Caro Doria,
> O problema, João Marcos, é que a wikipedia é democrática, e o exercício do
> conhecimento é hierarquizado: tem gente que sabe mais que os outros.
> Não dá pra argumentar com um wizard que é mestrando em lógica e resolveu
> exercer seu poder sobre alguém mais experiente.
A democracia, se não tem um mínimo de responsabilidade, moralidade e
senso crítico não é uma democracia, é só uma outra forma de ditadura.
Se eu participasse, com voto, de uma assembleia na que é tratado um
assunto do qual não sei absolutamente nada, ficaria calado ouvindo e
votaria nulo.
Do meu ponto de vista, e sem nenhuma intenção de ofender, se numa
reunião, por exemplo, de uma universidade, uma pessoa que não tem a
mínima idéia de um projeto de pesquisa discutido, dá palpites e vota,
ela está tendo, no mínimo, uma atitude irresponsável, e se
considerarmos as consequências, possivelmente uma atitude imoral. O
mesmo vale para:
> um wizard que é mestrando em lógica e resolveu
> exercer seu poder sobre alguém mais experiente.
Um mestrando em lógica já tem idéia de quem sabe mais, ou muito mais,
que ele. O exercício do poder nesse caso é um _abuso de poder_, e um
ato de irresponsabilidade.
Uma hierarquia do exercício de atividades relacionadas com o
conhecimento pode ter uma estrutura de árvore, ;-), semelhante a uma
ditadura, mas o sentido, os métodos, os fins e os ideais são
totalmente diferentes. Em Argentina existe a estrutura piramidal de
cátedra, com um professor titular na ponta da pirâmide. Eu, faz 20
anos, formava parte da cátedra de Cignoli e estava contente de que a
responsabilidade acadêmica maior estivesse nas mãos de um pesquisador
importante. Qualquer um podia opinar, qualquer um podia dar palpites,
mas o direcionamento da pesquisa implica escolhas, e o melhor é que
essas escolhas sejam feitas pelos mais capacitados.
Com relação a coisas como:
> Um representante dos funcionários - eram três - perguntou, qual a relevância social disso?
poderia usar essa belíssima pergunta em outros contextos. Por exemplo,
quando está voando num avião poderia perguntar para o piloto qual é a
relevância social de voar a 11000 metros. O poderia perguntar qual é a
relevância social da capa isolante que têm os fios elétricos. Se fosse
um estudioso da história da ciência, então poderia se perguntar qual
foi a relevância social do estudo de Apolônio sobre as cônicas
(talvez 1000 ou 2000 anos depois do seu estudo).
A relação entre democracia e ciência e complexa e conflitiva, ou
potencialmente conflitiva. Os cientistas formamos parte, na linguagem
de Kuhn, de seitas esotéricas que não são compreendidas pela
população. A Wikipédia faz parte deste conflito.
Em certo sentido, a Wikipédia está mostrando profundos conflitos
sociais que se evidenciam em muitos setores da sociedade. Democracia e
conhecimento é um deles.
A reunião dos lógicos do ano passado em Paraty, com o seu clima de
colaboração e discussão científica, assinala, no meu ponto de vista,
que a comunidade lógica brasileira tem capacidade suficiente como para
superar muitos conflitos e ter bons artigos de lógica na Wikipédia.
Carlos
2009/6/10 Francisco Antonio Doria <
fama...@gmail.com>: