un eventargs)
{
copie xr+5 en xr
b.refresh
}
movido(deme chocolate, deme pandequeso es un mouseeventargs)
{
copie pandequeso.x en x
copie pandequeso.y en y
b.refresh
}
pintura(deme queso ,deme pan es un painteventargs)
{
b.refresh
}
pintura(deme queso ,deme pan es un painteventargs)
{
pan.graphics.drawline(pens.white,x,y,xr,20)
pan.graphics.drawrectangle(pens.white,xr,20,70,80)
pan.graphics.drawrectangle(pens.white,xr,20,70,80)
FABIAN RIOS CASTRILLON
Oct 13, 2017, 8:29:51 PM10/13/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Saludos....!
El Lab#10 de octubre 14 de 2017:
Un usuario quiere:
1ª Poder señalar varios puntos (No superan los 1000)
2ª Poder grabarlos en un archivo (con modelo cuantitativo y un dato por lìnea)
3ª Poder entrarlos desde un archivo (con modelo cuantitativo y un dato por lìnea)
4ª Poder pintar los segmentos de lìnea entre los puntos consecutivos
Salud !
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Oct 17, 2017, 1:05:58 PM10/17/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Saludos
Recuerden el aula para la sesión de los martes: 20-335
Adjunto una colección de botones ubicados al azar
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Oct 19, 2017, 8:30:06 PM10/19/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Gracias Carlos,
Gracias Felipe
Adjunto corrección
Salud !
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Oct 20, 2017, 8:05:01 PM10/20/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Saludos....!
(YA todos los Labs. son calificables)
(algunas personas tienen adelantados 2)
Lab#11... de octubre 21 de 2017:
Enséñele a todos los objetos tipo Robot00:
1° Girar a la derecha
2° Girar a la derecha tantos grados
3° Girar a la izquierda
4° Girar a la izquierda tantos grados
5° Con N objetos dicho por el usuario probar que se vea lo que ahora ya "saben" hacer, todos "al mismo tiempo" como si fuera un grupo de baile en sincronía
Salud !
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Oct 28, 2017, 2:14:25 AM10/28/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Lab#12... de octubre 28 de 2017:
Enséñele a todos los objetos tipo Robot00:
1° Girar a la derecha
2° Girar a la derecha tantos grados
3° Girar a la izquierda
4° Girar a la izquierda tantos grados
5. Moverse abajo (NUEVO)
6° Moverse arriba (NUEVO)
En el programa principal:
07° Entrar puntos desde un archivo plano (un dato por línea, modelo cuantitativo)
08° Crear N objetos (dicho por el usuario), tipo Robot00 en los puntos entrados.
09° Ordenar a TODOS que se pinten usando un graficador dado
10° Ordenar a todos se muevan MUCHAS veces aleatoriamente (objeto tipo Random, método Next (límiteInferiorTenidoEnCuenta, ímiteInferiorNoTenidoEnCuenta) )
Salud !
FABIAN RIOS CASTRILLON
Nov 2, 2017, 9:24:36 PM11/2/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Saludos
Con la pregunta de Daniel...sobre paso de parámetro a otra ventana + paso por referencia (apuntador, con objetos COMPUESTOS) no por valor (tal como con los simples)
Adjunto ejemplo ML532 en el que se ve que allá modifican el objeto que es el mismo de acá
:-)
FABIAN RIOS CASTRILLON
Nov 3, 2017, 10:41:40 PM11/3/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Lab#13... de noviembre 4 de 2017:
Enséñele a todos los objetos tipo Robot00:
1° Girar a la derecha
2° Girar a la derecha tantos grados
3° Girar a la izquierda
4° Girar a la izquierda tantos grados
5. Moverse abajo (NUEVO)
6° Moverse arriba (NUEVO)
En el programa principal:
07° Entrar puntos desde un archivo plano (un dato por línea, modelo cuantitativo)
08° Crear N objetos (dicho por el usuario), tipo Robot00 en los puntos entrados.
09° Ordenar a TODOS que se pinten usando un graficador dado
10° Ordenar a todos se muevan MUCHAS veces aleatoriamente (objeto tipo Random, método Next (límiteInferiorTenidoEnCuenta, ímiteInferiorNoTenidoEnCuenta) )
11° Agregar un botón para detener la coreografía,
12° Trazar una línea entre los dos vértices izquierdo-superior de los objetos más alejados entre sí y
13° Guardar en el archivo plano dónde quedaron todos los robots
Salud !
FABIAN RIOS CASTRILLON
Nov 10, 2017, 7:24:18 PM11/10/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Lab#14... de noviembre 11 de 2017:
Se tienen las ubicaciones, en forma de pares de coordenadas, de varios expertos que han de reunirse para una investigación.
Informe la distancia que hay desde cada experto a todos los demás colegas:
1°. Defina por escrito la forma de entrada de datos.
2°. Defina por escrito todos los datos para 3 casos de prueba de su programa.
3°. Realice los cálculos apropiados.
4°. Informe en forma clara los resultados para cada uno de los 3 casos de prueba.
5°. Agregue detalles de buena presentación.
Cuando presente el lab14, si desea puede pedir otro lab. para realizar y ser calificado.
Salud !
Frik
Nov 13, 2017, 2:02:27 PM11/13/17
to Lexicowindowsmobile
Mañana martes 14 entrega del PP: no hagamos sesión presencial para dedicar ese tiempo a la entrega de su proyecto personal. Recuerde entregar un solo archivo con su nombre.zip conteniendo todo, excepto ejecutables.
...
FABIAN RIOS CASTRILLON
Nov 17, 2017, 4:22:54 AM11/17/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Preparando el próximo lab....(15?)
Adjunto ejemplo con matriz de colores (ML535...)
Salud !
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FABIAN RIOS CASTRILLON
Nov 24, 2017, 5:54:18 PM11/24/17
to lexicowin...@googlegroups.com
Preparando el último lab (el#16)....
Salud !
:-)
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Frik
Dec 4, 2017, 8:08:18 AM12/4/17
to Lexicowindowsmobile
Saludos
La prometida sesión especial extra curricular:
( martes 5 en 19-317 (aula tradicional) 4 pm ):
1°. Cómo hacer su propio control
2°. Cómo hacer su propio evento
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Frik
Dec 4, 2017, 10:50:58 PM12/4/17
to Lexicowindowsmobile
Preparando la sesión:
1°. Adjunto ML539 con un control propio
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