Groups
Groups

ÇOCUK TESTLERİ EĞİTİMİ

0 views
Skip to first unread message

Ruh Sağlığı Derneği

unread,
Aug 14, 2026, 1:23:06 AM (5 days ago) Aug 14
to
image

ÇOCUK TESTLERİ EĞİTİMİ

image

TESTLER HAKKINDA BİLGİ:

D2 DİKKAT TESTİ: Bireyin dikkat seviyesini, psikomotor hızını, öğrenme fonksiyonlarını, seçici dikkatini ve zihinsel konsantrasyonunu ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Görevin yapılma hızı, kurallara uyum ve performans kalitesi ölçülen alt özelliklerdir.

BURDON DİKKAT TESTİ: Öğrencinin dikkat gücünü ölçmek amacıyla  kullanılır. Eğitim- Öğretim yılı boyunca sınıf içinde dikkat eksikliği yaşayan öğrencileri belirlemek amacıyla bütün sınıfa yada dikkat toplamada güçlük yaşadığı düşünülen öğrencin dikkat gücünü belirlemek amacıyla bireysel olarak da uygulanabilir.

FRANKFURTER DİKKAT TESTİ: Çocuklara uygulanan bir testtir. 60-72 aylar arası için uygundur. 90 saniye kadar süren kısa süreli bir testtir. Meyve resimlerinden oluşmakta ve dikkat düzeyini ölçmektedir. Genellikle okula başlandığında uygulanır.

METROPOLİTAN OKUL OLGUNLUĞU TESTİ: Çocukların okula, okulun gerektirdiği kurallara ve öğrenmeye hazır olup olmadığını saptamak amacıyla yapılan bir testtir. Okula hazırlanırken olması gereken fizyolojik, çevresel ve zihinsel faktörleri değerlendirmekte kullanılır.

GESELL: 2- 6 yaş arası çocukların görsel motor ve algı gelişiminin değerlendirildiği bir gelişim testidir.

BENDER-GESTALT GÖRSEL MOTOR ALGILAMA TESTİ: Bu test, çocuklarda görsel motor işlevini görmek için gelişimsel bir test olarak kullanılarak hem yetişkin, hem de çocuklarda geriliği, regresyonu, fonksiyon kaybını ve organik beyin hasarlarını saptamaya ve özellikle regresyon vakalarında da kişilik sapmalarını bulmaya ışık tutmaktadır (zekâ geriliği, afazi, çeşitli organik beyin hasarları, psikozlar, gerçek olmayan hastalanmalar gibi).

FROSTİG GELİŞİMSEL -GÖRSEL ALGI TESTİ: Görsel algı gelişimini değerlendirmeye yönelik ve dünyada sıklıkla kullanılan testlerden biri Frostig Görsel Algı Testi’dir. Bu test Dr.Marianne Frostig tarafından 1963 yılında geliştirilmiş, görsel algılamayı saptamaya yönelik bir performans testidir.

CATELL 2A: 7 yaş 6 ay ile lise dönemi çocuklara uygulanan zeka testidir.

PORTEUS LABİRENT TESTİ: Çocuk ve yetişkinlere uygulanan zekanın özel bir şeklini ölçen, kullanımı yaygın bir zeka testidir.

BENTON GÖRSEL BELLEK TESTİ: 8 yaş üzeri bireylere uygulanabilen, bireyin dikkat, algı ve bellek durumuna dair bilgi verebilen, dikkat eksikliğinin tespit edilebildiği bir dikkat ve algı testidir.

PEABODY RESİM KELİME EŞLEŞTİRME: 2-11 yaş arası çocukların alıcı dil yaşının tespit edilebildiği, konuşma bozukluğu ve sözel ifadeye ışık tutan, resim kelime eşleştirme testidir.

GOOD ENOUGH: Çocuğun çizdiği insan resmi ile zekasının tespit edilebildiği, özel bir çeşit zeka testidir.

KELİME SÖYLEYİŞ TESTİ: Çocuğun dil gelişimini ölçmek amacıyla uygulanan bir testtir. Çocuğun konuşmada yanlış çıkardığı seslerin belirlenmesinde ve artikülasyon bozukluğu olan çocukların değerlendirilmesinde kullanılır. İfade edici dil becerisini ölçer.

 

 EĞİTİM PROGRAMININ UYGULANMASI:

Eğitimde katılımcılara teorik bilgiyle birlikte uygulama örnekleri sunulacak ve farklı raporlama örnekleri gösterilecektir.

EĞİTİM SONUNDA  UYGULAYICI SERTİFİKASI VERİLECEKTİR

Eğitimin süresi 12 saattir (Bu eğitim hızlandırılmış eğitim programı ile 2 gündür).

 

 

 

EĞİTİMCİ: 

Uzman Klinik Psikolog Ebru DEMİRKÖZ

Psikolojik Danışman Serkan GÜRGENCİ

Uzman Klinik Psikolog Özen İLHAN OLDAÇ

 

EĞİTİME KİMLER KATILABİLİR:

Psikolog, Psikolojik Danışman, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Uzmanları, Özel Eğitimciler ile Üniversitelerin bu bölümlerinde öğrenimlerine devam eden son sınıf öğrencileri.

Başvuru

Diğer Eğitimlerimiz

image

Denver 2 Test Eğitimi
Bu eğitimin amacı, katılımcıların Denver II Gelişimsel Tarama Testi’ni standart uygulama ve puanlama kurallarına uygun şekilde uygulayabilmelerini sağlamaktır. Ayrıca gelişimsel riskleri erken dönemde değerlendirme ve uygun yönlendirme becerisi kazandırmayı hedefler.

Çocuk Gelişimci Büşra Akçam

Başvuru
image

Çocuk ve Ergen BDT Uygulamaları Terapi Eğitimi

Eğitimde, Bilişsel Davranışçı Terapi yönteminin çocuk gruplarla çalışırken kullanımıyla ilgili temel becerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dr. Nevin Dölek

Başvuru
image

Yeme Bozukluklarına Bütüncül Bakış
Bu eğitim, yeme bozukluklarının yalnızca beslenme ile ilgili değil; biyolojik, psikolojik ve sosyal etkenlerin bir araya gelmesiyle ortaya çıkan ciddi ruh sağlığı sorunları olduğunu bilimsel bir bakış açısıyla ele almayı amaçlamaktadır. Katılımcıların anoreksiya nervoza, bulimiya nervoza, tıkınırcasına yeme bozukluğu ve diğer yeme bozukluklarını tanıması, risk faktörlerini anlaması ve erken müdahalenin önemini kavraması hedeflenmektedir.
Uzm. Psk. ve Dyt. Ecem Bilgin


Başvuru
 
 

IRVIN YALOM TARAFINDAN PSİKOTERAPİ VİDEOLARI

Ayrıca, Irvin D. Yalom’un tarafımıza özel olarak ilettiği ve eğitimlerimizde kullanılmasına izin verdiği psikoterapi videolarını da katılımcılarımıza sunmaktayız. Bu videolar, eğitimin uygulamalı yönünü güçlendiren önemli eğitim materyalleri arasında yer almaktadır.

image
image
image
BağlantıE-postaInstagramTwitterFacebookYouTubeLinkedIn

Elif Sıla Yıldız

Eğitim Koordinatörlüğü

psikolojikar...@gmail.com

05321345432


Psikoloji Kariyer İstihdam Merkezi - Kim Psikoloji Eğitimleri

Kısıklı M. Alemdağ C. N.60 Masaldan İş Merkezi A Blok Kat 1

Çamlıca Üsküdar İstanbul - 0216 428 75 46 - 0532 134 54 32


Unsubscribe

Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages
Search
Clear search
Close search
Google apps
Main menu