[artcile] La gratuite des services publics contre l'egalite ?
Nicolas Krebs
Jean Gadrey, ��La gratuit� (des services publics) contre l'�galit� ?��,
alternatives-economiques.fr, 2009-05-20 (20 mai 2009),
http://alternatives-economiques.fr/blogs/gadrey/2009/05/20/la-gratuite-des-services-publics-contre-l%E2%80%99egalite/ ,
est d�mont�e une affirmation des n�olib�raux. Extraits :
| On sait que les enfants des cat�gories ais�es font des �tudes plus longues
| et que, s'agissant d'enseignement sup�rieur public, eux-m�mes et leurs
| familles b�n�ficient en moyenne de plus de d�penses publiques que les
| familles pauvres. Certains en d�duisent que � les pauvres paient pour les
| riches �. Nous allons voir que c'est inexact.
| Il faut tordre le cou � l'argument qui sert de pr�texte aux lib�raux pour
| exiger, au nom de l'�galit� ou de l'�quit�, l'introduction de la
| concurrence marchande et la suppression corr�lative de la gratuit� dans les
| grands secteurs � sociaux �, �ducation, sant� et protection sociale
| comprises, sauf pour des � n�cessiteux cibl�s �. Cet argument est le
| suivant : la gratuit� profiterait surtout aux favoris�s. L'exemple le plus
| fr�quent est celui de l'�ducation, mais la sant� est �galement concern�e.
| Le CERC (Conseil de l'Emploi des Revenus et de la Coh�sion sociale) a
| �valu� cet �cart de d�penses publiques . Selon lui, la d�pense publique
| d'�ducation sup�rieure � par enfant scolarisable � dont b�n�ficient en
| moyenne les 10 % de m�nages les plus favoris�s est quatre fois sup�rieure �
| celle qui revient aux 10% des m�nages d�favoris�s.
| on peut comparer ce rapport (de 1 � 4) des d�penses publiques pour les
| �tudes sup�rieures des enfants des m�nages des � d�ciles � extr�mes, au
| rapport de leurs contributions aux recettes publiques, via leurs imp�ts
| directs et indirects Or celui-ci est de 1 � 12 environ
| Comme les d�penses publiques pour la scolarisation des enfants de moins de
| 18 ans diff�rent assez peu selon les revenus des parents, on peut �tre
| certain que l'existence d'un vaste syst�me public d'�ducation r�duit
| nettement ce type d'in�galit�s par rapport � une situation � marchande �
| g�n�ralis�e. Il n'y a nullement � redistribution � l'envers �.
Exercice : trouver des sites web n�olib�raux relayant l'argument
(d�mont�, donc) feignant d'�tre navr� que les riches profitent pus de
l'�ducation publiquement financ�e et proposant de supprimer ce financement
pour rendre l'�ducation plus juste/�galitaire/autre baratin.
Voir aussi dans le m�me site web :
- Jean Gadrey, ��Pourquoi ne voit-on, dans les grands m�dias, que des
�conomistes disqualifi�s ?��, alternatives-economiques.fr, 2009-05-16,
http://alternatives-economiques.fr/blogs/gadrey/2009/05/16/pourquoi-ne-voit-on-dans-les-grands-medias-que-des-economistes-disqualifies/
qui compl�te utilement Mathias Reymond, ��Les voix enchanteresses de
l'�conomie sur France Culture��, Acrimed, 30 mars 2009,
http://www.acrimed.org/article3110.html ;
- Arnaud Parienty, ��L'int�gration r�gionale : l'Asie en marche��,
alternatives-economiques.fr, 2009-05-27,
http://www.alternatives-economiques.fr/l-integration-economique---l-asie-en-marche_fr_art_633_43148.html
http://www.alternatives-economiques.fr/_fr_art_633_43148.html ;
- ��Entretien avec Michel Aglietta��, Alternatives �conomiques hors s�rie
pratique n�38 ��La crise��, avril 2009,
http://www.alternatives-economiques.fr/michel-aglietta----la-sortie-de-la-recession-promet-d-etre-lente-_fr_art_830_42525.html
http://www.alternatives-economiques.fr/_fr_art_830_42525.html
http://www.alternatives-economiques.fr/la-crise_fr_pub_830.html#42525 ;
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��Selon Jerry Mander, [Robert] McNamara a tu� plus d'�tres humains � la
t�te de la Banque mondiale que lorsqu'il �tait, en tant que ministre de
la d�fense des Etats-Unis, pr�pos� aux massacres du Vietnam.��
��Les int�gristes du march頻 (Joseph Stiglitz)