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xiuli

未读,
2008年8月29日 23:25:032008/8/29
收件人 “教育大发现”(SocialLearnLab)
“独学而无友,则孤陋而寡闻”。

How to Start,作者 陈堃(qienkuen),链接地址 https://docs.google.com/View?docid=dhrgqzp6_6909bkzhgfg


陈堃是厦门大学在校本科生,他对互联网学习提出6条建议:

一、对生活充满信心,对未来充满希望;放飞心灵,勇敢地挑战与尝试新事物;放下对「技术」的排斥和恐惧
二、逐步了解自己。自己的兴趣、优点、缺点、特点、学习目标、生活目标
三、加入社区,参与学习实践,寻找良师益友
四、手执利器,多线出击
五、多交流、多创作,保持平衡
六、坚持


参考阅读,
xiuli 对此文的阅读摘要,http://sociallearnlab.org/blog/?p=306
Danny 对此文的阅读摘要:http://www.lifegrowing.com/danny/post/637.html

Zoom.Quiet

未读,
2008年8月29日 23:30:502008/8/29
收件人 sociall...@googlegroups.com
2008/8/30 xiuli <xiuli....@gmail.com>:

> "独学而无友,则孤陋而寡闻"。
>
> How to Start,作者 陈堃(qienkuen),链接地址 https://docs.google.com/View?docid=dhrgqzp6_6909bkzhgfg
> 。
>
good sharing but:
沒甚麽長進
http://www.qienkuen.org/2008/05/06/tell-you-why-i-am-e-learner/
link is bronk!

> 陈堃是厦门大学在校本科生,他对互联网学习提出6条建议:
>
> 一、对生活充满信心,对未来充满希望;放飞心灵,勇敢地挑战与尝试新事物;放下对「技术」的排斥和恐惧
> 二、逐步了解自己。自己的兴趣、优点、缺点、特点、学习目标、生活目标
> 三、加入社区,参与学习实践,寻找良师益友
> 四、手执利器,多线出击
> 五、多交流、多创作,保持平衡
> 六、坚持
>
>
> 参考阅读,
> xiuli 对此文的阅读摘要,http://sociallearnlab.org/blog/?p=306
> Danny 对此文的阅读摘要:http://www.lifegrowing.com/danny/post/637.html

--

http://zoomquiet.org'''
过程改进乃是催生可促生靠谱的人的组织!
PE keeps evolving organizations which promoting people be good!'''

QienKuen

未读,
2008年8月29日 23:33:582008/8/29
收件人 sociall...@googlegroups.com
对不住大家,最近blog 先是IP被封,后又赶上主机问题,我正在排查中。

小文全当抛砖引玉   :-)


--
Best Regards :-)
Joseph Chan,QienKuen,陳堃
Edu2Do.com Program
Location:China Mainland
My Weblog: http://QienKuen.org
Skype:qienkuen

xiuli

未读,
2008年8月30日 02:44:052008/8/30
收件人 “教育大发现”(SocialLearnLab)
今天晚上(8月30日),有一群朋友与陈堃小聚,我拟了一个采访他的提纲如下。

采访 陈堃 的参考提纲:

(1)陈堃,按照传统学科分类来说,你应该是文科生,法语专业,你是如何敲开“技术”的大门,据我了解,你还能安装blog、wiki,还能看到一些程
序代码,我感觉你整天忙着升级这个升级那个,而且把这些东西弄得很熟,我都很羡慕你技术这么好。这方面,你最初是如何上路的?达到今天这样的技术水平,
就技术学习而言,你有什么学习诀窍,能跟大家分享呢?

(2)从你写的文章“How to Start” (https://docs.google.com/View?
docid=dhrgqzp6_6909bkzhgfg)来看,你做事对待生活,拥有主动积极的心态,你是一直保持这种心态? 天生的?还是你自己在生
活中磨炼出来的?是否有一些你印象比较深刻的事情,对你现在这种积极上向主动求索的学习态度的造就,产生有过作用和影响的?你能跟我们分享一下吗?

(3) 不被信息牵着鼻子走,而是挖掘盯着自己需要的信息,并不断去构建自己的学习网络,你这种认识是如何形成的?你能仔细想想吗?从你的经验而言,
你是如何踏上这层台阶的?

(4)关于社区学习,你是受益者,我想是这样的,否则你不会去建议参与社区实践,寻找良师益友,你能分享你利用社区学习的印象深刻的故事吗?

(5)我知道你和lizunlong他们一直在维护“益学会”这样的社区,这种经历,你从中有哪些收获呢?

(我就想到这么多,大家有什么建议,赶紧告诉我,多谢!)

钱薇旭

未读,
2008年8月30日 03:41:542008/8/30
收件人 sociall...@googlegroups.com
    好棒的采访提纲哦!来个"秀丽访谈录"吧,把视频也传上来,呵呵~~
    我也好想与大家小聚……

2008/8/30 xiuli <xiuli....@gmail.com>



--
钱薇旭
东北师范大学教育科学学院课程与教学论07级研
指导教师:董玉琦教授
研究方向:信息技术教育应用
研究兴趣:课堂观察、信息技术教育、web2.0教育应用

My Blog:http://blog.edu.cn/user2/etfan/index.shtml
My Haokanbu:http://etfan.haokanbu.com/
My Del.icio.ushttp://del.icio.us/etfan

Zoom.Quiet

未读,
2008年8月30日 03:54:462008/8/30
收件人 sociall...@googlegroups.com
2008/8/30 钱薇旭 <bai...@gmail.com>:

> 好棒的采访提纲哦!来个"秀丽访谈录"吧,把视频也传上来,呵呵~~
> 我也好想与大家小聚……
>
Good suggest!
俺记得04 年 CNBlog 组织过一系列的博客访谈,将录音是都公开的,关注各种博客的网博动机和行为,
XiuliTalking 系列可以将 社会化教育 为核心,探索各种体验,
是也乎是也乎 ;-)

> 2008/8/30 xiuli <xiuli....@gmail.com>
>>
>> 今天晚上(8月30日),有一群朋友与陈堃小聚,我拟了一个采访他的提纲如下。
>>
>> 采访 陈堃 的参考提纲:
>>
>> (1)陈堃,按照传统学科分类来说,你应该是文科生,法语专业,你是如何敲开"技术"的大门,据我了解,你还能安装blog、wiki,还能看到一些程
>> 序代码,我感觉你整天忙着升级这个升级那个,而且把这些东西弄得很熟,我都很羡慕你技术这么好。这方面,你最初是如何上路的?达到今天这样的技术水平,
>> 就技术学习而言,你有什么学习诀窍,能跟大家分享呢?
>>
>> (2)从你写的文章"How to Start" (https://docs.google.com/View?
>> docid=dhrgqzp6_6909bkzhgfg)来看,你做事对待生活,拥有主动积极的心态,你是一直保持这种心态? 天生的?还是你自己在生
>> 活中磨炼出来的?是否有一些你印象比较深刻的事情,对你现在这种积极上向主动求索的学习态度的造就,产生有过作用和影响的?你能跟我们分享一下吗?
>>
>> (3) 不被信息牵着鼻子走,而是挖掘盯着自己需要的信息,并不断去构建自己的学习网络,你这种认识是如何形成的?你能仔细想想吗?从你的经验而言,
>> 你是如何踏上这层台阶的?
>>
>> (4)关于社区学习,你是受益者,我想是这样的,否则你不会去建议参与社区实践,寻找良师益友,你能分享你利用社区学习的印象深刻的故事吗?
>>
>> (5)我知道你和lizunlong他们一直在维护"益学会"这样的社区,这种经历,你从中有哪些收获呢?
>>
>> (我就想到这么多,大家有什么建议,赶紧告诉我,多谢!)
>>

--

http://zoomquiet.org'''

bnu leo

未读,
2008年8月30日 10:43:312008/8/30
收件人 sociall...@googlegroups.com

(3)  不被信息牵着鼻子走,而是挖掘盯着自己需要的信息,并不断去构建自己的学习网络,你这种认识是如何形成的?你能仔细想想吗?从你的经验而言,
你是如何踏上这层台阶的?


===》这条采访我到也很有兴趣了解的。

另外我想知道,陈堃是如何处理自己的专业学习和这种长时间的网上非正式学习?据我了解,你每天呆在网上的时间是比较长的,而且在网上时间的花费都与自己的专业不相关。

Wong Leo

未读,
2008年8月30日 13:03:212008/8/30
收件人 sociall...@googlegroups.com
他自己的专业素养在哪里?(可以是任何方面)和别人交流中他是如何去保持开放的心态的?

法语能够对话了?通过法语考试了么?阅读速度每分钟多少字?

如果没有互联网的话,他还会是谁?

2008/8/30 bnu leo <bnu...@gmail.com>

QienKuen

未读,
2008年8月30日 20:54:192008/8/30
收件人 sociall...@googlegroups.com

2008/8/31 Wong Leo <leol...@gmail.com>
他自己的专业素养在哪里?

我太喜歡Leo提的這些問題了!

我自認還没有敢称作"专业素养"的能力与修为,还在不断学习。
 
(可以是任何方面)和别人交流中他是如何去保持开放的心态的?

這個問題讓我有些難回答啊,不知道要怎麽説。昨晚和庄老師聊天時説到一個「多渠道」問題,保持信息、意見多種渠道的流暢和開放。



法语能够对话了?通过法语考试了么?阅读速度每分钟多少字?

法語現在仍然很差。——發現許多人很關心這個問題,想必這也是一些同學的困惑:如何保持學校裡專業課時間、精力與其它方面社會化學習時間的平衡?在這一點上我做得很不好。以前對自己這方面犯的錯誤做過反省(blog故障還未恢复,只能暫時依靠google docs了)

https://docs.google.com/Doc?id=dd7xgrnx_809cxnm6sdv
 

如果没有互联网的话,他还会是谁?

如果沒有互聯網,我還會是一個積極主動的學習者(就像我未接觸互聯聯學習之前那樣)。互聯網只是我成長環境中的元素之一。


Zoom.Quiet

未读,
2008年8月30日 22:16:442008/8/30
收件人 sociall...@googlegroups.com


2008/8/31 QienKuen <qien...@gmail.com>


2008/8/31 Wong Leo <leol...@gmail.com>
他自己的专业素养在哪里?

我太喜歡Leo提的這些問題了!
Me 2, 虽然口气有些重,却是非常核心的问题,
俺感觉可以收录为 SLL 访谈的默认基本问题列表中,,,,
 


我自認還没有敢称作"专业素养"的能力与修为,还在不断学习。
 
(可以是任何方面)和别人交流中他是如何去保持开放的心态的?

這個問題讓我有些難回答啊,不知道要怎麽説。昨晚和庄老師聊天時説到一個「多渠道」問題,保持信息、意見多種渠道的流暢和開放。



法语能够对话了?通过法语考试了么?阅读速度每分钟多少字?

法語現在仍然很差。——發現許多人很關心這個問題,想必這也是一些同學的困惑:如何保持學校裡專業課時間、精力與其它方面社會化學習時間的平衡?在這一點上我做得很不好。以前對自己這方面犯的錯誤做過反省(blog故障還未恢复,只能暫時依靠google docs了)

https://docs.google.com/Doc?id=dd7xgrnx_809cxnm6sdv
 

如果没有互联网的话,他还会是谁?

如果沒有互聯網,我還會是一個積極主動的學習者(就像我未接觸互聯聯學習之前那樣)。互聯網只是我成長環境中的元素之一。



--
Best Regards :-)
Joseph Chan,QienKuen,陳堃
Edu2Do.com Program
Location:China Mainland
My Weblog: http://QienKuen.org
Skype:qienkuen


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