#NU 229 - El estudiante madrugador

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Mar 13, 2026, 2:04:45 PM (7 days ago) Mar 13
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NU Newsletter UNSAM.
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“No sabemos quién sos. Sí sabemos que llegaste a las 07:12 AM al Campus”, dice el texto sobreimpreso en un video en el que un estudiante joven ingresa a la UNSAM por la entrada de la calle Francia para cursar el CPU.

El video es un registro casual de apenas siete segundos en cámara lenta que, junto al texto, le propuso una conversación a los casi 140 mil seguidores de la cuenta oficial de la Universidad en Instagram. Y, como suele suceder, la comunidad UNSAM (una comunidad que ya es más amplia que los estudiantes, docentes, nodocentes, investigadorxs) respondió. 

Entre los más de 600 comentarios, una mayoría refirió a trayectorias personales y familiares acerca de un pasado o presente en la universidad pública, en particular la nuestra. “Si habré llegado a las 6:45 a la UNSAM por vivir lejos”, “Soy de zona norte y he llegado 6:30 de la mañana a veces”, “Mi amiga sale 5:30 de su casa los días que cursa”, “Mi hija estudia con ustedes, 3 horas de colectivo para volver a casa (a la mañana la llevo yo). Es un sacrificio más que importante. También soy egresada de una universidad pública y se me llena el pecho de orgullo. Amo ver a los jóvenes esforzándose”, “Soy mamá de una estudiante de la UNSAM. Vivo en Río Negro, lejos de mi hija que vive en CABA y viaja todos los dias a la Escuela de Economía y Negocios. Me siento más cerquita siguiendo esta página”. 

Y podríamos seguir. Lxs invitamos a leer esos comentarios. La UNSAM vale la pena, la universidad pública argentina vale la pena.

PD: El estudiante del video ganó un premio, pero todavía no se ha dado a conocer.

Todo esto y mucho más en este #NU 229.

Yo amo a la UNSAM

 

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Científicxs del CONICET abren camino para medir uno de los grandes misterios del universo: la materia oscura
Científicxs del CONICET abren camino para medir uno de los grandes misterios del universo: la materia oscura
etiqueta Escuela de Ciencia y Tecnología

No se la puede ver ni tocar, no tiene interacción electromagnética y solo es posible sentirla gravitatoriamente y a niveles gigantescos, es decir, a escala galática: la materia oscura está en todos lados, pero es invisible. Esta condición la vuelve extremadamente misteriosa.

"Poner límites directos sobre la existencia de la materia oscura nos acerca a entenderla más. Estudiarla es clave para entender la formación y evolución de estructuras cósmicas”, dijo Ezequiel Álvarez, especialista en física de altas energías y machine learning del Instituto de Ciencias Físicas (ICIFI-UNSAM/CONICET), quien recientemente publicó un estudio en la revista Physical Review D junto con otros investigadores del CONICET y Estados Unidos que explica cómo se obtuvieron nuevos límites sobre la posible presencia de materia oscura a partir del análisis de fallos detectados por el Observatorio de Ondas Gravitacionales con Interferometría Láser (LIGO) en Estados Unidos.

El equipo de Álvarez analizó alrededor de cien “glitches” —activaciones del detector cuyo origen es desconocido— y encontró que nueve de ellos podrían corresponder al paso de materia oscura. Dado que LIGO barre distintas regiones de la galaxia, este resultado "es muy relevante, ya que es una medición directa que pone un nuevo límite sobre la materia oscura, y además abre un camino para hacer más mediciones directas utilizando detectores de ondas gravitatorias”, aseguró Álvarez.

Más info, ACÁ.

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2
¿En qué conurbano queremos vivir? Salió el tercer volumen de una obra colectiva hecha por seis universidades públicas del territorio
<em>¿En qué conurbano queremos vivir? </em>Salió el tercer volumen de una obra colectiva hecha por seis universidades públicas del territorio
etiqueta Escuela de Hábitat y Sostenibilidad

El libro ¿En qué conurbano queremos vivir? Volumen III reúne aportes de docentes, investigadorxs y becarixs de seis universidades públicas del conurbano bonaerense —entre ellas, la UNSAM— con el objetivo de reflexionar de manera crítica sobre el presente y el futuro del Gran Buenos Aires. La publicación propone una mirada interdisciplinaria sobre problemas y potencialidades del territorio a partir del abordaje de temas ambientales, territoriales, educativos y de salud, y del aporte de conocimiento académico que pueda servir para pensar políticas públicas y transformaciones sociales en la región.

La obra parte de la idea de que el conurbano es un territorio complejo donde conviven una gran riqueza cultural y científica con fuertes desigualdades sociales y ambientales. En ese marco, los investigadores destacan la importancia de producir conocimiento colectivo desde las universidades del propio territorio. Como señala la presentación del proyecto, el objetivo es generar reflexiones y propuestas que permitan imaginar un futuro más justo para la región, ya que el conurbano es un espacio donde “conviven importantes manifestaciones de la cultura, las artes, las ciencias y los desarrollos tecnológicos con la marginalidad, la pobreza y la desigualdad social”.

Más info, ACÁ.

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Silvia Pérez Fernández es la nueva directora de la Licenciatura en Fotografía
Silvia Pérez Fernández es la nueva directora de la Licenciatura en Fotografía
etiqueta Escuela de Arte y Patrimonio

La investigadora y docente Silvia Pérez Fernández fue designada directora de la Licenciatura en Fotografía de nuestra Escuela de Arte y Patrimonio (EAyP) para el período 2026-2030. La carrera, que este año cumple su primera década, aborda distintos lenguajes y soportes —desde la fotografía documental hasta las prácticas contemporáneas experimentales—, y busca fortalecer el cruce entre la producción artística, la reflexión crítica y la investigación sobre la imagen.

“Creo que es fundamental el lugar que debe ocupar el análisis crítico de las imágenes en la formación de todo estudiante, desde la escuela primaria, pasando por la media y finalmente en la universidad”, dijo al asumir el cargo. En ese sentido, planteó que el desafío para la carrera es debatir qué tipo de fotógrafxs debe formar una universidad pública en un contexto atravesado por la sobreabundancia de imágenes, las nuevas tecnologías y los dilemas éticos de la producción visual, y sostuvo que esa formación debe apoyarse “en más humanismo y más herramientas que permitan pensar críticamente la propia práctica”.

Más info, en esta nota.

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10 años de alimentación saludable y sustentable en la UNSAM
10 años de alimentación saludable y sustentable en la UNSAM
etiqueta Secretaría de Cultura, Comunidad y Territorio

Detrás de cada plato de comida hay mucho más que alimentos: hay cocinerxs, productorxs, cultura, constumbres e historias de vida. En cada almuerzo que preparan, quienes trabajan en Mensa —el comedor de la UNSAM— reproducen desde hace una década estos conceptos sumando saberes, tradiciones, cuidados, salud y sustentabilidad a los ingredientes de base. ¿El objetivo? Alimentar de manera saludable a la comunidad UNSAM, pero también formar formadores que puedan llevar estos conocimientos a los merenderos y comedores de los barrios.

“Nuestra universidad siempre buscó la innovación, la asociatividad y la recreación de tradiciones. Por eso nos pareció importante integrar culturas: la mitad de nuestrxs cocinerxs son migrantes que elaboran platos como el chipá guazú. El objetivo siempre fue tratar de recrearlos con productos de estación, de cercanía y sustitutos”, contó Guillermo Suárez Piuma, creador del comedor y director de la Diplomatura en Alimentación y Cultura Saludable, durante la celebración por los primeros diez años del espacio.

La actividad fue organizada por el Programa Conflictos Socioambientales, Conocimientos y Políticas en el Mapa Extractivista Argentino del Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas (LICH-EH) en el marco de un taller del Consorcio Interuniversitario Italiano para la Argentina (CUIA 2026), que este año estuvo dedicado a la democracia y la soberanía alimentaria.

¡Feliz primera década, Mensa!

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XI Jornadas de Investigación del Instituto de Investigaciones Políticas
XI Jornadas de Investigación del Instituto de Investigaciones Políticas
etiqueta Escuela de Política y Gobierno

Se trata del evento anual más importante de nuestra Escuela de Política y Gobierno (EPyG), en el que investigadorxs del Instituto de Investigaciones Políticas (IIP-UNSAM/CONICET) e invitadxs de otras casas de estudio del país y la región debatirán sobre el oficio y los desafíos de investigar en ciencias políticas y sociales.

Titulada “Investigar en ciencias políticas y sociales. Oficio y desafíos”, la decimoprimera edición de las jornadas contará con los siguientes paneles:

  • Procesos de política subnacional
  • Movimientos sociales, gobiernos y Estado
  • Control del conflicto social y políticas de derechos humanos
  • Participación y liderazgos en barrios populares
  • Regulación y educación ambiental
  • Dentro del capitalismo: políticas climáticas y la discusión
  • Mesa de cierre: "La investigación en ciencias sociales en Argentina. Políticas y perspectivas"

Programa completo, ACÁ.

¡Te esperamos el 14 y 15 de abril en el Aula Tanque del Campus Miguelete!

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Imperdibles de Marzo
Imperdibles de Marzo
etiqueta Comunidad UNSAM

Compartimos la alegría de Noelia Macarena Clemente y de tantxs otrxs flamantes graduadxs que esta semana vinieron a buscar su título al Campus.

¡Que tengas lindo finde!

Felicitamos a Daniela Barrera, nodocente de la Secretaría de Gobierno y Relaciones Institucionales, que hace unos días fue distinguida con un premio en la Categoría Nodocente, representando a la UNSAM, en el concurso de ensayos “Malvinas… porque esto tiene otra llave. Soberanía, identidad y territorio”, organizado por las universidades nacionales de Lanús (UNLA) y de Tierra del Fuego (UTDF) junto con el Municipio de Río Grande y la Confederación de Combatientes.

Este reconocimiento pone en valor el compromiso y la participación de la comunidad nodocente de la Universidad en espacios de reflexión y producción académica sobre la soberanía, la identidad y el territorio.

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