chn007: 美国教授上课为什么不敢表达政治观点 驳 徐开彬 美国教授上课不敢表达政治观点 [杨师群][反革命]

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wanghx

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Dec 5, 2008, 4:10:22 AM12/5/08
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美国教授上课为什么不敢表达政治观点!
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美国教授上课为什么不敢表达政治观点!

看了石华宁转载徐开彬的《美国教授上课不敢表达政治观点》一文,十分气愤!如鲠
在喉,不吐不快!

下面一笑就石华宁专为镶红的语句予以反驳。在反驳之前,首先一笑要表明一点,
那就是美国大环境和中国大环境截然不同,教育体制不同,调教出来的学生思维方
式更不同!

一、 “我们付出高昂学费是来听专业课听专业知识的,不是来听老师发牢骚的。如
果要去看批评政府的文字,我们在网上可以免费看到。”我们确实付出了高昂的学
费,但是我们学到了多少有用的东西呢?!大多时候,老师的牢骚才是肺腑之言,
是历年的经验之谈,是真情实感的积累,是真知灼见,是对现实社会的准确评价!
批评政府的文字,大家都想看,但是在中国的网上可以免费看到吗?!付费可以看
到吗?有多少呢?!你想让大家免费看到,首先你得保证不要和谐用事!你做得到
吗?!

二、“即使在推崇学术自由的美国,教授们在课堂上也得小心谨慎,尤其在涉及政
治与宗教时。每年,都会有学生将一些教授告到法庭上去。因为学生在政治和宗教
上有不同派别,由于教授在课堂上拥有的不对称权力,如果他们大谈自己的政治或
宗教观点,就涉嫌利用课堂把自己的观点强加给学生,侵犯了与他们持不同观点的
学生的学术自由。”这个理由在美国讲可以接受,但是在中国...1.美国教授上课表
达政治观点,学生认为侵害了自己的权利,该学生就告到法院,一般是请求教授给
学生本人赔礼道歉,间或赔偿精神损失。为什么是告到法院呢,因为在美国,宪法
真正保护言论自由,学术自由,因此,教育主管部门、警察局对于学生类似的告诉
一般是不会立案受理的,并且只有法庭才是当仁不让的合法裁判机关。在中国则不
同了,两个根正苗红、高大全、纯洁的女学生不会像美国学生那样自私,而是直接
向教育主管部门和公安机关告发杨老师“反革命”!(不愁后继有人)不可想象的
是,公安机关居然像模像样的受理立案了!公干机关依据什么立什么案?!不能总
是埋怨民众们戏谑公权机关“上管天下管地中间管空气”!2.在美国,几十年以前就
已经抛弃了弊端众多的应试教育,开展起了各式各样有声有色的自由素质教育,教
师们注重教授人们正确解决处理问题的方式方法,独立思考的能力,敢于挑战权威
的信心,敢于说不的勇气等等,因此每一个人、学生都有自己的想法。一般情况
下,在课堂上,美国教授根本不会表达自己的政治观点的,他知道那样的后果很严
重:极有可能遭到学生们不留情面的非礼质疑、反驳、讽刺、嘲笑,只会自取其辱。

三、“目前,美国有一个由125所主要大学的学生组成的“学生学术自由”组织,其核
心理念就是倡导 “教室免受教授向学生灌输自己的政治偏见”。”在这里,大学的学
生可以组成“学生学术自由”组织吗?假设即使组织了,其核心理念可能是倡导“教
室免受教授向学生灌输自己的政治偏见”吗?!

四、有一个小小的疑问:美国教授上课不敢表达政治观点,处处小心谨慎。中国培
养的徐开彬先生却为何舍弃在国内优越的生活工作环境,放弃为中国多培养一些栋
梁等建功立业的大好机会,而万里迢迢的跑到美国去教书育人,低声下气地受那份
洋罪呢?!

附:

一、姓名:徐开彬 籍贯:湖北 身份:农民、教书匠 单位:美国费城天普大学传
播学院职称:助理教授

博客地址:http://blog.sina.com.cn/u/1550850965

二、

美国教授上课不敢表达政治观点


这是一篇转帖的文章。

徐开彬:学术自由不是向学生灌输政治观点


华东政法大学杨老师在讲课时批评中国文化,而且语涉政治,被他的学生告发。张
鸣和王晓渔两位先生分别撰文,认为这些学生忘记了大学的学术自由,告老师很没
有道理,是要让老师以言获罪。

  我找到了杨老师的原话:“记得在上《古代汉语》课时,我当然会批判一些与课
文有关的中国传统文化,在某些传统文化问题上如果与当今有一些关系的话,我也
会联系当今和批评政府。下课时有两位女同学找我,愤慨地指责我怎么能批评中国
文化!批评政府!甚至眼睛里已经含有泪水。这样热爱中国文化与中国政府的同
学,我很敬佩,你们有这样的权利!但为什么我就没有批评中国文化和政府的权利
呢?所以我告诉她们:我也有发表自己看法的权利,如果你们不愿意听我的课,以
后不要选我的课就是了。不料,她们居然到上面去告我。”

  杨老师绝对有批评中国文化和政府的权利,但地方选错了。我们都做过大学
生,都有共同的经历,就是有些老师讲着讲着就讲到自己收入少,这个社会怎么
了,这个政府怎么了。我们付出高昂学费是来听专业课听专业知识的,不是来听老
师发牢骚的。如果要去看批评政府的文字,我们在网上可以免费看到。

  学术自由是在与专业授课相关的内容上观点自由,或在学术著作上观点自由,
或在学术研讨会上自由讨论学术,但不是利用课堂去向学生灌输自己的政治观点。
即使在推崇学术自由的美国,教授们在课堂上也得小心谨慎,尤其在涉及政治与宗
教时。每年,都会有学生将一些教授告到法庭上去。因为学生在政治和宗教上有不
同派别,由于教授在课堂上拥有的不对称权力,如果他们大谈自己的政治或宗教观
点,就涉嫌利用课堂把自己的观点强加给学生,侵犯了与他们持不同观点的学生的
学术自由。

  美国上世纪六七十年代的“学术自由”运动,是当时自由派学者为保护自己提出
的口号,现在也被一些学生拿来反对教授们。目前,美国有一个由125所主要大学
的学生组成的“学生学术自由”组织,其核心理念就是倡导“教室免受教授向学生灌
输自己的政治偏见”。他们认为,教授在给成绩时往往会偏向与自己政治观点一致
的学生,从而导致对学术公正的威胁。一些教授曾被学生组织告上法庭。杨老师学
生的做法与其相似,应该得到理解。

  笔者以前在国内大学授课时,也曾像某些老师那样无所顾虑地谈政治,不顾及
学生的立场与想法,但在美国做了教授,知道了这个规矩,不得不很谨慎,一旦涉
及到政治与宗教,马上尽可能回避,或采取折衷立场,就是怕学生告我。

  我不赞成几位告杨老师的学生解决问题的方式,但学生是弱者,杨老师说“如
果你们不愿意听我的课,不要选我的课就是了”——这样的话绝对是不恰当的,如果
发生在美国,马上会被学生举报到学校最高层,甚至可能被学校停课。杨老师更妥
善的答复似乎应是“我的观点只是我的一面之辞,不一定对,欢迎你们批评与讨论
”。学校既然在选课系统中列出您的《古代汉语》,学生来修这门课就是看在您古代
汉语的知识上,而不是在课堂上聆听您的政治主张。

  课堂,是自由讨论与专业知识相关内容的场所,而不是老师们反复发牢骚和发
表自己政见的场地(课外,您怎么说都是您的言论自由),否则,怎对得起学生所交
的高昂学费?
http://www.bokerb.com/user/shihuaning/archives/2008/200812435818.html

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文章提交者:怕俺说真话 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

楼主,我晓得原因。

因为美国的学校有书记管师生的思想动态,美国大学的校长、院长、系主任都是美
国执政D的组织部任命的,如果政治思想出轨就下课,后果很严重,所以,美国教
授上课一般都不敢表达政治观点!


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23:20:16
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文章提交者:西北风cx 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

扒内裤的贴子

俺喜欢看

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23:22:06
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文章提交者:Gavroche 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

偶更感兴趣美国究竟有无大学生因教授瞎讲政治上告的案例
毕竟要上告,至少得有个罪名吧?


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23:28:06
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文章提交者:六六六粉 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

课堂,是自由讨论与专业知识相关内容的场所,而不是老师们反复发牢骚和发表自
己政见的场地(课外,您怎么说都是您的言论自由),否则,怎对得起学生所交的高
昂学费?
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课堂,不是祥林嫂的祠堂

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23:31:59
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文章提交者:后院宿营 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

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该用户发言已被管理员屏蔽
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23:33:09
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文章提交者:后院宿营 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

文章提交者:Gavroche 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

偶更感兴趣美国究竟有无大学生因教授瞎讲政治上告的案例
毕竟要上告,至少得有个罪名吧?
========
在美国的数学课上讲政治当然是不合适的,但是美国的政治、社会甚至文学课堂上
涉及政治是必然的。

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23:35:05
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文章提交者:有即空 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

学术应是自由的,世界应是多极的,宗教信仰应是自愿的,强行灌输政治偏见则是
邪教了。

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23:37:24
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文章提交者:长短句 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

假洋鬼子急于在D面前表现积极,也能代表美国人?

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23:38:28
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文章提交者:长短句 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

倒是楼主,真知灼见!

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23:40:51
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文章提交者:最烦是注册 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

估计教授也还没到拍案而起的地步。不知道有些人是不是还有脸面面对闻一多?

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23:42:44
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文章提交者:Gavroche 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

文章提交者:后院宿营 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

文章提交者:Gavroche 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

偶更感兴趣美国究竟有无大学生因教授瞎讲政治上告的案例
毕竟要上告,至少得有个罪名吧?
========
在美国的数学课上讲政治当然是不合适的,但是美国的政治、社会甚至文学课堂上
涉及政治是必然的。
++++++++++++
合适不合适不是问题所在
姓徐的是在言之凿凿的说:数学课上帮麦凯恩拉票违法

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23:43:08
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文章提交者:paz 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

中国有政治课. 课内课外都会灌输

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23:43:41
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文章提交者:怕俺说真话 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

政治范围很广

这个小徐在混淆视听。

在美国大学,教师在课堂上顺道批判一D 专 制、D天下、独 裁,会有学生告学校
告警察,甚至让教师下课?

政治?小徐懂其内涵外延?

汗颜~~~~~!


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港大校长受政府指使干预学术自由被迫下台

钟庭耀事件 (港大民调风波)

  2000年7月,香港大学民意研究计划主任钟庭耀博士,于《南华早报》和《信报》
中发表文章,批评行政长官董建华透过第三者向他施压,要求他停止对政府及行政
长官的民望进行民意调查。由于特区政府反应强烈,批评此举损害了董建华及政府
的形象,希望钟庭耀清楚交代事件,加上传媒及公众不断要求钟庭耀公开第三者的
身份,钟氏终于在数日后公开第三者乃是当时的港大校长郑耀宗教授。他指出,有
关施压的信息是由当时的校长郑耀宗,透过副校长兼钟氏的论文老师黄绍伦教授向
他传达的。这引起了当时社会的惊讶及批评,指特区政府不应干预学术自由。

  后来,港大校务委员会成立一个由校务委员会主席杨铁梁领导,并由另外三名
终审法庭的退休法官组成的独立调查委员会,就“钟庭耀事件”作出调查。在聆讯其
中,各方唇枪舌剑,包括路祥安本人也被传召作证,发表著明的鹦鹉论。经过在同
年8月的十一日聆讯,调查委员会终于在9月1日发表长达74页的报告。调查委员会
一致认为,行政长官高级特别助理路祥安在市民对政府支持率下降的情况下,希望
阻止不利的民调结果进一步打击港府声望。

  报告指出,郑耀宗以及路祥安曾经在1999年1月6日进行会面。会面期间,路祥
安要求港大想办法停止属下的部门发表对特首施政不利的消息。郑耀宗及后在港大
校内的高层会议上,曾表达过特首对民调的关注,并且嘱咐黄绍伦向钟庭耀表达;
而黄则先后两次基于这政治考虑而向与钟会面,反映对民调工作的意见,并向对方
要求不要再发表不利特首施政的消息,否则会逐渐收紧(即黄绍伦向钟庭耀说的
“阴干”)民意研究计划的经费。路祥安在报告中被批评是“差劲及不诚实的证人”,
而钟庭耀则是事件中的关键人物中唯一在说真话的。调查委员会亦认为,肯定黄绍
伦是受郑耀宗的嘱咐和在政治动机下,暗地里向钟庭耀传达一个被视为压抑其学术
自由的讯息,迫使钟停止民调工作。调查报告并没有就董建华与此事的关连作出结
论。[1] [2]

  调查报告发表后,路祥安、郑耀宗及黄绍伦均不接受对他们的指控,并表示不
会辞职。在社会、舆论,以至校内教职员(包括多位院长、副院长等)、学生及旧
生的强烈下台声下,于9月6日,即港大校务委员会讨论调查报告当日,校长郑耀宗
及博士生导师黄绍伦发表公开信作出请辞,主要理由是港大的声誉已因事件受损,
造成内部分裂,为了港大的整体利益及道德上的责任而辞去职务。而校务委员会其
后在当日傍晚的讨论,只对独立委员会提交的调查报告存而不论,只是“阅悉”该份
报告,希望可以尽快平息有关纷争,重建港大声誉。而董建华则为路祥安辩护,并
形容路祥安为人“诚实可靠”,完全适合继续当他的助理。最终路祥安并没有因此事
立即下台,并继续任职至将近董建华辞职之时,才被调回东方海外。

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一个国家

两种制度

两种结果

太震撼了!

[此贴子已经被作者于2008-12-5 0:39:42编辑过]


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23:48:35
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文章提交者:chenyc566 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

怀疑这厮是不是真正的美国大学的教授

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23:50:55


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