Esta semana, en la UNSAM llevamos adelante las Elecciones 2025, que finalizan mañana sábado 30 de agosto. Un proceso clave para fortalecer el cogobierno democrático y promover la participación activa de toda nuestra comunidad universitaria.
¿Qué elegimos? Las representaciones de los claustros Docente, No Docente y Estudiantil, tanto en el Consejo Superior como en los consejos de nuestras ocho escuelas -Economía y Negocios, Ciencia y Tecnología, Humanidades, Política y Gobierno, Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales, Hábitat y Sostenibilidad, Arte y Patrimonio, y Bio y Nanotecnologías- además del Consejo Asesor del Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento. ¿Qué garantiza este mecanismo de cogobierno? La continuidad y fortalecimiento de valores como la transparencia, la rendición de cuentas y la inclusión, pilares fundamentales de una universidad abierta y comprometida con la construcción colectiva de su futuro.
Pero eso no es todo. En este escenario de intensa vida democrática, la UNSAM trasciende sus fronteras: hoy asistimos al Primer Congreso Nacional de Innovación Universitaria, organizado por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) para seguir innovando en las áreas de la enseñanza, la investigación, la gestión y la extensión. En simultáneo, el Consejo lleva adelante su 94.º Plenario de Rectoras y Rectores con un objetivo claro: debatir las urgencias del sistema y pensar colaborativamente el rumbo del segundo semestre.
Tres instancias que muestran que nuestra universidad sigue apostando por una institucionalidad activa, participativa y orientada hacia el futuro, incluso en uno de los contextos más desafiantes de las últimas décadas.
Todo eso y mucho más, en este #NU 207.
1
Primer Congreso Nacional de Innovación Universitaria: hacia la universidad que queremos
Consejo Interuniversitario Nacional, Universidad Pública Argentina
Representantes de 70 instituciones universitarias públicas miembros del Consejo Internuniversitario Nacional (CIN) se dan cita desde el jueves 28 y hasta hoy viernes 29 en la Universidad Nacional de Rosario (UNR) para poner en común buenas prácticas, problematizar desafíos y debatir opciones de transformación aún pendientes. Son más de 2 mil docentes, investigadores y estudiantes que participan en la presentación de más de 800 trabajos, con el objetivo de repensar los cuatro grandes ejes del sistema universitario: enseñanza, investigación, gestión y extensión.
"La universidad pública argentina, con su realidad, su comunidad y su territorio, hoy está presente en Rosario. Somos parte de la sociedad argentina y ser parte, también, es estar en diálogo con el territorio en lo pedagógico y en la gestión", expresó el presidente del CIN y rector de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam), Oscar Alpa, en la apertura del Congreso. Por su parte, el anfitrión de la actividad y vicepresidente del CIN, Franco Bartolacci, propuso: "La universidad pública no puede seguir haciendo las mismas cosas que hace décadas. Para estar a la altura de las circunstancias debemos dar vuelta nuestras prácticas y ese es el espíritu de nuestra convocatoria: el cambio debe ser horizontal y desde el consenso, anclado en la celeridad y como un mandato de nuestras prácticas cotidianas".
Autoridades e investigadores de diversas áreas acadámicas y de gestión de la UNSAM participan compartiendo experiencias vinculadas al proyecto y desafío que la Universidad tiene ahora por delante: la innovación en la investigación y en los programas de formación. Cómo convertir la ciencia en desarrollos con impacto, la virtualización de carreras, los nuevos modelos de gestión administrativa, la formación docente, las experiencias en educación de primera infancia y la inclusión laboral de jóvenes son algunos de los temas abordados por nuestrxs especialistas.
En la primera jornada, el subsecretario de Desarrollo e Innovación de la UNSAM, Diego Comerci, integró el panel central "Universidad e innovación en la investigación" junto con Adriana Serquis (UNRN), Silvina Sansarricq (UNSAdA) y Darío Krapf (UNR). Asimismo, participan como expositores/as Alejandra De Gatica, secretaria general académica (SGA); Silvia Grinberg, subsecretaria de Investigación; Natalia Doulián, directora general de Formación de la SGA; Nahir de Gatica, de la Dirección Estudiantil de la SGA; Angie Novelle, de la Secretaría Administrativa y Legal (SAyL); Laura Bort, de la SGA; y Julio Bayona, director de Proyectos de Investigación, Desarrollo e Innovación, entre otros.
En el marco del Primer Congreso Nacional de Innovación Universitaria, hoy viernes 29 de agosto se lleva a cabo el 94.° Plenario de Rectoras y Rectores del CIN, tamvién en la ciudad de Rosario, Santa Fe.
Como anfitriona de esta instancia de acuerdos, la UNR recibe a las autoridades de 70 instituciones universitarias públicas, miembros del CIN. Entre otros temas centrales, se debate el proyecto de Presupuesto Universitario 2026, el cual será presentado ante la Subsecretaría de Políticas Universitarias en las próximas semanas.
"La nueva Ley de Financiamiento Universitario que trabajamos durante todo este año junto con las federaciones docente, no docente y estudiantil, y que ya fue presentada y aprobada por las dos cámaras, está a pocos días de ser promulgada -o no-. Lamentablemente, tal como ya lo expresó el Poder Ejecutivo, la ley será nuevamente vetada, sin considerar que viene a reemplazar las dos leyes de presupuesto que no se aprobaron en su momento. Esta vez, esperamos contar con los dos tercios necesarios para que el veto sea rechazado", expresó en la apertura presidente del CIN y rector de la UNLPam, Oscar Alpa.
INCALIN: 30 años de formación académica para la industria
INCALIN
¡Nuestro Instituto de Calidad Industrial (INCALIN) cumple tres décadas! Para celebrarlo a lo grande, junto con el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) te invitamos a participar de un evento especial que reunirá el pasado, el presente y el futuro de la formación industrial.
La jornada incluirá la presentación de tesis doctorales y trabajos académicos, un repaso por los hitos más relevantes del Instituto, testimonios de graduadxs con destacadas trayectorias en distintos sectores industriales y el lanzamiento de nuevas iniciativas académicas alineadas con el futuro de la industria y el paradigma 4.0.
Cuándo: Martes 2 de septiembre de 17 a 19 Dónde: Auditorio Rafael Kohanoff, Instituto Nacional de Tecnología Industrial (Av. General Paz 5445, Parque Tecnológico Miguelete, San Martín, Buenos Aires). Cómo llegar.
Formación universitaria de excelencia
El INCALIN forma profesionales en niveles de grado, posgrado y extensión universitaria con foco en la gestión de la calidad a partir de dos pilares técnicos fundamentales: mediciones y ensayos. A esta base se suman nuevos enfoques disciplinares, como la ciencia de datos aplicada de manera integral a procesos, productos y cadenas industriales, lo que permite brindar herramientas tecnológicas clave para mejorar la eficiencia y la toma de decisiones, en un marco de equidad social y sustentabilidad ambiental.
La sinergia entre la UNSAM y el INTI permite formar profesionales con una sólida base teórica y un marcado perfil práctico. Gracias al aporte de los tecnólogos del INTI y al acceso a laboratorios y plantas piloto especializadas en el Parque Tecnológico Miguelete, los/as egresados/as están capacitados/as para implementar y mejorar procesos productivos con altos estándares de calidad.
¿Y si pudiéramos generar electricidad usando bacterias?
Escuela de Bio y Nanotecnologías
Así es: científicxs de la UNSAM y equipos internacionales están "hackeando" la fotosíntesis de cianobacterias con nanopartículas de fulereno para extraer electrones de sus sistemas fotosintéticos. ¿El resultado? ¡Hasta 10 veces más energía que en condiciones naturales!
Se trata de un tecnología limpia y escalable que podría complementar -o incluso competir- con los paneles solares tradicionales, que, aunque son cada vez más eficientes, dependen de minerales escasos y procesos contaminantes.
Una vez más, demostramos cómo la ciencia argentina puede aportar al futuro energético global.
¿Querés saber más sobre energías limpias y cómo especializarte en el área? ¡Conocé nuestra Diplomatura en Energías Renovables!
Una formación integral de 135 horas distribuida en seis módulos, diseñada para brindarte conocimientos sólidos sobre tecnologías energéticas limpias (solar, eólica, hidroeléctrica, biomasa e hidrógeno verde), complementados con formación en química, almacenamiento y conversión electroquímica.
Además, combina teoría, prácticas de laboratorio y visitas a plantas piloto para que puedas desarrollar habilidades técnicas y aplicadas de cara a los desafíos de la transición energética.
Orientada a estudiantes avanzados y graduados de áreas de ciencias exactas, ingeniería, química, biotecnología y gestión ambiental, así como a técnicos, docentes y profesionales vinculados a la sustentabilidad.
Ya llegan las VI Jornadas Interdisciplinarias de Jóvenes Investigadorxs
Escuela IDAES
Estudiantes de grado y posgrado del campo de las ciencias sociales se reunirán los días 4 y 5 de septiembre en el Campus Miguelete para presentar sus trabajos - encuadrados en la sociología, la antropología, la historia, la ciencia política y otras disciplinas afines-, discutir avances y tender redes con colegas que permitan potenciar sus investigaciones.
La premisa para esta nueva edición será "¿Para qué sirven las ciencias sociales? Desafíos y perspectivas en tiempos de reformas radicales". Además, el miércoles 3 de septiembre habrá una actividad previa en el Centro Universitario San Martín (CUSAM).
Si sos estudiante de grado de la EIDAES, podés acreditar tu participación en las jornadas, presentar tu trabajo o asistir a las actividades como parte del Bloque de Formación por Créditos. Consultas: formacionp...@unsam.edu.ar.
Actividades destacadas
Taller "Caja de herramientas para tesistas" Moderada Jonathan Palla Facilitan Florencia Provenzano y Sabrina More (Equipo de Servicios de la Biblioteca Central UNSAM) Jueves 4 de septiembre, 14:30 h, Edificio de Ciencias Sociales, Subsuelo
Panel de Apertura "Experimentar con las formas de investigar y producir en las ciencias sociales contemporáneas. Procesos y experiencias vinculadas al cine, los paisajes sonoros y las narrativas gráficas" Palabras de bienvenida a cargo de Carlos Greco, rector UNSAM; Ana María Llois, vicerrectora UNSAM; Ariel Wilkis, decano EIDAES; Brenda Focás, de la Secretaría de Investigación EIDAES. Exponen Gonzalo Assusa (Instituto de Humanidades_UNC/CONICET), Santiago Canevaro (EIDAES_UNSAM/CONICET) y Victoria Rossi (EAyP_UNSAM). Coordinan Carina Balladares (Factor IDAES) y Julián Caparrós (EAyP_UNSAM). Jueves 4 de septiembre, 18 h, Auditorio Lectura Mundi
Panel "Las ciencias sociales en el campo de la seguridad" Exponen Natalia González (Policía de la Provincia de Buenos Aires - Instituto Universitario Vucetich), Gonzalo Diego García (IUV), Santiago Boggione (subsecretario del Ministerio de Seguridad de la Provincia de Buenos Aires - IUV), Andrés Escudero (del Ministerio de Seguridad de la Provincia de Buenos Aires - IUV) y Elea Maglia (IUV - EIDAES_UNSAM). Modera Romina Rajoy (IUV - EIDAES_UNSAM). Viernes 5 de septiembre, 10 h, Torre de Desarrollo Académico, piso 2, Aula 2.3
Panel de Cierre "¿Para qué sirven las ciencias sociales? Desafíos y perspectivas en tiempos de reformas radicales" Exponen José Garriga Zucal (CEA_EIDAES/CONICET), Luisina Perelmiter (CES_EIDAES/CONICET) y Verónica Robert (CEED_EIDAES/CONICET). Viernes 5 de septiembre, 18 h, Auditorio Lectura Mundi
_
5
La primera cohorte de la Diplomatura en Articulación Territorial celebró su entrega de diplomas
Escuela IDAES, Secretaría de Cultura, Comunidad y Territorio
Concebida con una mirada pedagógica que reconoce y valora los saberes previos de cada participante -fomentando el pensamiento crítico y la acción colectiva como herramienta de transformación social-, en esta primera experiencia el aprendizaje se dio de manera horizontal, lo que enriqueció el intercambio y el diálogo entre la comunidad, las organizaciones y la Universidad.
Durante todo un cuatrimestre, se construyeron herramientas y conocimientos que hoy quedan disponibles para su uso y circulación en los territorios. En este sentido, no solo celebramos la entrega de diplomas, sino la certeza de que estamos construyendo juntxs comunidad, memoria y futuro.
Comunitaria, transformadora, inclusiva, crítica
La Diplomatura en Articulación Territorial se nutre de saberes de diversas disciplinas y centros de formación dentro y fuera de la UNSAM. Agradecemos a las organizaciones sociales, referentes barriales e instituciones que acompañaron este proceso. Su participación activa fue clave para hacer de esta propuesta un espacio de formación transformador y colectivo:
CUSAM, Escuela Secundaria Técnica, Programa de Articulación Territorial, Centro de Estudios Psicoanalíticos, Programa Justicia y Derechos Humanos (EIDAES), Programa Alimentación y Cultura Saludable, Programa Migrantas en Reconquista, Investigaciones Futuras (EHyS), Diplomatura Arte en Territorio (EAyP), Centros Juveniles de San Martín, Bosque Urbano, Centro Cultural y Deportivo Los Amigos, Biblioteca Popular La Carcova, El Campito, Cooperativa 19 de Diciembre, FM Reconquista, La Colmenita, 8 de Mayo, Cooperativa Bella Flor, parroquias y espacios de atención barriales.
Gracias a cada escuela, instituto, área, voluntarix, organización social y aliadx que puso el cuerpo para que este día fuera posible. Toda la UNSAM trabajó en comunidad para celebrar las infancias.
Consejo Interuniversitario Nacional, Universidad Pública Argentina 
