ERDEMLİ INTEL ÖĞRETMEN PROGRAMI KURSU ALATA GRUBU

Contact owners and managers

1–30 of 137

0 selected

6/16/10

arkadaşlar kurs belgelerini doldururken bu ek ders çizelgelerine göre doldurmamız gerekiyormuş. veli beyden aldığımız şablon eski şablonmuş

unread,

arkadaşlar kurs belgelerini doldururken bu ek ders çizelgelerine göre doldurmamız gerekiyormuş. veli beyden aldığımız şablon eski şablonmuş

6/16/10

Veli ÇELİK, … Tekin Nasır4

6/14/10

İNTEL ÖĞRETMEN PROGRAMI ETKİLİ PROJE TASARIMI YARIŞMA KLAVUZU

EK 11 Haziran 2010 11:01 tarihinde ZEHRA ERGÜN <zehra...@gmail.com> yazdı: kılavuzu

unread,

İNTEL ÖĞRETMEN PROGRAMI ETKİLİ PROJE TASARIMI YARIŞMA KLAVUZU

EK 11 Haziran 2010 11:01 tarihinde ZEHRA ERGÜN <zehra...@gmail.com> yazdı: kılavuzu

6/14/10

4/16/10

modül 8 soruları ve tamamlama sorusu

Bu kurs boyunca öğrendiklerinizden hangisinin öğrencilerinizin daha kalıcı öğrenmesi üzerinde daha

unread,

modül 8 soruları ve tamamlama sorusu

Bu kurs boyunca öğrendiklerinizden hangisinin öğrencilerinizin daha kalıcı öğrenmesi üzerinde daha

4/16/10

4/16/10

grup d kurs çalışmaları

geri dönüt bekliyorum

unread,

grup d kurs çalışmaları

geri dönüt bekliyorum

4/16/10

4/16/10

kurs sonu sorusu

Bu kurs boyunca öğrendiklerinizden hangisinin öğrencilerinizin daha kalıcı öğrenmesi üzerinde daha

unread,

kurs sonu sorusu

Bu kurs boyunca öğrendiklerinizden hangisinin öğrencilerinizin daha kalıcı öğrenmesi üzerinde daha

4/16/10

4/16/10

modül 8 soruları

1-Etkili bir gösterimi nasıl planlayıp gerçekleştirebilirim? Teknolojiyi iyi kullanarak, Kaynakları

unread,

modül 8 soruları

1-Etkili bir gösterimi nasıl planlayıp gerçekleştirebilirim? Teknolojiyi iyi kullanarak, Kaynakları

4/16/10

ZEHRA ERGÜN, ayşe solak2

4/16/10

modül 7 soruları

1-Öğrenci merkezli bir sınıfa nasıl rehberlik yapabilirim? Teknoloji kullanımı konusunda öğrenci

unread,

modül 7 soruları

1-Öğrenci merkezli bir sınıfa nasıl rehberlik yapabilirim? Teknoloji kullanımı konusunda öğrenci

4/16/10

emine karatas, Ali Demir2

4/16/10

Soru 1- Öğrenci merkezli bir sınıfa nasıl rehberlik yapabilirim? Soru sorarak öğrencilerin etkileşime

unread,

Soru 1- Öğrenci merkezli bir sınıfa nasıl rehberlik yapabilirim? Soru sorarak öğrencilerin etkileşime

4/16/10

tuncer, … menzile bilgen16

4/16/10

Bu sayfayý görüntüle "GRUP D"

http://groups.google.com/group/intelerdemli/web/grup-d bağlantısını tıklayın veya bağlantı çalışmazsa

unread,

Bu sayfayý görüntüle "GRUP D"

http://groups.google.com/group/intelerdemli/web/grup-d bağlantısını tıklayın veya bağlantı çalışmazsa

4/16/10

ZEHRA ERGÜN, Tekin Nasır7

4/15/10

Bu sayfayý görüntüle "GRUP B"

http://groups.google.com/group/intelerdemli/web/grup-b bağlantısını tıklayın veya bağlantı çalışmazsa

unread,

Bu sayfayý görüntüle "GRUP B"

http://groups.google.com/group/intelerdemli/web/grup-b bağlantısını tıklayın veya bağlantı çalışmazsa

4/15/10

4/15/10

MODUL 7 SORULARI

Derin ve ayrıntılı düşünmeyi zorunlu kılan bir soru ile beyin fırtınası uygularım. Geri bildirim

unread,

MODUL 7 SORULARI

Derin ve ayrıntılı düşünmeyi zorunlu kılan bir soru ile beyin fırtınası uygularım. Geri bildirim

4/15/10

4/15/10

modul7 soru ve cevapları

Modül 7 Soruları ve Cevapları 1.Öğrenci merkezli bir sınıfa nasıl rehberlik yapabilirim? CEVAP:Farklı

unread,

modul7 soru ve cevapları

Modül 7 Soruları ve Cevapları 1.Öğrenci merkezli bir sınıfa nasıl rehberlik yapabilirim? CEVAP:Farklı

4/15/10

4/15/10

MODÜL 7SORULARI

Öğrenci merkezli bir sınıfa nasıl rehberlik yapabilirim? CEVAP:Öğrencilerin dikkatini çeken ve onları

unread,

MODÜL 7SORULARI

Öğrenci merkezli bir sınıfa nasıl rehberlik yapabilirim? CEVAP:Öğrencilerin dikkatini çeken ve onları

4/15/10

4/15/10

GRUP (B) DEĞİŞİM

DEĞERLENDİRME

unread,

GRUP (B) DEĞİŞİM

DEĞERLENDİRME

4/15/10

4/14/10

Başarılı Bir Projeyi Uygulamak

Başarılı Bir Projenin Yürütülmesi 1-Materyaller/Araç-gereç/Teknoloji/Dış Kaynaklar/Olanaklar:alan

unread,

Başarılı Bir Projeyi Uygulamak

Başarılı Bir Projenin Yürütülmesi 1-Materyaller/Araç-gereç/Teknoloji/Dış Kaynaklar/Olanaklar:alan

4/14/10

4/14/10

REHBERLİK MALZEMESİ

PLANIMI UYGULAMAMA YARDIM İÇİN REHBERLİK MALZEMESİNİ ÖĞRETMENLER ODASINA ATTIM İLGİLENEN OLURSA

unread,

REHBERLİK MALZEMESİ

PLANIMI UYGULAMAMA YARDIM İÇİN REHBERLİK MALZEMESİNİ ÖĞRETMENLER ODASINA ATTIM İLGİLENEN OLURSA

4/14/10

4/13/10

grup d destek malzemesi

öğrenci başarısını arttıracak destek malzemesl destek malzemesi

unread,

grup d destek malzemesi

öğrenci başarısını arttıracak destek malzemesl destek malzemesi

4/13/10

4/13/10

modül 7 de ki sorular

1-Öğretim Programı Tasarım Soruları sınıfınızda ve öğrenci projelerinde nasıl kullanılabilir?

unread,

modül 7 de ki sorular

1-Öğretim Programı Tasarım Soruları sınıfınızda ve öğrenci projelerinde nasıl kullanılabilir?

4/13/10

4/13/10

modül 7 ye başlangıç soruları ve cevapları

1-Öğretim Programı Tasarım Soruları sınıfınızda ve öğrenci projelerinde nasıl kullanılabilir?

unread,

modül 7 ye başlangıç soruları ve cevapları

1-Öğretim Programı Tasarım Soruları sınıfınızda ve öğrenci projelerinde nasıl kullanılabilir?

4/13/10

4/12/10

1-Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim? CEVAP:

unread,

1-Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim? CEVAP:

4/12/10

4/12/10

Soru 1- Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim? Cevap :

unread,

Soru 1- Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim? Cevap :

4/12/10

emine karatas, ZEHRA ERGÜN2

4/12/10

modül 6 öğrendiklerim

cevap 1: Öğretimin öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre tasarımlanması gerektiğini biliyordum.

unread,

modül 6 öğrendiklerim

cevap 1: Öğretimin öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre tasarımlanması gerektiğini biliyordum.

4/12/10

mahmut sopalı, … Ali Demir6

4/11/10

Bu sayfayý görüntüle "GRUP A"

http://groups.google.com.tr/group/intelerdemli/web/grup-a bağlantısını tıklayın veya bağlantı

unread,

Bu sayfayý görüntüle "GRUP A"

http://groups.google.com.tr/group/intelerdemli/web/grup-a bağlantısını tıklayın veya bağlantı

4/11/10

4/11/10

6 Öğrencilerin bireysel gereksinimlerini nasıl karşılayabilirim?

Öğrencilerin farklı öğrenme biçimleri vardır: Görsel-Sözel- Devinsel, sağ beyin/sol beyin, çoklu zeka

unread,

6 Öğrencilerin bireysel gereksinimlerini nasıl karşılayabilirim?

Öğrencilerin farklı öğrenme biçimleri vardır: Görsel-Sözel- Devinsel, sağ beyin/sol beyin, çoklu zeka

4/11/10

4/11/10

modül 6 Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim

Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim? Öğrenci merkezli

unread,

modül 6 Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim

Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim? Öğrenci merkezli

4/11/10

4/11/10

modül 6 sorularının yanıtları

1-Bu modül, öğrencilerin öz-yönelimli öğrenen olmalarının ve öğretimin öğrencilerin bireysel

unread,

modül 6 sorularının yanıtları

1-Bu modül, öğrencilerin öz-yönelimli öğrenen olmalarının ve öğretimin öğrencilerin bireysel

4/11/10

4/11/10

MODÜL 6 DA ÖĞRENDİLLERİM VE SORULARIN CEVAPLARI öz yönelim değerlendirme formlarını ilave ediyorum geri dönüt bekliyorum

1-Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim? Öğrencilere,

unread,

MODÜL 6 DA ÖĞRENDİLLERİM VE SORULARIN CEVAPLARI öz yönelim değerlendirme formlarını ilave ediyorum geri dönüt bekliyorum

1-Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim? Öğrencilere,

4/11/10

4/10/10

MODÜL 6 DA ÖĞRENDİKLERİM

PAYLAŞMAK İSTEDİM

unread,

MODÜL 6 DA ÖĞRENDİKLERİM

PAYLAŞMAK İSTEDİM

4/10/10

4/10/10

öğrenme örneği grup d

unread,

öğrenme örneği grup d

4/10/10

4/10/10

unread,

4/10/10

Search

Clear search

Close search

Google apps

Main menu