Octubre avanza y en la UNSAM seguimos construyendo experiencias que nos invitan a pensar y repensar los procesos de aprendizaje y formación. Desde una escuela internacional de verano para abordar el campo de la salud con herramientas de simulación, hasta talleres que cuestionan el extractivismo y promueven nuevas formas de habitar el territorio.
En el medio, te contamos cómo las prácticas de lectura y escritura pueden volverse política pública con la Agenda LLEO, te acercamos oportunidades de formación en Chascomús con propuestas académicas únicas en el país y compartimos las trayectorias de estudiantes como Daniela y Liz, que nos llenan de orgullo y admiración.
También te invitamos a seguir ampliando horizontes con propuestas como la Ley Micaela virtual y los encuentros de capacitación docente del SACAU, para seguir pensando la educación como motor de transformación.
Todo eso y mucho más, en este #NU 213.
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Escuela Internacional de Verano en Simulación en Salud UNSAM – UNAHUR 2026: ¡Abierta la inscripción!
Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento, UNAHUR
Del 9 al 13 de febrero de 2026, la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR) y la UNSAM serán sedes de la Escuela Internacional de Verano en Simulación en Salud, destinada a estudiantes avanzados de grado y posgrado en ciencias de la salud con conocimientos en simulación.
La propuesta busca formar especialistas capaces de diseñar y evaluar experiencias clínicas y comunitarias con escenarios realistas e incorporar tecnologías emergentes que mejoren el aprendizaje, la seguridad del paciente y el impacto institucional.
El período de inscripción estará abierto del 3 al 31 de octubre de 2025. En noviembre de 2025 se realizarán las evaluaciones de admisión y luego se notificará el listado de personas admitidas.
Requisitos de postulación:
Currículum vitae
Constancia de título intermedio en trámite (si corresponde)
Constancia de cursada del último año de la carrera (solo para extranjeros)
Carta de la institución de pertenencia solicitando la inscripción (no requiere la firma de la máxima autoridad, puede estar rubricada por un jefe, profesor o autoridad inmediata)
Seis escuelas internacionales de verano UNSAM - UNAHUR
En febrero de 2025, la UNSAM y la UNAHUR realizaron la Escuela de Verano en Inteligencia Artificial. La experiencia fue muy exitosa y llevó a las dos universidades a multiplicar el trabajo conjunto. Por eso, en febrero de 2026 las escuelas serán seis:
Simulación en Salud
Inteligencia Artificial
Educación
Ingeniería en Energía
Bionanotecnología
Liderazgo y Compromiso Social
En los próximos días habrá más detalles sobre las inscripciones de cada una.
Las escuelas de verano UNSAM-UNAHUR buscan fortalecer áreas estratégicas desde una perspectiva interdisciplinaria, transversal e internacional. A partir de clases magistrales, talleres prácticos, visitas a instituciones relevantes y el desarrollo de trabajos integradores por grupos, se busca fomentar una comunidad de aprendizaje activa y colaborativa, en la que el conocimiento académico y aplicado se vincule de manera directa con los desafíos del entorno local, regional y global.
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Carreras UNSAM en Chascomús: ¡Estudiá en un entorno científico único!
Escuela de Bio y Nanotecnologías, INTA, INTECH
Es ahora:con 5.500 metros cuadrados de laboratorios y 906 hectáreas de campo experimental, el Instituto Tecnológico de Chascomús (INTECH) de nuestra Escuela de Bio y Nanotecnologías (EByN) te ofrece un entorno privilegiado para tu formación práctica y académica.
El INTECH es un centro de referencia a nivel regional que cuenta con un equipo de más de 100 científicxs especializados en biotecnología, salud animal y humana, ciencias químicas y agrarias, y ecología. Próximo a Chascomús -una ciudad tranquila y turística de 40 mil habitantes, con un ambiente ideal para el estudio-, el Instituto también te ofrece becas de ayuda económica y opciones de alojamiento para facilitar tu permanencia.
¡Aprovechá esta posibilidad de formarte en el corazón de un centro científico de excelencia, rodeado de un entorno natural y con acceso a becas y acompañamiento académico!
La inscripción a las carreras de pregrado y grado estará abierta durante octubre y noviembre 2025.
Una propuesta académica de la UNSAM en conjunto con el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Creada en 2012, ya cuenta con más de 40 graduadxs, de los cuales el 90 % continúa su formación en doctorados en áreas de vanguardia o trabaja en la industria.
Se trata de la única carrera de la Argentina dedicada específicamente a la biotecnología agropecuaria.
Una opción que capacita para el trabajo en tareas clave de recolección, procesamiento y análisis de muestras de distintos orígenes, así como en control de calidad, análisis ambientales y colaboración en equipos de investigación científica e industrial. Lxs egresados cuentan con una sólida base en química, física, biología y matemáticas aplicadas al análisis de materias primas, productos industriales, alimentos, medio ambiente y salud.
Daniela Ojeda y Liz Sosa Carballo: de la adversidad a la innovación, construyeron sus propias prótesis y se graduaron en la UNSAM
#OrgulloUNSAM, Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento
Liz y Daniela perdieron una pierna en accidentes de tránsito y se conocieron por casualidad en el tren Urquiza. Lo que empezó como una conversación entre desconocidas se transformó en una amistad y en una decisión clave: estudiar la Licenciatura en Órtesis y Prótesis en la UNSAM.
"Nos hicimos amigas en el viaje, yo le hablé primero y nunca más nos separamos. Es como una hermana para mí", contó Daniela en esta nota. Años después, no solo diseñaron sus propias prótesis: se recibieron como profesionales con vocación de mejorar la vida de otras personas.
"Fue un camino con muchas preguntas, duelos, redescubrimientos, vínculos nuevos y otros que se fortalecieron", contó Liz, que asumió muchos otros desafíos personales: el de reconstruirse como mujer amputada, como profesional de la salud y como amante de la vida al aire libre. "Los pacientes me hacen preguntas desde mi experiencia: qué pasa en los aeropuertos, cómo subo las montañas, qué pasa con el calor, la transpiración, cómo es el ajuste. cosas que solo sabemos quienes vivimos con esto. Poder estar ahí, compartir lo que viví y acompañarle da otro sentido a todo lo que me tocó".
La historia completa de Daniela y Liz, en esta nota.
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Agenda LLEO: una nueva herramienta para reforzar el acceso democrático al libro, la lectura, la escritura y la oralidad
Centro de Estudios y Políticas Públicas del Libro, Escuela IDAES
La crisis educativa en América Latina y el Caribe obstaculiza el desarrollo de prácticas fundamentales como la lectura, la escritura y la oralidad, esenciales para la participación ciudadana, la inclusión social y el desarrollo sostenible. Esta situación afecta con mayor intensidad a las poblaciones más vulnerables y se sostiene por tres factores críticos:
Una inversión históricamente limitada en los sectores educativo y cultural.
La falta de políticas públicas integrales para el fomento de la lectura y los sistemas bibliotecarios.
La débil formación de docentes, bibliotecarios y mediadores de lectura.
Alejandro Dujovne, director del Centro de Estudios y Políticas Públicas del Libro (CEPPL) de la UNSAM, presentó esta semana la Agenda para Reforzar el Acceso Democrático al Libro, la Lectura, la Escritura y la Oralidad (Agenda LLEO), que elaboró junto con María Claudia López (Colombia) a pedido del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC-UNESCO) y la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB). Fue durante la XXII Conferencia Iberoamericana de Ministras y Ministros de Cultura, realizada en Barcelona (España) en el marco de Mondiacult 2025, el principal encuentro mundial de políticas culturales organizado por la UNESCO.
El objetivo principal de la Agenda LLEO -que fue adoptada como hoja de ruta para fortalecer estos derechos en la región- es instar a los gobiernos a diseñar, implementar y garantizar la sostenibilidad de políticas públicas relativas al libro, la lectura, la escritura, la oralidad y las bibliotecas, con el fin de contribuir al ejercicio pleno de los derechos educativos y culturales, y asegurar el acceso democrático al libro, la información y a la cultura oral y escrita.
La sociedad en imágenes: que no te dibujen la realidad
En el marco de la convocatoria "Más allá del paper" de Sociograma, nuestra Escuela IDAES publica todos los jueves una serie de piezas gráficas que surgen del cruce de las artes visuales y la investigación social. En total, serán 20 trabajos desarrollados por investigadorxs de la Escuela junto con artistas gráficxs especialmente convocadxs, que permiten reflexionar sobre la realidad social argentina a través de imágenes.
La última entrega, titulada "Los nuevos inversores amateurs", surgió del paper "Cuando las inversiones se popularizan. Finanzas digitales e inversores amateurs en Argentina", de la investigadora María Soledad Sánchez.
Coloquio Internacional “ExtrActivismos. Experiencias de integración comunitaria frente a la emergencia socio/ambiental”
Aula Territorial, Escuela de Arte y Patrimonio
Frente al modelo extractivista global que despoja recursos y saberes, el Coloquio Internacional "ExtrActivismos. Experiencias de integración comunitaria frente a la emergencia socio/ambiental" surge como una respuesta crítica a la creciente emergencia socioambiental que atraviesan los territorios y comunidades de diversas regiones.
Organizado por el Centro de Arte y Ciencia de nuestra Escuela de Arte y Patrimonio (EAyP) y por la Maestría en Diseño Bio Digital de nuestra Escuela de Hábitat y sostenibilidad (EHyS), en el evento confluirán proyectos de diseño, arte y ciencia basados en modelos periféricos y colectivos, situados en el territorio y desarrollados con base en la sostenibilidad, la diversidad y la integración comunitaria.
Entrada abierta y gratuita -con inscripción previa ACÁ-.
La actividad cuenta con el apoyo de la Cátedra de Diseño, Arte y Ciencia DAC, Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano (Colombia); Maestría en Artes Mediales de la Universidad de Chile (Chile); Red Media Lab / Brasil, Universidade Federal de Goiás, Universidade de Brasília, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Universidade Anhembi-Morumbi y Pontificia, Universidade Católica de Campinas (Brasil); Maestría en Diseño Bio Digital UNSAM (Argentina); FabLab EHyS-UNSAM (Argentina); Aula Territorial UNSAM (Argentina); Arterritorio CI/PAC_EAyP-UNSAM (Argentina).
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Sistema de Créditos Académicos Universitarios: ¡No te pierdas la segunda capacitación docente!
Secretaría General Académica
La implementación del Sistema de Créditos Académicos Universitarios (SACAU) representa un nuevo desafío para la planificación docente en la Universidad. ¿Por qué? Porque el crédito académico -definido como la unidad de tiempo total que los estudiantes deben dedicar para alcanzar los objetivos formativos- transforma la manera de organizar los programas y exige una integración equilibrada entre las horas de interacción pedagógica y las actividades autónomas de aprendizaje.
Para acompañar este proceso, la Dirección General de Formación UNSAM te invita a participar de la segunda edición del ciclo de talleres "Docencia universitaria en clave de créditos académicos: el rediseño de la planificación del programa". Este ciclo, de carácter práctico, propone trabajar sobre el rediseño de los programas de las propias asignaturas de cada docente.
Cronograma de talleres:
Primer taller: jueves 16 de octubre de 14 a 16 (sincrónico)
Segundo taller: actividad asincrónica del 23 al 29 de octubre
Tercer taller: jueves 30 de octubre de 14 a 16 (sincrónico)
Cuarto taller: trabajo final asincrónico del 6 al 13 de noviembre
Se entregarán certificados de participación y/o aprobación.
Ley Micaela Virtual para Estudiantes UNSAM: ¡Última inscripción del año!
Introducción a la perspectiva de género y diversidad sexual; la perspectiva de género en la construcción del conocimiento científico; violencia y discriminación por motivos de género y acceso a derechos.
Hasta el 16 de octubre podés inscribirte en la capacitación autoadministrada de la Ley Micaela. La actividad es exclusiva para la comunidad UNSAM y está dirigida a estudiantes de pregrado, grado y posgrado.
Inicia el 20 de octubre en formato virtual y asincrónico. ¡No te la pierdas!
Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento, UNAHUR 
