Semana de 06 a 12 de maio

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Bom Dia e Boa Semana,

CFAE MBM - www.cfmbm.info

CFAE MBM acesso direto ao Plano de Formação

Inscrições - https://sites.google.com/cfmbm.info/inicio/inscricoes

Calendário - https://sites.google.com/cfmbm.info/inicio/formacao/calendario 

• Ação 07-2024: As lideranças na promoção de ambientes educativos inclusivos brevemente 
• Ação 08-2024: Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula de 02/05 a 27/06
• Ação 09-2024: Criação de ambientes de aprendizagem inclusivo e inovadores brevemente 
• Ação 10-2024: Flexibilização, Integração Curricular e Trabalho Colaborativo de 20/5 a 15/07
• Ação 11-2024: T2: Avaliação do Desempenho Docente de 20/05 a 24/06
• Ação 12-2024: Igualdade e não discriminação – Bibliotecas Escolares Inclusivas 06/05 a 27/05 
• Ação 13-2024: No pré-escolar com os pais a brincar brevemente 
• Ação 15-2024: Python e pensamento Computacional na Matemática de 23/09 a 11/11
• Ação 16-2024: Aprendizagens Essenciais de Matemática de 5.º e 6.º ano de escolaridade brevemente  
• Ação 17-2024: Aprendizagens Essenciais de Matemática de 7.º, 8.º e 9.º  ano de escolaridade brevemente 
• Ação 18-2024: Capacitação e Acompanhamento à transição Digital das Escolas 02/05 a 20/06
• Ação 19-2024: Manuais digitais com recurso a metodologias de aprendizagem ativa brevemente
• Ação 20-2024: Inteligência Artificial (IA) e Ética: desafios e oportunidades brevemente
• Ação 21-2024: Recursos Educativos Digitais (RED) no 1.º Ciclo do Ensino Básico brevemente
• Ação 22-2024: Para a Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: desenvolvimento e concretização dos Projetos de Intervenção brevemente
• Ação 23-2024: Cidadania e Desenvolvimento: planeamento e implementação 03/05 a 24/05
• Ação 24-2024: O pensamento computacional na aula de matemática do 1.º ciclo (inicia em setembro)
• Ação 25-2024: O impacto da Avaliação Pedagógica e dos Ambientes Híbridos no processo de reflexão individual e colaborativo, na prática docente  (inicia em setembro)
• Ação 26-2024: Do ensino experimental das ciências e da computação à Educação STEAM: Articulação curricular entre ciclos de escolaridade brevemente
• Ação 27-2024: Estratégias e materiais para o ensino e aprendizagem do PLNM brevemente
• Ação 28-2024: VISITA DE ESTUDO – Rotas de cidade para uma Educação Ambiental para a Sustentabilidade brevemente
• Ação 29-2024: Estratégias práticas de implementação de soluções digitais na Escola - Níveis A e B brevemente
• Ação 30-2024: MEDIAÇÃO ESCOLAR – Alternativa construtiva na abordagem ao conflito 16/05 a 25/06

Eventos a decorrer esta semana 

• From Educators to Entrepreneurial Facilitators - MOOC da NAU (03/05/23 a 30/05/24);
• A Intervenção dos Psicólogos em Contexto Escolar - Explorando o Referencial - Webinar da DGE (09/05, das 10h às 111h)
  
• Innovative teaching and learning strategies - MOOC da European Schoolnet Academy (20/05 a 26/06)
  

Leitura da Semana 

• Glossário 25 Abril | 50 anos, 50 conceitos - Ebook da do Projeto #EstudoEmCasa Apoia (novo)

• Inclusão de Alunos Migrantes em Meio Educativo - publicação da DGE. 

• Referencial Instituições e Participação Democrática - publicação da DGE
  

Candidaturas

• Artistas Digitais – XXIII Edição (2023-2024) - Concurso organizado pelo Centro de Competências Entre o Mar e a Serra (CCEMS) (candidaturas até 31 de julho de 2024)