En esta semana corta, en la UNSAM hubo algo que atravesó toda la agenda: el presente. Porque hablar de los cincuenta años del golpe no es solo un ejercicio de memoria, es una conversación urgente sobre la democracia que habitamos hoy. Y porque trabajar en el desarrollo del satélite Atenea no es solo proyectar futuro: es hacer, acá y ahora, ciencia y tecnología con impacto.
Desde distintas disciplinas se sigue construyendo conocimiento sobre el golpe del ‘76 y el terrorismo de Estado y sus consecuencias sobre el presente. Con investigación, jornadas académicas y estudiantiles, contenidos de divulgación, intervención en las agendas públicas, la UNSAM mantuvo la memoria activa.
Y estamos expectantes: el 1 de abril se inicia una nueva ventana de posibilidad de despegue de la misión Artemis II de la NASA, en la que viajará el satélite argentino Atenea. Un desarrollo donde nuestra universidad jugó un rol clave.
En ese cruce —entre memoria activa y producción de conocimiento— se juega buena parte de lo que significa ser una universidad pública hoy. Pensar, investigar, discutir, construir.
Todo al mismo tiempo, en este #NU 231.
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UNSAM en la Luna: conocé a lxs protagonistas que participaron en la fabricación del satélite que en pocos días viajará en la misión de la NASA
Escuela de Ciencia y Tecnología, Escuela de Humanidades, Instituto Sabato
Alexis Luszczak, Federico Di Nardo, Federico Golmar, Felipe Soriano, Gabriel Sanca, Hernán Socolovsky, Javier Andrés Garcia-Scrigna, Julian Pasina, Laura González Bisciglia, Leandro Gagliardi, Lucas Finazzi, Luis López, Maiten Schifman, Marco Antonio Mecha, Marina Conficoni, Martín Penizzotto, Micaela Gareis, Nicolás Álvarez, Nicolás Celebrin, Nicolás Conde, Oscar “Toto” Romanelli y Patricia Ilarri.
Ellxs son lxscientíficxs, investigadorxs, ingenierxs, docentxs, no docentxs, graduadxs y hasta estudiantes de la Escuela de Ciencia y Tecnología (ECyT) y del Institutito Sabato (ITS) de la UNSAM que integraron el equipo de especialistas que participaron del diseño, el desarrollo y la fabricación de componentes críticos del satélite Atenea, el único de América Latina seleccionado para formar parte de la misión Artemis II de la NASA, que el miércoles 1 de abrila partir de las 7:24 PM (hora de Buenos Aires) marcará el primer viaje tripulado hacia la Luna en más de medio siglo.
Ayer jueves 26 de marzo disfrutamos en el Campus de la charla “De la Unsam al espacio”: una actividad que combinó el conocimiento científico-tecnológico y el desarrollo del satélite Atenea con los desafíos del panorama geopolítico actual.
Del panel participaron Gabriel Sanca —docente e investigador de la ECyT e integrante del Laboratorio de Integración Nanoelectrónica (LINE), que participó del desarrollo de Atenea— y Claudio Ingerflom —director de la Licenciatura en Historia y de la Maestría en Historia Conceptual de nuestra Escuela de Humanidades (EH)—. Moderó Nadia Luna, periodista de la Subsecretaría de Comunicación de la UNSAM.
Durante la actividad, a la cual asistieron estudiantes, docentes, investigadorxs y referentes de las distintas instituciones públicas que fueron parte del desarrollo tecnológico, Sanca contó cómo fue el proceso de realización del satélite, desde los estándares requeridos por la NASA hasta las capacidades técnicas y humanas de las instituciones argentinas a la hora de desarrollar ciencia y tecnología.
Por su parte, Ingerflom repasó el contexto geopolítico actual desde una perspectiva histórica abordando los conflictos bélicos que vienen ocurriendo en este primer cuarto de siglo, así como la competencia entre las potencias mundiales en el campo del desarrollo científico tecnológico y en torno a la conquista de los recursos naturales/espaciales.
#UNSAMenlaLuna
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Investigadores de la UNSAM, Saclay y Sorbonne diseñan nanomateriales que regulan el hipersonido con humedad
Escuela de Bio y Nanotecnologías, Instituto de Nanosistemas
¿Puede la humedad actuar como una perilla de control para el hipersonido? Investigadores de nuestro Instituto de Nanosistemas (INS), junto con investigadores de las universidades francesas Paris-Saclay y de la Sorbona (Francia), diseñaron un material con poros nanométricos que puede “sentir” la humedad del aire y cambiar la forma en que atrapa el sonido.
“Este trabajo demuestra que los dispositivos de hipersonido pueden reconfigurarse externamente mediante un diseño físico y químico cuidadoso”, explicó Galo Soler-Illia, decano del INS y líder del proyecto junto con Daniel Lanzillotti-Kimura (C2N). “Nos acerca a materiales inteligentes que adaptan su respuesta acústica al entorno circundante”. Las aplicaciones potenciales de este descubrimiento incluyen filtros nanoacústicos adaptativos y plataformas inteligentes para tecnologías fotónicas y cuánticas, donde el control preciso de vibraciones es esencial.
¿Cómo leemos hoy? Investigadorxs de la UNSAM buscan entender los cambios en las formas de leer con la irrupción de la IA
Centro de Estudios y Políticas Públicas del Libro, Escuela IDAES, Secretaría de Cultura, Comunicación y Territorio
¿Cuánto tiempo lográs sostener hoy tu concentración lectora sin sucumbir a la tentación de agarrar el celular? ¿Cuestionás lo que leés? ¿O lo das por cierto sin chequear la fuente? ¿Cuándo fue la última vez que leíste en papel? ¿Recurrís a la inteligencia artificial a la hora de hacer resúmenes de texos académicos?
Para hacer un diagnóstico de la problemática y plantear un plan de acción, investigadorxs del Centro de Estudios y Políticas Públicas del Libro (CEPPL) de la Escuela IDAES y de la Secretaría de Cultura, Comunicación y Territorio (SCCyT) de la UNSAM avanzan con un proyecto que busca indagar en las prácticas de lectura de estudiantes y docentes de universidades de la región. El objetivo es brindar un estado de situación y generar una serie de productos de investigación y transferencia que aporten herramientas prácticas para el fortalecimiento de las políticas universitarias de lectura.
“Con este proyecto buscamos poner el tema en agenda. Es un malestar que atraviesa conversaciones de pasillo y se discute de manera informal, pero que es transversal y sucede tanto en la Argentina como en otros países", explicó Alejandro Dujovne, director del CEPPL y autor del proyecto. "Estudiarlo implica visibilizarlo, tratar de hacerlo comprensible y, a partir de ahí, poder intervenir con una agenda de política científica, educativa y cultural”.
Episodio especial de Territorios del pasado: “A 50 años del golpe”
Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales
¿Qué hacemos hoy con la memoria de la dictadura? ¿Por qué sigue siendo un campo de disputa? ¿Cuáles son las sombras que proyectó sobre la democracia?
Territorios del pasado, el podcast del Núcleo de Política, Sociedad y Cultura en la Historia Reciente del Cono Sur de nuestra Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales (EIDAES) busca interrogar algunos sentidos comunes construidos sobre nuestra historia, desnaturalizando explicaciones performativas, instalando preguntas nuevas, estimulando el diálogo y proponiendo otras formas de comprender nuestro pasado-presente.
En cada una de sus entregas, el podcast amplía la mirada hacia la historia social y cultural de los años setenta en Argentina y del terrorismo de Estado en el Cono Sur.
En el episodio especial “A 50 años del golpe”, lxs invstigadorxs Hernán Confino y Marina Franco analizan la represión como rasgo excepcional de la última dictadura y la transformación económica radical que esta implicó para la Argentina.
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Sinfonía Documental 2026: nueva edición del ciclo de cine de la Escuela de Arte y Patrimonio
Escuela de Arte y Patrimonio
En abril comienza una nueva edición de Sinfonía Documental, el ciclo de cine impulsado por la Licenciatura en Cine Documental y la Videoteca UNSAM Liberarte. Con una programación pensada desde una mirada curatorial atenta y diversa, la propuesta se consolida como un espacio de encuentro en torno al cine donde la proyección de películas se articula con el intercambio, la reflexión y el cruce de disciplinas.
La edición de este año contará con un total de seis fechas: las funciones serán los días jueves en el Teatro Tornavía con entrada libre y gratuita. Cada proyección estará acompañada por la participación de realizadorxs, actores y protagonistas del ámbito audiovisual y cultural, lo que enriquecerá cada encuentro con nuevas perspectivas y lecturas sobre las obras exhibidas.
La función será el jueves 9 de abril a las 10:30 en el teatro Tornavía, con entrada libre y gratuita. Luego de la proyección habrá una charla con el equipo realizador del documental.
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Guías Rápidas del Campus Virtual: nueva serie de videotutoriales para docentes
Secretaría Académica y de Internacionalización
Subir archivos, crear etiquetas y páginas, insertar imágenes y videos, configurar y calificar tareas, organizar foros de debate, realizar seguimiento de la participación estudiantil y gestionar encuentros sincrónicos mediante BigBlueButton.
La Coordinación del Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de nuestra Secretaría Académica y de Internacionalización (SAyI) presenta esta nueva serie de videotutorialespensados para acompañar a lxs docentes en el uso del Campus Virtual de la Universidad, sus recursos y sus actividades. En total, son 16 videos breves y de consulta rápida que explican de manera clara y práctica cómo realizar algunas de las acciones más habituales en el marco de las aulas virtuales basadas en Moodle. Además, incluye guías sobre las principales novedades incorporadas tras la actualización del campus a Moodle 4.0.
El desarrollo de esta serie se enmarca en los Planes Bianuales 2024-2025 y 2026-2027 de Formación Digital del SIED.
Escuela de Ciencia y Tecnología, Escuela de Humanidades, Instituto Sabato 
