Slm hamid , sy tak lah layak sangat nak bagi pendapat , tp base pada pengalaman diri disekolah sy rasa approach tenaga pengajar memainkan peranan penting .guru harus lebih konstruktif dalam proses belajar. Mengajar bukanlah transfer knowledge dari guru ke pelajar
Yang menganggap pelajar sebagai kertas putih kosong ,sebaiknya mengajar adalah satu kegiatan yang membolehkan pelajar membangun sendiri pengetahuannya. Mengajar bererti penglibatan dengan pelajar dalam membentuk pengetahuan, memberi makna , mencari kejelasan , bersikap kritis dan mengadakan justification . Mengajar dalam konteks ini , adalah membantu seseorang berfikr secara benar dgn membiarkan berfikir sendiri.
Harun Penang
On May 3, 2012, at 8:09 AM, hamid sahid <hamidsa...@gmail.com> wrote:
> Slm hamid , sy tak lah layak sangat nak bagi pendapat , tp base pada pengalaman diri disekolah sy rasa approach tenaga pengajar memainkan peranan penting .guru harus lebih konstruktif dalam proses belajar. Mengajar bukanlah transfer knowledge dari guru ke pelajar
> Yang menganggap pelajar sebagai kertas putih kosong ,sebaiknya mengajar adalah satu kegiatan yang membolehkan pelajar membangun sendiri pengetahuannya. Mengajar bererti penglibatan dengan pelajar dalam membentuk pengetahuan, memberi makna , mencari kejelasan , bersikap kritis dan mengadakan justification . Mengajar dalam konteks ini , adalah membantu seseorang berfikr secara benar dgn membiarkan berfikir sendiri.
> Harun Penang
> On May 3, 2012, at 8:09 AM, hamid sahid <hamidsa...@gmail.com> wrote:
> On May 3, 2012, at 11:51 AM, Harunpg <saka...@yahoo.com> wrote:
> Slm hamid , sy tak lah layak sangat nak bagi pendapat , tp base pada
> pengalaman diri disekolah sy rasa approach tenaga pengajar memainkan
> peranan penting .guru harus lebih konstruktif dalam proses belajar.
> Mengajar bukanlah transfer knowledge dari guru ke pelajar
> Yang menganggap pelajar sebagai kertas putih kosong ,sebaiknya mengajar
> adalah satu kegiatan yang membolehkan pelajar membangun sendiri
> pengetahuannya. Mengajar bererti penglibatan dengan pelajar dalam membentuk
> pengetahuan, memberi makna , mencari kejelasan , bersikap kritis dan
> mengadakan justification . Mengajar dalam konteks ini , adalah membantu
> seseorang berfikr secara benar dgn membiarkan berfikir sendiri.
> Harun Penang
> On May 3, 2012, at 8:09 AM, hamid sahid <hamidsa...@gmail.com> wrote:
> Kerenah pelajar skrg
> <.facebook_122334255.jpg>
> =
Sistem sekolah hari ni memfokuskan perhatian pada apa yang harus dipelajari pelajar. Seharusnya berfikir mengajar bagaimana cara belajar dan cara berfikir. Kita perlukan perubahan dalam apa yang dipelajari dan bagaimana pelajaran itu di pelajari.
Dunia berubah demikian cepat , perubahan 10 tahun terakhir lebih cepat dari 100 tahun sebelumnya.
Komen dari pelajar yang tercicir .
Harun Penang
On May 4, 2012, at 2:26 PM, AHMAD TAUFIK TORAN <taufi...@gmail.com> wrote:
As salam Hjh,
Ni bukan komen guru besaq ni. Ni komen Pengarah.
On May 3, 2012 2:24 PM, "Rozy" <roz...@gmail.com> wrote:
Tu dia hujjah guru besax..tq Harun
Sent from my iPad
On May 3, 2012, at 11:51 AM, Harunpg <saka...@yahoo.com> wrote:
> Slm hamid , sy tak lah layak sangat nak bagi pendapat , tp base pada pengalaman diri disekolah sy rasa approach tenaga pengajar memainkan peranan penting .guru harus lebih konstruktif dalam proses belajar. Mengajar bukanlah transfer knowledge dari guru ke pelajar
> Yang menganggap pelajar sebagai kertas putih kosong ,sebaiknya mengajar adalah satu kegiatan yang membolehkan pelajar membangun sendiri pengetahuannya. Mengajar bererti penglibatan dengan pelajar dalam membentuk pengetahuan, memberi makna , mencari kejelasan , bersikap kritis dan mengadakan justification . Mengajar dalam konteks ini , adalah membantu seseorang berfikr secara benar dgn membiarkan berfikir sendiri.
> Harun Penang
> On May 3, 2012, at 8:09 AM, hamid sahid <hamidsa...@gmail.com> wrote:
Utk pengetahuan ibu bapa semua, KPM sedang menjalankan program rintis I-think dgn 12 thinking skills all over the country to all students fr pri.n sec.schools. Setiap ngri 1 or 2 pri.n sec.sch dipilih. Di Pg ialah SMK Tun Hussein Onn. Yg ni byk activities melibatkn murid terlibat secara aktif utk berfikir n thinking abt thinking. Lembaga Peperiksaan juga telah memperkenalkan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) utk phase out public exams,i.e. UPSR, PMR, SPM n STPM..mintak maaf lah ramai anak2 kita dh terlepas..
Cg Rozy
Sent from my iPad
On May 4, 2012, at 2:42 PM, Harunpg <saka...@yahoo.com> wrote:
> Sistem sekolah hari ni memfokuskan perhatian pada apa yang harus dipelajari pelajar. Seharusnya berfikir mengajar bagaimana cara belajar dan cara berfikir. Kita perlukan perubahan dalam apa yang dipelajari dan bagaimana pelajaran itu di pelajari.
> Dunia berubah demikian cepat , perubahan 10 tahun terakhir lebih cepat dari 100 tahun sebelumnya.
> Komen dari pelajar yang tercicir .
> Harun Penang
> On May 4, 2012, at 2:26 PM, AHMAD TAUFIK TORAN <taufi...@gmail.com> wrote:
> As salam Hjh,
> Ni bukan komen guru besaq ni. Ni komen Pengarah.
> On May 3, 2012 2:24 PM, "Rozy" <roz...@gmail.com> wrote:
> Tu dia hujjah guru besax..tq Harun
> Sent from my iPad
> On May 3, 2012, at 11:51 AM, Harunpg <saka...@yahoo.com> wrote:
>> Slm hamid , sy tak lah layak sangat nak bagi pendapat , tp base pada pengalaman diri disekolah sy rasa approach tenaga pengajar memainkan peranan penting .guru harus lebih konstruktif dalam proses belajar. Mengajar bukanlah transfer knowledge dari guru ke pelajar
>> Yang menganggap pelajar sebagai kertas putih kosong ,sebaiknya mengajar adalah satu kegiatan yang membolehkan pelajar membangun sendiri pengetahuannya. Mengajar bererti penglibatan dengan pelajar dalam membentuk pengetahuan, memberi makna , mencari kejelasan , bersikap kritis dan mengadakan justification . Mengajar dalam konteks ini , adalah membantu seseorang berfikr secara benar dgn membiarkan berfikir sendiri.
>> Harun Penang
>> On May 3, 2012, at 8:09 AM, hamid sahid <hamidsa...@gmail.com> wrote:
________________________________ From: Rozy <roz...@gmail.com> To: "smspp7377@googlegroups.com" <smspp7377@googlegroups.com> Sent: Saturday, 5 May 2012, 10:48 Subject: Re: Buat ayat
Utk pengetahuan ibu bapa semua, KPM sedang menjalankan program rintis I-think dgn 12 thinking skills all over the country to all students fr pri.n sec.schools. Setiap ngri 1 or 2 pri.n sec.sch dipilih. Di Pg ialah SMK Tun Hussein Onn. Yg ni byk activities melibatkn murid terlibat secara aktif utk berfikir n thinking abt thinking. Lembaga Peperiksaan juga telah memperkenalkan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) utk phase out public exams,i.e. UPSR, PMR, SPM n STPM..mintak maaf lah ramai anak2 kita dh terlepas.. Cg Rozy
Sent from my iPad
On May 4, 2012, at 2:42 PM, Harunpg <saka...@yahoo.com> wrote:
Sistem sekolah hari ni memfokuskan perhatian pada apa yang harus dipelajari pelajar. Seharusnya berfikir mengajar bagaimana cara belajar dan cara berfikir. Kita perlukan perubahan dalam apa yang dipelajari dan bagaimana pelajaran itu di pelajari.
>Dunia berubah demikian cepat , perubahan 10 tahun terakhir lebih cepat dari 100 tahun sebelumnya.
>Komen dari pelajar yang tercicir .
>Harun Penang
>On May 4, 2012, at 2:26 PM, AHMAD TAUFIK TORAN <taufi...@gmail.com> wrote:
>As salam Hjh, >Ni bukan komen guru besaq ni. Ni komen Pengarah. >On May 3, 2012 2:24 PM, "Rozy" <roz...@gmail.com> wrote:
>Tu dia hujjah guru besax..tq Harun
>>Sent from my iPad
>>On May 3, 2012, at 11:51 AM, Harunpg <saka...@yahoo.com> wrote:
>>Slm hamid , sy tak lah layak sangat nak bagi pendapat , tp base pada pengalaman diri disekolah sy rasa approach tenaga pengajar memainkan peranan penting .guru harus lebih konstruktif dalam proses belajar. Mengajar bukanlah transfer knowledge dari guru ke pelajar >>>Yang menganggap pelajar sebagai kertas putih kosong ,sebaiknya mengajar adalah satu kegiatan yang membolehkan pelajar membangun sendiri pengetahuannya. Mengajar bererti penglibatan dengan pelajar dalam membentuk pengetahuan, memberi makna , mencari kejelasan , bersikap kritis dan mengadakan justification . Mengajar dalam konteks ini , adalah membantu seseorang berfikr secara benar dgn membiarkan berfikir sendiri. >>>Harun Penang
>>>On May 3, 2012, at 8:09 AM, hamid sahid <hamidsa...@gmail.com> wrote:
>>>Kerenah pelajar skrg >>><.facebook_122334255.jpg>==
Semlm berpeluang hadiri Dialog Nasional Pendidikan Negara 2012 bertempat di Hotel Perdana Taiping. Dialog dipengerusikan oleh Tan Sri Dr Wan Zahid, bekas Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia Semua pihak yang berminat dengan pendidikan diberi peluang mengemukakan cadangan/pandangan /usul dsb Kalau ada rakan yang nak kemukakan idea, boleh sama ada: (1) hadir Dialog Nasional Pendidikan Negara 2012 peringkat negeri Pulau Pinang pada16 Jun 2012 (2) lawat www.edureview.my
________________________________ From: muhamad yusoff <wi...@yahoo.com> To: "smspp7377@googlegroups.com" <smspp7377@googlegroups.com> Sent: Sunday, 6 May 2012, 19:07 Subject: Re: Buat ayat
Tak pa cg ...cucu ada
________________________________ From: Rozy <roz...@gmail.com> To: "smspp7377@googlegroups.com" <smspp7377@googlegroups.com> Sent: Saturday, 5 May 2012, 10:48 Subject: Re: Buat ayat
Utk pengetahuan ibu bapa semua, KPM sedang menjalankan program rintis I-think dgn 12 thinking skills all over the country to all students fr pri.n sec.schools. Setiap ngri 1 or 2 pri.n sec.sch dipilih. Di Pg ialah SMK Tun Hussein Onn. Yg ni byk activities melibatkn murid terlibat secara aktif utk berfikir n thinking abt thinking. Lembaga Peperiksaan juga telah memperkenalkan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) utk phase out public exams,i.e. UPSR, PMR, SPM n STPM..mintak maaf lah ramai anak2 kita dh terlepas.. Cg Rozy
Sent from my iPad
On May 4, 2012, at 2:42 PM, Harunpg <saka...@yahoo.com> wrote:
Sistem sekolah hari ni memfokuskan perhatian pada apa yang harus dipelajari pelajar. Seharusnya berfikir mengajar bagaimana cara belajar dan cara berfikir. Kita perlukan perubahan dalam apa yang dipelajari dan bagaimana pelajaran itu di pelajari.
>Dunia berubah demikian cepat , perubahan 10 tahun terakhir lebih cepat dari 100 tahun sebelumnya.
>Komen dari pelajar yang tercicir .
>Harun Penang
>On May 4, 2012, at 2:26 PM, AHMAD TAUFIK TORAN <taufi...@gmail.com> wrote:
>As salam Hjh, >Ni bukan komen guru besaq ni. Ni komen Pengarah. >On May 3, 2012 2:24 PM, "Rozy" <roz...@gmail.com> wrote:
>Tu dia hujjah guru besax..tq Harun
>>Sent from my iPad
>>On May 3, 2012, at 11:51 AM, Harunpg <saka...@yahoo.com> wrote:
>>Slm hamid , sy tak lah layak sangat nak bagi pendapat , tp base pada pengalaman diri disekolah sy rasa approach tenaga pengajar memainkan peranan penting .guru harus lebih konstruktif dalam proses belajar. Mengajar bukanlah transfer knowledge dari guru ke pelajar >>>Yang menganggap pelajar sebagai kertas putih kosong ,sebaiknya mengajar adalah satu kegiatan yang membolehkan pelajar membangun sendiri pengetahuannya. Mengajar bererti penglibatan dengan pelajar dalam membentuk pengetahuan, memberi makna , mencari kejelasan , bersikap kritis dan mengadakan justification . Mengajar dalam konteks ini , adalah membantu seseorang berfikr secara benar dgn membiarkan berfikir sendiri. >>>Harun Penang
>>>On May 3, 2012, at 8:09 AM, hamid sahid <hamidsa...@gmail.com> wrote:
>>>Kerenah pelajar skrg >>><.facebook_122334255.jpg>==
percuma....nama m sia harum di dunia dgn pendidikan percuma untuk rakyatnya...baru negara maju.
________________________________ From: mohd zabidi mohd zain <zabidi...@yahoo.com> To: "smspp7377@googlegroups.com" <smspp7377@googlegroups.com> Sent: Monday, 7 May 2012, 10:55 Subject: Re: Buat ayat
Semlm berpeluang hadiri Dialog Nasional Pendidikan Negara 2012 bertempat di Hotel Perdana Taiping. Dialog dipengerusikan oleh Tan Sri Dr Wan Zahid, bekas Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia Semua pihak yang berminat dengan pendidikan diberi peluang mengemukakan cadangan/pandangan /usul dsb Kalau ada rakan yang nak kemukakan idea, boleh sama ada: (1) hadir Dialog Nasional Pendidikan Negara 2012 peringkat negeri Pulau Pinang pada16 Jun 2012 (2) lawat www.edureview.my
________________________________ From: muhamad yusoff <wi...@yahoo.com> To: "smspp7377@googlegroups.com" <smspp7377@googlegroups.com> Sent: Sunday, 6 May 2012, 19:07 Subject: Re: Buat ayat
Tak pa cg ...cucu ada
________________________________ From: Rozy <roz...@gmail.com> To: "smspp7377@googlegroups.com" <smspp7377@googlegroups.com> Sent: Saturday, 5 May 2012, 10:48 Subject: Re: Buat ayat
Utk pengetahuan ibu bapa semua, KPM sedang menjalankan program rintis I-think dgn 12 thinking skills all over the country to all students fr pri.n sec.schools. Setiap ngri 1 or 2 pri.n sec.sch dipilih. Di Pg ialah SMK Tun Hussein Onn. Yg ni byk activities melibatkn murid terlibat secara aktif utk berfikir n thinking abt thinking. Lembaga Peperiksaan juga telah memperkenalkan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) utk phase out public exams,i.e. UPSR, PMR, SPM n STPM..mintak maaf lah ramai anak2 kita dh terlepas.. Cg Rozy
Sent from my iPad
On May 4, 2012, at 2:42 PM, Harunpg <saka...@yahoo.com> wrote:
Sistem sekolah hari ni memfokuskan perhatian pada apa yang harus dipelajari pelajar. Seharusnya berfikir mengajar bagaimana cara belajar dan cara berfikir. Kita perlukan perubahan dalam apa yang dipelajari dan bagaimana pelajaran itu di pelajari.
>Dunia berubah demikian cepat , perubahan 10 tahun terakhir lebih cepat dari 100 tahun sebelumnya.
>Komen dari pelajar yang tercicir .
>Harun Penang
>On May 4, 2012, at 2:26 PM, AHMAD TAUFIK TORAN <taufi...@gmail.com> wrote:
>As salam Hjh, >Ni bukan komen guru besaq ni. Ni komen Pengarah. >On May 3, 2012 2:24 PM, "Rozy" <roz...@gmail.com> wrote:
>Tu dia hujjah guru besax..tq Harun
>>Sent from my iPad
>>On May 3, 2012, at 11:51 AM, Harunpg <saka...@yahoo.com> wrote:
>>Slm hamid , sy tak lah layak sangat nak bagi pendapat , tp base pada pengalaman diri disekolah sy rasa approach tenaga pengajar memainkan peranan penting .guru harus lebih konstruktif dalam proses belajar. Mengajar bukanlah transfer knowledge dari guru ke pelajar >>>Yang menganggap pelajar sebagai kertas putih kosong ,sebaiknya mengajar adalah satu kegiatan yang membolehkan pelajar membangun sendiri pengetahuannya. Mengajar bererti penglibatan dengan pelajar dalam membentuk pengetahuan, memberi makna , mencari kejelasan , bersikap kritis dan mengadakan justification . Mengajar dalam konteks ini , adalah membantu seseorang berfikr secara benar dgn membiarkan berfikir sendiri. >>>Harun Penang
>>>On May 3, 2012, at 8:09 AM, hamid sahid <hamidsa...@gmail.com> wrote:
>>>Kerenah pelajar skrg >>><.facebook_122334255.jpg>==
