[ÖNEMLİ] 13. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi’nin Çıktıları Yayınlandı!
Ulusal Tıp Eğitimi Takımı
Değerli Türk Tıp Öğrencileri Birliği Gönüllüleri,
Umarız sizlerin ve sevdiklerinizin neşesi yerindedir ve kışa güzel bir başlangıç yapmışsınızdır,
İşbu e-posta ile geçtiğimiz haftalarda 16-18 Kasım tarihleri arasında gerçekleşen 13. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi’nin çıktılarını ve akışını sizinle paylaşmak için yazmaktayız.
•TEGED yönetim kurulu başkanı Dr. M. Kemal Alimoğlu, Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanı Dr. Derya Akaydın Aldemir’in açılış konuşmalarının hemen ardından Dr. Mehmet Haberal “Hekimlik Sanatı” adlı bir konuşma gerçekleştirdi. Kendisinin gözünden kendisinin de birebir deneyimleriyle cerrahide ve transplantasyonda dünden bugüne olan gelişmeler anlatıldı.
•Dün, Bugün ve Gelecekte Tıp Eğitimi Panel Oturumu’nda; Dr. Hayati Bilgiç, Dr. Sevgi Turan oturum başkanlığı görevini üstlenirken Dr. Hatice Şahin: Tıp Eğitimi ve anayasalarımız, Dr. İskender Sayek: Sağlık uygulamalarındaki değişim ve Tıp Eğitiminde değişimin gerekliliğinden, Dr. Orhan Odabaşı ise eğitsel olanaklarımızdan, fakültelerin akreditasyonlarından bahsetti. Tıp Eğitiminin yakın tarihteki geçmişi, yakın geçmişte Tıp Eğitimi adına yapılan gelişmeler aktarılıp bugün Tıp Eğitiminde hangi noktada olduğumuza dair konuşuldu. Gelecekte Tıp Eğitimi adına atılabilecek adımlardan söz edildi.
•Davranışsal Sosyal Beşeri Bilimler ve Tıp Eğitimi Oturumu’nda Tıp Eğitimine multidisipliner bir bakış açısından yaklaşılarak psikolojik ve sosyal yönden Tıp Eğitimi incelendi. Tıp Eğitiminde sosyal ve beşeri bilimlerin entegrasyonu hakkında konuşuldu. Hemen ardından da bu entegrasyona sahip fakültelerden hocalarımız entegre dersleri ve Tıp Eğitimindeki sistemlerini anlattı.
•Panel Oturumu’nun ardından gerçekleşen Bildiri Oturumu’nda Türkiye’de mezuniyet sonrası tıp eğitiminde asistanların karşılaştıkları zorluklar, Tıp Fakültesi’nde kliniğe giriş ve çıkış döneminde öğretim programlarının hedeflerinin profesyonalizm boyutları kapsamında değerlendirilmesi, sağlık alanında mesleklerarası işbirliğini etkileyen faktörlere yönelik paydaş görüşleri gibi başlıklar üzerinde duruldu.
•Yapay Zeka ve Tıp Eğitimi Oturumu’nda Teknolojinin en son geldiği noktada Yapay Zekanın Tıp Eğitimi üzerine etkisi konuşuldu. Yapay Zekanın Tıp Eğitiminde ve hekimlikte kullanım teknikleri üzerine sunum verildi. Farklı Yapay Zeka programlarının çeşitli alanlarda Tıp Eğitimine yararı olacağından bahsedildi. Yapay Zekanın Tıp Eğitimi döneminde; ölçme değerlendirmede, stajyerlik ve intörnlükte kullanımı ile ilgili farklılıklara değinildi ve bu uygulamaların geleceği, etik olup olmaması konusu tartışıldı.
•Bildiri Oturumu’nda farklı fakültelerden hazırlanarak getirilmiş poster formatında bildiriler poster salonunda sunuldu.
Kongre’ye katılım gösteren ve kongre çıktılarını düzenlememize katkı sağlayan Dilara Aşık, Rümeysa Örs, Fatma Zehra’ya teşekkür ediyor, ileride gerçekleşecek daha nice böyle kongrede biz Tıp Fakültesi Öğrencilerinin daha fazla yer alarak Tıp Eğitimi ve Sağlık Savunuculuğu yetkinliğini sonuna kadar yaşayıp yaşatabilmemizi diliyoruz…
Birliğimizin köklü çınarı, daha önce defalarca Tıp Eğitimine yön vermiş Tıp Eğitimi Çalıştaylarımızın bu yıl gerçekleşecek olan 16’ncısında görüşmek üzere,
Sevgilerimizle,
| |||||
