臺北市111學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置計畫

[懷生輔導室何宗諺]

一、依「特殊教育法」及「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦 法」辦理。 

二、請學校配合旨揭鑑定工作報名、轉介及宣導相關事宜，說 明如下：

 (一)報名：本案由學生向原就讀學校報名；原就讀學校未設 有一般智能資賦優異資優資源班（下稱資優班）者，應 於受理報名後，協助辦理轉介事宜。

 (二)轉介： 

１、未設資優班學校，請於受理校內學生報名後，轉介至 所屬行政區設有資優班學校。 ２、額滿學校設有資優班者，仍應受理鄰近學校轉介學生 報名。   

３、就讀私立學校、大學區學校之學生得選擇轉介至私 校、大學區學校所在行政區或戶籍所在行政區設有資 優班學校。 

４、北投區明德國小學區榮華里學生，得就近轉介至士林 區士東國小。 

５、其餘各校因就近轉介而擬跨行政區報名者，請於110年 10月14日（星期四）前，檢附學生戶口名簿及報名表 影本，函報本局，經本局同意後始得辦理。 

(三)各校受理安置年級一覽表請參閱計畫第4頁，並請依安置 年級一覽表受理報名、辦理轉介及鑑定安置相關作業。（例：信義區設有資優班學校提供三年級安置，信義區 內之學校應受理110學年度就讀二年級學生報名；中山區 設有資優班學校提供三、五年級安置，中山區內之學校 則受理110學年度二、四年級學生報名）   

 三、通過111學年度國民小學一般智能資賦優異鑑定之學生， 其安置輔導方式如下：

 (一)三年級 

１、就讀設有資優班學校者，一律安置該校分散式資優資 源班。 

２、就讀未設資優班學校者，得就「分散式資優資源 班」、「特殊教育方案」（校本資優方案或區域衛星 資優方案）擇一辦理。 

(二)五年級：一律安置受理轉介鑑定學校之分散式資優資源班。