Maturità: chi ha scelto le tracce per la prova d'italiano...

[McNamara]

... spero muoia dopo 10 giorni di atroci tormenti.

VERGOGNATEVI TESTE DI C@XXO

Analisi del testo di un brano di Magris?

Stato, mercato e democrazie" con testi di Zingales, Pirani e Krugman per il
tema socioeconomico?

"L'individuo e la societ� di massa" con testi di Pasolini, Canetti e Montale
per il tema letterario?

MI DITE IN QUALE CAZZO PROGRAMMA scolastico sono stati trattati questi
autori durante l'anno?

DEFICIENTI!

"Gli omicidi politici" e "La ricerca sul cervello" rispettivamente per il
saggio breve e per il tema tecnico

"La rete della vita" per il tema generale e "Brics e paesi emergenti" per
quello storico.

Una domanda, RITARDATI del ministero di 'sta minchia: quei poveri SFIGATI
che danno la maturit� per il liceo classico, dove CAZZO vanno ad
aggrapparsi?

L'ennesima dimostrazione che siamo in mano a gentaglia strapagata che ha
come unico scopo della sua vita di merda quello di fare pi� male possibile
al Paese.

ANDATE A FARE IN CULO!

--

"Un rinnovamento con Fini e Casini
� come andare da uno chef famoso
e chiedere pane e acqua".
(Matteo Renzi, 23.01.2013)

[neurino]

On 2013-06-19 10:03:44 +0200, McNamara said:

> Una domanda, RITARDATI del ministero di 'sta minchia: quei poveri
> SFIGATI che danno la maturit� per il liceo classico, dove CAZZO vanno
> ad aggrapparsi?
>
> L'ennesima dimostrazione che siamo in mano a gentaglia strapagata che
> ha come unico scopo della sua vita di merda quello di fare pi� male
> possibile al Paese.
>
> ANDATE A FARE IN CULO!

Rilassati e respira profondamente. Aiuta la digestione.
Ora che ti sei calmato, puoi spiegare che volevi dire?
A me non paiono malaccio come tracce.

[McNamara]

"neurino" <lelli...@googlemail.com> ha scritto nel messaggio
news:kprom9$200$1...@virtdiesel.cu.mi.it...

Una premessa: quale scuola hai fatto prima dell'universit�?

[neurino]

On 2013-06-19 10:47:42 +0200, McNamara said:

>> Rilassati e respira profondamente. Aiuta la digestione.
>> Ora che ti sei calmato, puoi spiegare che volevi dire?
>> A me non paiono malaccio come tracce.
>
> Una premessa: quale scuola hai fatto prima dell'universit�?

Classico. Scelsi il tema di attualit� (qualcosa del tipo le disparit�
tra le societ� ricche e quelle povere) e all'orale greco e fisica.

[Antonio Santoro]

Col classico sei riuscito a laurearti in fisica ma la matematica che abbiamo
fatto noi � rudimentale.

[massivan]

> "McNamara"

> Una domanda, RITARDATI del ministero di 'sta minchia: quei poveri SFIGATI
> che danno la maturit� per il liceo classico, dove CAZZO vanno ad
> aggrapparsi?

"massivan"

Che ne capisci tu di istruzione?

[McNamara]

"neurino" <lelli...@googlemail.com> ha scritto nel messaggio

news:kprs9v$4v4$1...@virtdiesel.cu.mi.it...

Altri tempi... ora devi essere preparato su tutto.

OK! Ma ribadisco: in nessun programma di ordine e grado si � MAI trattato
nemmeno in minima parte di brava gente come Magris, Pasolini, Canetti e
Montale.

E ancora: perch� mai ai poveri cristi che hanno avuto la malaugurata idea di
fare il classico devono essere preclusi perlomeno la met� delle possibilit�?

Come possono scrivere di Krugman, Zingales... o dissertare su Brics ed
economie emergenti quando per TUTTO l'ANNO gli hanno fatto un culo pazzesco
su Manzoni e Dante o sulle traduzioni dal greco e latino e sui filosofi da
Platone e Seneca fino a Popper?

Ancora: i primi commenti fatti da professori (seguo SkyTG24) "Va bene autori
contemporanei ma almeno fossero presenti nei programmi di studio"

Infine: la ministra (che Iddio la precipiti all'inferno) ha appena
dichiarato: "I funzionari del ministero sono bravissimi e ne sanno certo
molto pi� di me". Hai capito? Ha tranquillamente ammesso di essersene
strasbattuta della maturit� che tanto non ci capisce un cazzo.

Non so nemmeno se quest'essere sia di destra di sinistra o di 'sto cazzo. Ma
a che cazzo serve un ministro del genere?

Ovviamente solo a far dei danni...

[McNamara]

"massivan" <nst...@tin.it> ha scritto nel messaggio
news:dMewt.29579$Dq1....@en-nntp-03.am2.easynews.com...

Chi sta meglio di te, eh massivan?

Mangi, bevi e non capisci mai un cazzo...

R
O
T
F
L

[KingDementor]

On Wednesday, June 19, 2013 11:31:35 AM UTC+2, McNamara wrote:
> Altri tempi... ora devi essere preparato su tutto.
>
>
>

> OK! Ma ribadisco: in nessun programma di ordine e grado si è MAI trattato

>
> nemmeno in minima parte di brava gente come Magris, Pasolini, Canetti e
>
> Montale.
>

Invece per me è un'ottima cosa.

È evidente che nessun liceale potrà mai parlare con cognizione di causa delle teorie di Krugman, ma qui si tratta non di dissertare su un argomento per mezzo delle proprie conoscenze acquisite (che ovviamente per loro sono limitate), ma leggere dei testi e commentarli alla luce di quanto si è assimilato a livello di cultura generale (e ciò dovrebbe essere veramente ciò che viene testato alla "maturità"). La specializzazione sui singoli argomenti avverrà all'università, per chi ci vorrà andare.

È ora di finirla con l'infinito di Leopardi piuttosto che i moti del '48, in cui tanti bamboccioni arrivano belli belli con tesine già fatte infilate nel portapenne e si limitano a copia incolla di spezzoni.

Nel mondo di oggi uno è maturo se sa fare _TUTTO_, in qualunque condizione. Uno si deve adattare, deve spremersi le meningi, deve ragionare, deve _INVENTARE_ (anche sbagliando, ovviamente)

[massivan]

>> "massivan"
>>
>> Che ne capisci tu di istruzione?

> "McNamara"

> Chi sta meglio di te, eh massivan?
>
> Mangi, bevi e non capisci mai un cazzo...

"massivan"

Non ti ci vedo intento a istruirti
i tuoi testi non trasudano nessun
tipo di sapienza, sanno solo di
televisione e periodici.

[McNamara]

"Tutti i predatori, tutti gli uccelli rapaci e i rettili e
gli insetti, tutti i batteri letali sono molto meno
pericolosi degli ebrei."
Yunis Al-Astal, teologo palestinese membro di Hamas
"KingDementor" <kingdem...@gmail.com> ha scritto nel messaggio
news:e43c54fb-1bbc-4ef3...@googlegroups.com...

On Wednesday, June 19, 2013 11:31:35 AM UTC+2, McNamara wrote:
> Altri tempi... ora devi essere preparato su tutto.
>
>
>

> OK! Ma ribadisco: in nessun programma di ordine e grado si � MAI trattato

>
> nemmeno in minima parte di brava gente come Magris, Pasolini, Canetti e
>
> Montale.
>

Invece per me � un'ottima cosa.

� evidente che nessun liceale potr� mai parlare con cognizione di causa

delle teorie di Krugman, ma qui si tratta non di dissertare su un argomento
per mezzo delle proprie conoscenze acquisite (che ovviamente per loro sono

limitate), ma leggere dei testi e commentarli alla luce di quanto si �
assimilato a livello di cultura generale (e ci� dovrebbe essere veramente
ci� che viene testato alla "maturit�"). La specializzazione sui singoli
argomenti avverr� all'universit�, per chi ci vorr� andare.

� ora di finirla con l'infinito di Leopardi piuttosto che i moti del '48, in
cui tanti bamboccioni arrivano belli belli con tesine gi� fatte infilate nel

portapenne e si limitano a copia incolla di spezzoni.

Nel mondo di oggi uno � maturo se sa fare _TUTTO_, in qualunque condizione.

Uno si deve adattare, deve spremersi le meningi, deve ragionare, deve
_INVENTARE_ (anche sbagliando, ovviamente)

-------------------------

Molto bene. Ma c'� un particolare: per tutti i cinque anni ti fanno un culo
pazzesco con le materie e gli autori che ho elencato in precedenza.

E se � ora di finirla con quello che solo _tu_ pensi sia vetusto, mentre il
programma scolastico ed i prof invece pretendono, ti invitano immediatamente
a cambiare scuola o andare a lavorare.

Non frega quindi un cazzo a nessuno se dimostri che Krugman sbaglia e poi
sballi la versione di greco.

Quanto all'idea d'inventarsi qualcosa, tirando ad indovinare quello che non
si sa, b�... se questo � per te dimostrazione di maturit�, abbandono
senz'altro la discussione.

[Marco Minardi]

On 19/06/2013 10:31, McNamara wrote:

> OK! Ma ribadisco: in nessun programma di ordine e grado si � MAI trattato
> nemmeno in minima parte di brava gente come Magris, Pasolini, Canetti e
> Montale.

Mi stai dicendo che ad un liceo classico non si fanno Pasolini o
Montale?!? Li feci al liceo scientifico, devon esser cambiate molto le
cose...

saluti
mm

[McNamara]

"massivan" <nst...@tin.it> ha scritto nel messaggio

Vedi che non capisci un cazzo?

NON parlo di me, bestia.

Adesso, molto pacamente, vai a cagare, s�?

[Patton]

Il 19/06/2013 10:03, McNamara ha scritto:
> ... spero muoia dopo 10 giorni di atroci tormenti.
>
> VERGOGNATEVI TESTE DI C@XXO
>
> Analisi del testo di un brano di Magris?
>
> Stato, mercato e democrazie" con testi di Zingales, Pirani e Krugman per il
> tema socioeconomico?
>

> "L'individuo e la societￜ di massa" con testi di Pasolini, Canetti e Montale

> per il tema letterario?
>
> MI DITE IN QUALE CAZZO PROGRAMMA scolastico sono stati trattati questi
> autori durante l'anno?
>
> DEFICIENTI!
>
> "Gli omicidi politici" e "La ricerca sul cervello" rispettivamente per il
> saggio breve e per il tema tecnico
>
> "La rete della vita" per il tema generale e "Brics e paesi emergenti" per
> quello storico.
>
> Una domanda, RITARDATI del ministero di 'sta minchia: quei poveri SFIGATI

> che danno la maturitￜ per il liceo classico, dove CAZZO vanno ad

> aggrapparsi?
>
> L'ennesima dimostrazione che siamo in mano a gentaglia strapagata che ha

> come unico scopo della sua vita di merda quello di fare piￜ male possibile

> al Paese.
>
> ANDATE A FARE IN CULO!
>

Da tutte le risposte che ti sono arrivate ti ￜ stata data, con
generositￜ e altruisticamente, la possibilitￜ di
capire quanta limitatezza, ignoranza e superficialitￜ animino il tuo
povero cervelletto. Purtroppo l'ignoranza e la superficialitￜ
offuscano molto anche l'autocritica. Dubito imparerai
qualcosa dallo squarcio(momentaneo) delle nubi che hai ricevuto.

--- news://freenews.netfront.net/ - complaints: ne...@netfront.net ---

[KingDementor]

On Wednesday, June 19, 2013 11:55:52 AM UTC+2, McNamara wrote:
>
> Quanto all'idea d'inventarsi qualcosa, tirando ad indovinare quello che non
>

> si sa, bè... se questo è per te dimostrazione di maturità, abbandono
>
> senz'altro la discussione.
>

Non hai capito un cazzo del mio discorso.

Il liceo non è né il tempo né il luogo ove si apprendono nozioni specifiche,
quelle cioè che saranno oggetto del mondo del lavoro. Ci sono le università e i corsi professionali per quello.

Il liceo è il tempo e il luogo dell'apprendimento di quelle nozioni base di storia, arte (letteraria e figurativa) e scienza che permettono a chi esce di lì, cioè il "maturato", di avere una chiave interpretativa per leggere il mondo con efficacia e profitto.

Chiunque pensa che passare la maturità significhi conoscere il pessimismo cosmico o le giornate di milano, è un benemirito coglione.

Le nozioni apprese al liceo sono il mezzo, non il fine. Sono il mezzo per capire quello che si ha attorno e permettere di affrontare la vita vera, quella che inizia (o dovrebbe iniziare) una volta che si e messo il piedino fuori da quelle quattro mura.

Quindi benissimo il giudizio sulle capacità di affrontare idee e teorie non ancora conosciute, era ora direi. Il che ovviamente solo un cretino può pensare che significhi "tirare ad indovinare"

[Giosuè Darducci Summer Edition 2013]

"KingDementor" <kingdem...@gmail.com> ha scritto nel messaggio
news:e43c54fb-1bbc-4ef3...@googlegroups.com...
>Nel mondo di oggi uno � maturo se sa fare _TUTTO_, in qualunque condizione.

come mc gyver!

[Antonio Santoro]

KingDementor wrote:
> On Wednesday, June 19, 2013 11:31:35 AM UTC+2, McNamara wrote:
>> Altri tempi... ora devi essere preparato su tutto.
>>
>>
>>

>> OK! Ma ribadisco: in nessun programma di ordine e grado si � MAI

>> trattato
>>
>> nemmeno in minima parte di brava gente come Magris, Pasolini,
>> Canetti e
>>
>> Montale.
>>
>

> Invece per me � un'ottima cosa.
>

> � evidente che nessun liceale potr� mai parlare con cognizione di

> causa delle teorie di Krugman

Tranne Ernesto, lui a 10 anni leggeva Tolstoj, mentre noi leggevamo Topolino
e Tex Willer.

[Antonio Santoro]

Io Pasolini l'ho letto perch� l'ho comprato in libreria, "Ragazzi di vita"
il primo, mai studiato a scuola, gran scrittore, regista meno brillante, di
poesia non ne capisco, dalla moralit� censurabile, andare a pagamento coi
minorenni � una cosa odiosa, l'avesse fatto un destro usciva fuori un
processone leggendario, gli intellettuali di sinistra hanno licenza di fare
i zozzoni.

[Antonio Santoro]

McNamara wrote:
> "massivan" <nst...@tin.it> ha scritto nel messaggio
> news:dMewt.29579$Dq1....@en-nntp-03.am2.easynews.com...
>>> "McNamara"
>>
>>> Una domanda, RITARDATI del ministero di 'sta minchia: quei poveri
>>> SFIGATI che danno la maturit� per il liceo classico, dove CAZZO
>>> vanno ad aggrapparsi?
>>
>>
>> "massivan"
>>
>> Che ne capisci tu di istruzione?
>
> Chi sta meglio di te, eh massivan?
>
> Mangi, bevi e non capisci mai un cazzo...
>
> R
> O
> T
> F
> L

Ti amo, l'ho plonkato per tre mesi ma la riabilitazione non funziona ancora.

[Antonio Santoro]

McNamara wrote:
> "massivan" <nst...@tin.it> ha scritto nel messaggio
>
>>>> "massivan"
>>>>
>>>> Che ne capisci tu di istruzione?
>>
>>
>>> "McNamara"
>>
>>> Chi sta meglio di te, eh massivan?
>>>
>>> Mangi, bevi e non capisci mai un cazzo...
>>
>>
>> "massivan"
>>
>> Non ti ci vedo intento a istruirti
>> i tuoi testi non trasudano nessun
>> tipo di sapienza, sanno solo di
>> televisione e periodici.
>
> Vedi che non capisci un cazzo?
>
> NON parlo di me, bestia.
>
> Adesso, molto pacamente, vai a cagare, s�?

E che dopo si faccia il bidet.

[McNamara]

"KingDementor" <kingdem...@gmail.com> ha scritto nel messaggio

news:30793e14-305c-48ec...@googlegroups.com...

On Wednesday, June 19, 2013 11:55:52 AM UTC+2, McNamara wrote:
>
> Quanto all'idea d'inventarsi qualcosa, tirando ad indovinare quello che
> non
>

> si sa, b�... se questo � per te dimostrazione di maturit�, abbandono

>
> senz'altro la discussione.
>

Non hai capito un cazzo del mio discorso.

-------------
N� tu del mio ma in fondo chissenefrega...

Il liceo non � n� il tempo n� il luogo ove si apprendono nozioni specifiche,
quelle cio� che saranno oggetto del mondo del lavoro. Ci sono le universit�

e i corsi professionali per quello.

Il liceo � il tempo e il luogo dell'apprendimento di quelle nozioni base di

storia, arte (letteraria e figurativa) e scienza che permettono a chi esce

di l�, cio� il "maturato", di avere una chiave interpretativa per leggere il

mondo con efficacia e profitto.

Chiunque pensa che passare la maturit� significhi conoscere il pessimismo
cosmico o le giornate di milano, � un benemirito coglione.

Le nozioni apprese al liceo sono il mezzo, non il fine. Sono il mezzo per
capire quello che si ha attorno e permettere di affrontare la vita vera,
quella che inizia (o dovrebbe iniziare) una volta che si e messo il piedino
fuori da quelle quattro mura.

Quindi benissimo il giudizio sulle capacit� di affrontare idee e teorie non
ancora conosciute, era ora direi. Il che ovviamente solo un cretino pu�

pensare che significhi "tirare ad indovinare"

--------
Vero, non indovinare.

Tu scrivevi "si deve _INVENTARE_ "

Ed hai ragione perch� per tutti gli anni precedenti ti hanno costretto a
fare altro.

A mai pi�.

[Namib]

Il 19/06/2013 11:31, McNamara ha scritto:

> OK! Ma ribadisco: in nessun programma di ordine e grado si è MAI trattato

> nemmeno in minima parte di brava gente come Magris, Pasolini, Canetti e
> Montale.

Pasolini e Montale non si studiano più? Davvero?
--
Namib
.....
αἱ ψυχαὶ ὀσμῶνται καθ᾽ Ἅιδην (Eraclito)

[McNamara]

"Patton" <and.h...@withe-bull.it> ha scritto nel messaggio
news:kps2vp$1eh5$1...@adenine.netfront.net...

> Il 19/06/2013 10:03, McNamara ha scritto:
>> ... spero muoia dopo 10 giorni di atroci tormenti.
>>
>> VERGOGNATEVI TESTE DI C@XXO
>>
>> Analisi del testo di un brano di Magris?
>>
>> Stato, mercato e democrazie" con testi di Zingales, Pirani e Krugman per
>> il
>> tema socioeconomico?
>>

>> "L'individuo e la societ� di massa" con testi di Pasolini, Canetti e

>> Montale
>> per il tema letterario?
>>
>> MI DITE IN QUALE CAZZO PROGRAMMA scolastico sono stati trattati questi
>> autori durante l'anno?
>>
>> DEFICIENTI!
>>
>> "Gli omicidi politici" e "La ricerca sul cervello" rispettivamente per il
>> saggio breve e per il tema tecnico
>>
>> "La rete della vita" per il tema generale e "Brics e paesi emergenti" per
>> quello storico.
>>
>> Una domanda, RITARDATI del ministero di 'sta minchia: quei poveri SFIGATI

>> che danno la maturit� per il liceo classico, dove CAZZO vanno ad

>> aggrapparsi?
>>
>> L'ennesima dimostrazione che siamo in mano a gentaglia strapagata che ha

>> come unico scopo della sua vita di merda quello di fare pi� male

>> possibile
>> al Paese.
>>
>> ANDATE A FARE IN CULO!
>>
>
> Da tutte le risposte che ti sono arrivate

Elencamele, dai...

> ti � stata data, con
> generosit� e altruisticamente, la possibilit� di
> capire quanta limitatezza, ignoranza e superficialit� animino il tuo
> povero cervelletto.

E meno male che ci sei tu, eh?

LOL

> Purtroppo l'ignoranza e la superficialit�

> offuscano molto anche l'autocritica.

Anche la smisurata autostima, se � per quello...

O la tua � la solita e banale aggressivit� di chi se la prende con il mondo
per i suoi fallimenti?

> Dubito imparerai
> qualcosa dallo squarcio(momentaneo) delle nubi che
> hai ricevuto.

Ma vai a scopare il mare, vai...

E dopo facce tarzan.

R
O
T
F
L

[McNamara]

"Namib" <zanzi@bar> ha scritto nel messaggio
news:51c1d2c9$0$1340$4faf...@reader2.news.tin.it...

> Il 19/06/2013 11:31, McNamara ha scritto:
>

>> OK! Ma ribadisco: in nessun programma di ordine e grado si � MAI trattato

>> nemmeno in minima parte di brava gente come Magris, Pasolini, Canetti e
>> Montale.
>

> Pasolini e Montale non si studiano pi�? Davvero?
> --
> Namib

Ti posso assicurare che la classe che mi interessa ha passato la serata di
ieri ancora a sudare sui "Promessi Sposi".

Altro che Montale e Pasolini...

Secondo te � stata una libera scelta dei ragazzi scoppiare la "notte prima
degli esami" su Manzoni, perdio?

Non � per caso invece che ci sia un abisso (perlomeno comunicativo...) fra
chi decide i temi d'esame e quello che invece si pratica nelle scuole
italiane?

E' questo che il paio di fanfaroni che mi hanno berciato dietro nel thread
non riescono a capire.

Ma gente cos� non ha figli. Almeno spero...
:-)

[Antonio Santoro]

McNamara wrote:

> Ma vai a scopare il mare, vai...
>

> E dopo facce Tarzan.



LOOOOOOOOOLLLL

[neurino]

On 2013-06-19 11:24:02 +0200, Antonio Santoro said:

> Col classico sei riuscito a laurearti in fisica ma la matematica che
> abbiamo fatto noi � rudimentale.

Assolutamente, e infatti ho fatto una discreta fatica, ma non so dire
se � dipeso dalla carente matematica del liceo o dalla mia innata
indisciplina. Propendo pi� per la seconda.

[Marco Minardi]

Antonio Santoro ha scritto:

> Io Pasolini l'ho letto perch� l'ho comprato in libreria, "Ragazzi di vita"
> il primo, mai studiato a scuola,

letto non ricordo, ma che fosse nel programma sono certo, lui e Tondelli.

> gran scrittore,

vero

> regista meno brillante,

dipende dal film. Alcuni sono inguardabili, almeno per me, altri mi son
piaciuti molto.

> di
> poesia non ne capisco, dalla moralit� censurabile, andare a pagamento coi
> minorenni � una cosa odiosa, l'avesse fatto un destro usciva fuori un
> processone leggendario, gli intellettuali di sinistra hanno licenza di
fare
> i zozzoni.

No, semplicemente si e' in grado di distinguere opere da vita privata.
Polanski e' un criminale, dal punto di vista sessuale, cio' non toglie che
i
suoi film siano spesso capolavori.
Celine era letterariamente e come persona un genio eclettico, un gigante
letterario del ventesimo secolo; cio' non toglie che fosse anche un
nazifascista ed un antisemita viscerale. Dovrei per questo dire che le sue
opere fanno cagare?

saluti
mm

--


questo articolo e` stato inviato via web dal servizio gratuito
http://www.newsland.it/news segnala gli abusi ad ab...@newsland.it

[neurino]

On 2013-06-19 17:47:06 +0200, McNamara said:

> Le nozioni apprese al liceo sono il mezzo, non il fine.

> Vero, non indovinare.
> Tu scrivevi "si deve _INVENTARE_ "
> Ed hai ragione perch� per tutti gli anni precedenti ti hanno costretto
> a fare altro.

Tu dici che erano altri tempi. Io mi sono maturato nel 1992, avevamo
dei commissari esterni e gli insegnanti che avevo erano un misto tra
illuminati e tradizionalisti.

I primi avevano modificato il programma ministeriale, i secondi no. Col
risultato che su alcune materie non saremmo stati pronti, se ci fosse
capitato un tema strano, mentre eravamo preparati sui classici.

Ora, cosa si chiede al maturando? In parte sono d'accordo con King: il
fattore di incertezza alla matura � il primo vero ostacolo che pu�
capitare ad un ragazzo, no? E se il ragazzo si � allenato (= � stato
fatto allenare dagli insegnanti) nell'ultimo anno ad affrontare
problemi sconosciuti, per i quali una dose di malizia, inventiva,
capacit� analitica e personalit� servono, allora non dovrebbe avere
difficolt�.

Questo nel migliore dei mondi della possibile didattica e della
possibile valutazione finale. Nella realt� poi ci sono sia insegnanti
che esaminatori che non sono molto portati a fare il loro mestiere.
Quindi chi viene penalizzato � lo studente, e i genitori di
conseguenza, che si devono sciroppare le tensioni, le paturnie, le
delusioni e le notti insonni :)

[neurino]

On 2013-06-19 11:57:05 +0200, Marco Minardi said:

> Mi stai dicendo che ad un liceo classico non si fanno Pasolini o
> Montale?!? Li feci al liceo scientifico, devon esser cambiate molto le
> cose...

Su Pasolini, dipende dall'insegnante, Marco.
Noi lo leggemmo durante le ore di filosofia e storia, perch� la prof di
italiano non era all'altezza. Lei faceva il suo per portare la pagnotta
a casa senza passione, quindi seguiva pedissequamente la tradizione,
pensando inoltre che far leggere Pasolini a dei ragazzi le avesse
potuto inimicare la alte sfere della scuola. Era una che amava il
quieto vivere.
Se non fosse stato per il prete (eh gi�, il mitico Padre Amaroli,
allievo di Heidegger, pensa un po') che ci faceva filosofia e storia
...

[McNamara]

"neurino" <lelli...@googlemail.com> ha scritto nel messaggio
news:kpsue1$tmr$1...@virtdiesel.cu.mi.it...

> On 2013-06-19 17:47:06 +0200, McNamara said:

Quoto quello che scrivi e, premesso che mi riferisco al microcosmo che mi
riguarda, dico solo che ieri i pi� incazzati erano i professori "interni".

Continuamente passavano ad incitare i ragazzi a non demoralizzarsi della
schifezza che gli era destinata.
Poi nessun problema, se uno sa scrivere e ragionare, se la cava benissimo lo
stesso...

Ma di chi � la colpa? Dei professori interni o dei geni del Ministero?

Comunque gli � andata bene oggi con la prova di latino...

Evitato Tacito e, dai commenti sui TG, Quintiliano pare sia roba a livello
di Psicopedagogico, non di Classico...
:-)

[McNamara]

"Antonio Santoro" <nos...@liberos.it> ha scritto nel messaggio
news:51c1ef79$1$12822$5fc...@news.tiscali.it...

:-)

[neurino]

On 2013-06-20 10:55:09 +0200, McNamara said:

> Quoto quello che scrivi e, premesso che mi riferisco al microcosmo che
> mi riguarda, dico solo che ieri i pi� incazzati erano i professori
> "interni".
>
> Continuamente passavano ad incitare i ragazzi a non demoralizzarsi
> della schifezza che gli era destinata.
> Poi nessun problema, se uno sa scrivere e ragionare, se la cava
> benissimo lo stesso...
>
> Ma di chi � la colpa? Dei professori interni o dei geni del Ministero?

Io personalmente non ci vedo "colpa". Se il Ministero distribuisce dei
programmi, chiaro che gli interni si adeguano. Poi il Ministro � una
fisica, delegher� ai funzionari.

Poi sull'aleatoriet� delle tracce finali potrebbe anche dipendere dal
fatto che l'apprendimento oggi � diverso da quello dei nostri tempi.
Noi non avevamo cellulari, la rete era agli inzi della sua diffusione
di massa ed eravamo meno esposti all'attualit�. I libri erano ancora il
fulcro dello studio. Fuori dalla scuola noi discutevamo di ci� che
apprendavamo dentro la scuola.

Magari sbaglio, ma oggi mi immagino una situazione ribaltata: i ragazzi
portano dentro la scuola argomenti con cui sono entrati in contatto
all'esterno. Da questa prospettiva ci sar� sicuramente qualcuno che ha
sentito parlare della crisi economica, dello stampare moneta oppure no,
dell'Europa ecc. ecc. anche senza, per questo, avere un portafoglio
titoli :)

> Comunque gli � andata bene oggi con la prova di latino...
> Evitato Tacito e, dai commenti sui TG, Quintiliano pare sia roba a
> livello di Psicopedagogico, non di Classico...
> :-)

Auguri alla figliolanza. E non fare il tirchio dopo, eh, una bella
vacanza ci sta :-)

[McNamara]

"neurino" <lelli...@googlemail.com> ha scritto nel messaggio

news:kpuho7$ok0$1...@virtdiesel.cu.mi.it...

> Magari sbaglio, ma oggi mi immagino una situazione ribaltata: i ragazzi
> portano dentro la scuola argomenti con cui sono entrati in contatto
> all'esterno. Da questa prospettiva ci sar� sicuramente qualcuno che ha
> sentito parlare della crisi economica, dello stampare moneta oppure no,
> dell'Europa ecc. ecc. anche senza, per questo, avere un portafoglio titoli
> :)

Farla entrare in contatto con la realt� esterna � stata una battaglia durata
poco tempo.

Ci si � appasionata subito da sola...

Al punto che ha gi� ben chiaro da pi� di un anno quale sar� la sua strada.

>> Comunque gli � andata bene oggi con la prova di latino...
>> Evitato Tacito e, dai commenti sui TG, Quintiliano pare sia roba a
>> livello di Psicopedagogico, non di Classico...
>> :-)
>
> Auguri alla figliolanza. E non fare il tirchio dopo, eh, una bella vacanza
> ci sta :-)

Grazie caro! :-)

Ci puoi giurare: sar� sempre al suo fianco in tutto quello che mi �
possibile fare. E anche di pi�.

[neurino]

On 2013-06-20 12:48:03 +0200, McNamara said:

> Ci puoi giurare: sar� sempre al suo fianco in tutto quello che mi �
> possibile fare. E anche di pi�.

"Pap� pap�, adesso che mi sono maturata mi paghi il biglietto aereo?
Voglio andare due mesi in Sudamerica con l'uomo della mia vita? Anzi te
lo presento: si chiama Erik, � uno svedese globetrotter che si guadagna
da vivere come falegname costruendo case ecosostenibili per comunit� di
hippie! Sei contento pap�?"

Ti senti pronto? :-)

[McNamara]

"neurino" <lelli...@googlemail.com> ha scritto nel messaggio

news:kpusjr$ok$1...@virtdiesel.cu.mi.it...

Ah, ah, ah... Bellissimo e quasi quasi...

Credici se vuoi ma... l'unica volta cha abbiamo temuto � stato un anno fa
per un ragazzo di 2 anni pi� grande che "lavorava" con lei in una compagnia
teatrale della zona.

Lui adesso � a Londra da quasi un anno dove studia canto, recitazione ecc...
aiutando a mantenenersi facendo la maschera in un cinema e altri lavoretti.
Bravissimo ragazzo, peraltro!

La sfottevo, perch� era un po' abbacchiata:

"S�, s�, vai a Londra con lui, vi vedo benissimo voi due: una (o l'altro)
suona l'organetto e l'altro fa la scimmietta col cappellino in mano a Covent
Garden".

"Ma va l�, pap�... non ci penso nemmeno: il teatro era un gioco per
l'estate. Il prossimo anno ho l'esame e io resto qua. Voglio diventare
MAGISTRATO"

Capisci con che razza di elemento ho a che fare?

:-)

[neurino]

On 2013-06-20 16:10:22 +0200, McNamara said:

> "Ma va l�, pap�... non ci penso nemmeno: il teatro era un gioco per
> l'estate. Il prossimo anno ho l'esame e io resto qua. Voglio diventare
> MAGISTRATO"
> Capisci con che razza di elemento ho a che fare?

Con un incrocio tra Ida Marinelli (*) e Ilda Bocassini: finzione e realt�.
Praticamente ha il "sicuro affuturato" (cit. Andrea Pazienza)
http://paztastic.files.wordpress.com/2008/07/sicuro-affuturatomid.png

(*) http://old.elfo.org/storia/bioida.html

[McNamara]

"neurino" <lelli...@googlemail.com> ha scritto nel messaggio

news:kpv2uj$588$1...@virtdiesel.cu.mi.it...

Ah, ah, ah... Ottimo!

Ma l'esperienza artistica � finita.

Non mi ha mai spiegato (o non ho capito) perch� alle primarie scelse Bersani
e non Renzi.

Mah! Comunque temo un'altra toga rossa in fasce...

Sar� mica stata colpa mia?

:-)